這是什么概念

　　視覺上看上去就會覺得非常多，而且棉花這個東西跟以往種田可不一樣。

　　種田是種一棵禾苗少一顆，這棉花可不是，一株棉花樹上結(jié)了很多棉花，他們要挨個全部摘下來。

　　工作人員給他們各自分發(fā)了一一雙手套，還有好幾個袋子。

　　然后以一株棉花樹為例給他們講解采摘棉花的技巧以及注意事項。

　　“我們可以看到這個棉花樹上的棉花，有好的，好的就是那種花朵來得潔白純凈的，不好的就是那種色澤不夠純白的，還有一些是掉落在地上的棉花，這幾種棉花都是要分開的，不能放在一起?！?p>　　工作人員說著動手將自己剛剛說的理論實際動手操作一遍。

　　將好的棉花，不好的棉花，還有掉落的棉花分開放。

　　“基本大概就是像我這樣摘就可以了，大家有什么不懂的都可以問。”

　　為了避免太多人詢問工作人員，周健豪干脆提議：

　　“我們自己動手將這三種棉花都摘一遍給老師看，看看過不過關(guān)，能過關(guān)應該沒有什么問題，如果不過關(guān)在單獨留下來培訓?！?p>　　大家對周健豪的提議十分贊同。

　　于是八人輪番上陣實際操作一番得到專業(yè)人員的肯定，出師了就開始正式干活了。

　　剛開始每一組狀態(tài)都不錯。

　　摘得有模有樣。

　　可是沒摘多久就開始出各種狀況了。

　　陸言霆這一組剛開始分類好好的，但是到了后面就開始亂了，好棉花丟到不好的棉花里，掉落的棉花又丟到掉落的棉花里。

　　其他幾組也都是這種情況。

　　三個袋子剛開始還不會錯，時間久了，隨著速度越來越快就會容易亂。

　　沒辦法，四組人停下手中的活，將摻在一起的棉花通通分開放好。

　　這一下大家吸取了教訓，等棉花摘得差不多的時候就將兩個人摘的棉花合在一起，統(tǒng)一先拿三個大袋子分類放好，然后在繼續(xù)摘，這樣就不會弄亂了。

　　果然接下來錯誤率少了很多。

　　問題得到解決大家干勁十足繼續(xù)摘棉花。

　　一個小時過去了，兩個小時過去了。

　　原先激情澎湃熱情高漲的干勁，看著剩余還沒有開始摘的棉花，大家都有些精疲力盡了。

　　陸安琪揉著自己發(fā)酸的手，又看看兩個小時過去才采摘三分田地的棉花，還剩七分田地的棉花沒有摘。

　　這是什么概念。

　　按照兩個小時三分田來算，七分田至少要五個小時這樣。

　　這速度還只能快不能慢，不然起碼得花六個小時。

　　他們這都快趕上人家公司白領(lǐng)排班表，早九晚五，一天工作八小時制。

　　光這么一想瞬間就沒了動力。

　　景浩年也覺得有些干不動了。

　　他平常的工作只是在辦公室里簽簽文件，發(fā)表自己的想法，意見其他都是別人做。

　　他從來都沒干過農(nóng)活而且還是這么久的農(nóng)活。

　　來這個節(jié)目他都快這一輩沒做過的農(nóng)活都做了個遍。

　　不行，這次回去一定要整頓整頓。

　　干活都干蒙了。

　　把草莓臺是他家這事給忘了。