王國(guó)學(xué)院是一座巨大的倒鉆石型建筑，底座部分分布著不同的教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)域，電梯從各個(gè)區(qū)域延伸出來(lái)，直到鉆石中部，連接了學(xué)生寢室，更上層和頂部是教授們的辦公區(qū)域。
整座建筑墻體都用了高貴的銀色，陽(yáng)光照耀下，就如同真正的鉆石一樣流光溢彩。對(duì)于無(wú)數(shù)王國(guó)的青年才俊來(lái)說(shuō)，王國(guó)學(xué)院就是他們心中的最高殿堂，王國(guó)學(xué)院也因?yàn)橐淮慕艹霎厴I(yè)生而越發(fā)生輝。
吳桐滿懷敬畏的走進(jìn)學(xué)院大門(mén)，卻被人叫住了。“喂！站住，別走了！說(shuō)你呢！”
吳桐回頭看去，一個(gè)干瘦中年女人從門(mén)衛(wèi)室出來(lái)，單手叉腰大喊道：“就是你，回來(lái)！”
吳桐一頭霧水的走了回來(lái)，說(shuō)：“您有什么事嗎阿姨？”
“說(shuō)什么呢，說(shuō)什么呢？管誰(shuí)叫阿姨呢，誰(shuí)是你阿姨？！你家主人呢？自己瞎跑什么？”干瘦女人連珠炮似的發(fā)問(wèn)，聲音尖銳刺耳。
“我沒(méi)有主人啊，我是來(lái)上學(xué)的。”吳桐說(shuō)。
“上學(xué)？”女人上下打量了吳桐兩圈，大而舊的校服，不合腳的鞋子，樸素到寒酸的裝扮，怎么看他怎么是偷穿了主人衣服的傭人，女人從鼻子里發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的冷哼，說(shuō)：“知道這是什么地方嗎？看清楚了……”
“怎么了詹娜，發(fā)這么大火？”干瘦女人正要訓(xùn)斥吳桐，卻被人打斷了。一位銀發(fā)蒼蒼。穿著羊毛大衣的男士走了過(guò)來(lái)，叫住了她。
詹娜氣呼呼地說(shuō)：“左教授，這個(gè)傭人自私往學(xué)院里闖，還撒謊說(shuō)自己是學(xué)生?！?p> 左教授握住詹娜的胳膊，安撫下她的情緒，微笑著看向吳桐。吳桐辯解道：“不是的，我沒(méi)有撒謊，我真的是來(lái)上學(xué)的。這是我的證明?！眳峭┠贸隽侄ㄟ吜粝碌慕榻B信，交給左教授。
左教授看了看介紹信，對(duì)詹娜說(shuō)：“詹娜，她確實(shí)是咱們學(xué)院的新生，是林公爵推薦的?！甭?tīng)了這話，詹娜像泄了氣的皮球，訕訕的退回了門(mén)衛(wèi)室。
吳桐正要和左教授道謝，左教授先開(kāi)口說(shuō)：“別介意吳桐，詹娜負(fù)責(zé)學(xué)院安保，有時(shí)候會(huì)苛刻些?！?p> “沒(méi)事的教授，我習(xí)慣啦，謝謝你?！眳峭┯X(jué)得和在廢土遇到的人相比，詹娜已經(jīng)很有禮貌了。
左教授有些心疼的看向吳桐，邊走邊說(shuō)：以身份去評(píng)判人是一種不合理的經(jīng)驗(yàn)，即使是地位最低賤的人也會(huì)有崇高的品格。”
“可是為什么會(huì)出現(xiàn)不同的身份呢？奴隸天生就是奴隸嗎？”吳桐想到這個(gè)他一直不解的問(wèn)題。
左教授聽(tīng)了，露出復(fù)雜的神情，一時(shí)有些出神?！敖淌冢俊眳峭┮?jiàn)左教授遲遲沒(méi)有回答，叫了她一聲。
“走吧孩子，我?guī)闳ヒ荒昙?jí)教室?！弊蠼淌跊](méi)有回答吳桐的問(wèn)題，帶他朝一年級(jí)教室走去，一路上沒(méi)有再說(shuō)話。
來(lái)到教室門(mén)外，左教授和教室內(nèi)上禮儀課的凱文教授交代了一聲，凱文教授走出教室，這是個(gè)中等個(gè)子，穿著考究，透露著陰柔氣質(zhì)的男人。吳桐看到凱文教授看向自己時(shí)，露出了一閃而過(guò)的，自己熟悉的眼神，鄙夷不屑的眼神。
“進(jìn)來(lái)吧?！眲P文教授說(shuō)。吳桐感謝的回頭望了一眼左教授，走進(jìn)教室，左教授回以善意的微笑。
“坐到那邊去。”凱文教授指了指教室最后排的角落。其他同學(xué)都是兩個(gè)人一桌，只有那里孤零零的坐著一個(gè)女孩兒。吳桐坐到女孩兒身邊，禮貌的微笑了一下，算打過(guò)了招呼。女孩回以一笑，吳桐覺(jué)得自己的心臟突然漏跳了一拍。
女孩有彎月?tīng)畹难劬Γ∏傻谋亲?，精致的面容，天鵝般修長(zhǎng)優(yōu)雅的脖頸上掛著一串藍(lán)寶石項(xiàng)鏈，藍(lán)寶石散發(fā)著美艷的光，吳桐卻覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上女孩兒本身散發(fā)的光芒。
吳桐長(zhǎng)這么大，之前只見(jiàn)過(guò)朱珠一個(gè)同齡女孩兒，卻完全沒(méi)有這種感覺(jué)，雖然朱珠比這個(gè)女孩兒更美，但只讓吳桐感到一種疏離感，而不是內(nèi)心的悸動(dòng)。
吳桐感覺(jué)自己臉有些熱，趕緊把頭低了下去。凱文教授繼續(xù)講起了課，吳桐打開(kāi)影仆，課本投射到自己面前，忍著看女孩兒的沖動(dòng)，聽(tīng)起了教授的講課。
“同學(xué)們，我們繼續(xù)講課哈，要學(xué)習(xí)王國(guó)禮儀呢，就要了解我們的王國(guó)文化?！眲P文教授的影仆展現(xiàn)了王宮的畫(huà)面?！跋嘈糯蠹乙捕剂私猓覀兊囊磺行腋Ｉ钅?，都是尊貴的永恒之王陛下創(chuàng)造和賜予的。陛下的神力創(chuàng)造了白云城，創(chuàng)造了王國(guó)的一切?！眲P文教授用充滿崇敬的語(yǔ)氣和同學(xué)們說(shuō)道。
“作為未來(lái)王國(guó)的管理者呢，同學(xué)們，我們只有熟知禮儀，才能融入社會(huì)，貼近陛下的思想，聆聽(tīng)陛下的教誨，更好的輔佐陛下。哈，學(xué)習(xí)禮儀的第一步呢，我們要先了解王國(guó)的貴族體系，在不同場(chǎng)合，依據(jù)自己的身份，以及對(duì)方的身份，做出妥帖的行為。”
吳桐聽(tīng)著心里隱隱有些不舒服，好像這些都和他沒(méi)有關(guān)系，但同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真，他繼續(xù)聽(tīng)凱文教授說(shuō)：
“比如你們的老師我呢，是王國(guó)候爵，在校內(nèi)你們可以稱(chēng)呼我為教授，在校外則要稱(chēng)爵爺。即使將來(lái)你們繼承了爵位，這點(diǎn)也是不能變的?！眲P文教授提了提自己的衣領(lǐng)，一臉驕傲地說(shuō)。
“說(shuō)回爵位，大部分同學(xué)應(yīng)該是知道的哈，在親王殿下們之下是大公，比如德高望重的林靜竹大公，肖曙光大公等，都是王國(guó)最功勛卓著的先生?！?p> 凱文教授停頓了一下，目光在一位女同學(xué)身上停頓了一會(huì)，露出了得體的笑容。
吳桐隨著凱文教授的目光看去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭，用尊重羨艷的目光望向另一排最后一桌的女孩兒。女孩有著齊耳短發(fā)，瓜子臉，面容清冷淡漠，好像對(duì)一切都漠不在乎的樣子。
看女孩兒沒(méi)有回應(yīng)，凱文教授繼續(xù)說(shuō)：“大家還不知道哈，肖芮同學(xué)在入學(xué)之前親手擊敗了臭名昭著的殺人犯秦某，國(guó)王陛下已經(jīng)賜予肖芮同學(xué)伯爵爵位，這是我們王國(guó)誕生的最年輕的女伯爵。是我們大家的驕傲！”
同學(xué)們一片嘩然，有的驚訝于肖芮成為伯爵，有的驚嘆她小小年紀(jì)居然能打敗黑色通緝令上的通緝犯。而肖芮聽(tīng)了沒(méi)有任何表示，依舊是一副與我無(wú)關(guān)的樣子，扭頭看向了窗外。
凱文教授也不覺(jué)得尷尬，他掏出手帕，擦了擦額頭上的汗繼續(xù)說(shuō)：“言歸正傳，大公之下是公爵，如孟易安公爵、阿加雷斯公爵、林定邊公爵、佛洛伊德公爵等，都是貴族中的卓越榜樣，”凱文教授再次把目光停在了一個(gè)女孩兒身上，吳桐跟著看去，居然是在墳場(chǎng)看到過(guò)的朱珠。
吳桐記得，林定邊曾提過(guò)，她是一位公爵的孩子，沒(méi)想到她居然成了自己的同學(xué)。朱珠微笑點(diǎn)頭，對(duì)凱文教授和同學(xué)們致意，博得了大家的好感，但吳桐總覺(jué)得她看向自己的目光有些尖銳。
凱文教授似乎對(duì)朱珠的回應(yīng)很滿意，露出了燦爛的笑容：“侯爵、伯爵。子爵、男爵，都是貴族社會(huì)的重要成員，通常呢，都會(huì)擔(dān)任戰(zhàn)士、祭司、政府官員、教師、醫(yī)生、馴獸師等高貴的職業(yè)?！?p> “而貴族階級(jí)之下，士官階級(jí)也是王國(guó)的重要組成部分。他們?yōu)橘F族管理內(nèi)務(wù)，遍布在農(nóng)業(yè)、商業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域?！眲P文教授還沒(méi)說(shuō)完，幾個(gè)男生對(duì)著吳桐同桌的女生指指點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)出了嗤笑聲。
前桌的男生仰起頭，用奇怪的聲調(diào)說(shuō)：“丁敏，聽(tīng)說(shuō)你爸是王國(guó)首富??？”周?chē)耐瑢W(xué)們笑出了聲音，丁敏漲紅了臉，把頭埋進(jìn)了胳膊里。
“安靜?！眲P文教授提高了語(yǔ)調(diào)，制止了學(xué)生們對(duì)丁敏的嘲笑，看著丁敏委屈的樣子，吳桐覺(jué)得心里悶悶的。
“在白云城之外呢，是面積廣袤的廢土，廢土的原住民中有大量平民。他們是工匠、農(nóng)民、手工工人，為王國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)提供服務(wù)。”
同學(xué)們紛紛用影仆把凱文教授所說(shuō)的轉(zhuǎn)化為文字，記錄下來(lái)?！敖酉聛?lái)我們就來(lái)詳細(xì)講解，如何依據(jù)我們的身份，在不同階級(jí)的社交中做好禮儀?！眲P文教授繼續(xù)說(shuō)。
“教授。”吳桐舉手示意，得到凱文教授的點(diǎn)頭許可后，吳桐站起來(lái)認(rèn)真的問(wèn)：“您還沒(méi)有講奴隸階級(jí)呢?！?p> 同學(xué)們聽(tīng)了一片嘩然，接著爆發(fā)出了哄笑聲。吳桐前桌的男生笑的彎下了腰，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)吳桐說(shuō)：“那你得在馴獸課聽(tīng)阿源教授說(shuō)了！”同學(xué)們聽(tīng)了，發(fā)出了更大的笑聲。
凱文教授露出了一絲怒意，右手在鼻子前做扇風(fēng)狀：“你怎么敢在我的課堂上擾亂秩序，給我站到后面去。”
吳桐很委屈，他不知道自己說(shuō)的有什么錯(cuò)，為什么讓大家有這么大的反應(yīng)。
“看來(lái)有的同學(xué)沒(méi)有受過(guò)良好的家庭教育，我只說(shuō)一次，在公開(kāi)場(chǎng)合談?wù)撆`是極不得體的行為，是對(duì)對(duì)方的不尊重，更是對(duì)貴族群體的玷污！”
吳桐愕然，他緩緩走到教室后面，怎么也想不通，怎么僅僅談及奴隸，就有這么大的過(guò)錯(cuò)。他們辛辛苦苦的工作，供養(yǎng)貴族，在貴族們看來(lái)卻是這么不堪入目，簡(jiǎn)直不被當(dāng)做人來(lái)對(duì)待。
凱文教授克制住了自己的憤怒，繼續(xù)給同學(xué)們講課，很快一節(jié)課過(guò)去了，吳桐卻再?zèng)]有聽(tīng)進(jìn)一個(gè)字。