山城一中，地下訓(xùn)練大廳。
15名背負(fù)黑色太刀的少男少女整齊劃一的排成一條直線，于訓(xùn)練大廳的一角，聽著太刀老師的教導(dǎo)。
自第一節(jié)武器訓(xùn)練課選定武器后，山城一中三個獵人班選擇相同武器的學(xué)生被集中起來進行統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
與訓(xùn)練大劍的黑塔壯漢尉遲軍老師不同，訓(xùn)練太刀的老師，是一位看起來有些慵懶的消瘦黑袍男人，名叫白一羽。
白老師崇尚輕松的課堂，與尉遲老師的軍隊鐵血風(fēng)格有著極大的不同，他不喜歡嚴(yán)格的框架與束縛，在不嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律的前提下，他希望同學(xué)們能夠在課堂上更放松些。
這與他一直信奉的自由教條有明顯的關(guān)系。
此時，在大廳的一角，略顯散漫的聲音在太刀班學(xué)生的耳邊響起。
“所謂太刀，便是追求極致技巧的武器?！?p> “它沒有大劍重若千鈞的磅礴，沒有雙刀狂亂無雙的鬼魅，亦沒有片手可攻可防的協(xié)調(diào)?！?p> “太刀的精髓，在于攻擊與閃避之間的抉擇。”
白一羽斜靠在墻壁，單手握著太刀輕輕抬起，在空氣中以一種奇特的韻律隨意虛舞，語氣輕松的說道：
“什么時候攻擊，什么時候閃避，如何攻擊，如何閃避，都是一位合格的太刀使用者需要考慮的事情?！?p> “你們的太刀與常規(guī)的太刀有一定的不同，它的長度更長，能夠造成更大面積的傷害，特用于對付怪物?！?p> “強大的太刀招式需要足夠境界的基礎(chǔ)鍛體術(shù)修為才能施展。目前你們能夠?qū)W習(xí)的招式主要有兩個。”
“第一，是突刺?！?p> “第二，是橫劈?！?p> “這兩種易學(xué)難精的太刀招式，入門門檻低，但想要真正修至大成，難度極大。”
“接下來，我給你們演示一遍，首先，是突刺?！?p> 蘇泰聚精會神的看向前方，只見白一羽老師慢悠悠的走到鐵木樁前站定，原本隨意的表情頃刻間消失不見，變得冷靜、嚴(yán)肅，甚至帶著絲絲的狂熱。
他拔出身后的太刀，雙膝微曲，雙手握住刀柄，將其抬至與肩同高，使刀刃與地面平行，與此同時，他口中講解道：
“突刺的關(guān)鍵，在于利用刀刃的尖端?！?p> “太刀本身的結(jié)構(gòu)，意味著適合它的動作有斬、戳、擋、架等，而突刺便是戳的應(yīng)用?！?p> “在一瞬之間，爆發(fā)全身力量，以腳跺地，力從腰走，經(jīng)肩肘至手，最終傳導(dǎo)至刀刃，全身力量集中于一點。”
“就像這樣！”
“彭——”
一瞬之間，一股磅礴大力從白老師的腳下發(fā)力點向著四周傳遞，隔著厚厚的金屬地面，依舊讓蘇泰感覺身體一震，下一霎，銀白之色刺穿空氣，在黝黑堅硬的鐵木樁上留下了一個前后通透的縫隙。
好強！
蘇泰內(nèi)心一顫。
要知道，正常人即使拿著鋒利的武器刺擊物品，在刺破物品表面的同時，武器上攜帶的力量也會波及到物品全身，使其發(fā)生形變。
想要一刀刺出只在物體上留下一道縫隙而不造成其他損傷，其難度無法想象。
還不等蘇泰從震撼中回過神來，白一羽老師繼續(xù)開口道：“接下來，是橫劈。”
“橫劈是斬的延伸運用，以腰為軸，旋轉(zhuǎn)帶動全身力量，從而將威力集中于一條線上?！?p> “橫劈的斬?fù)袅Φ篮軓?，也因此在使用前有稍微較長的蓄力時間，所以，使用橫劈之前需要判斷時機，對使用者的戰(zhàn)斗意識有非常高的要求?！?p> 說罷，白老師伸手將太刀虛置于左側(cè)腰間，刀身呈45度向后斜指地面，雙手一上一下握住刀柄，接著右腿向前一跨，以腰為軸，猛一蓄力，約莫0.5秒后，揮出了手中的黑鐵太刀。
即使這次眼也不眨的盯著白老師的動作，蘇泰依舊無法看清刀的軌跡，只能看見一道銀白匹練在半空一閃而過，緊接著，堅逾鋼鐵的鐵木樁上半部分緩緩滑動，最后“鏘”的一聲，掉落在銀白地面上。
其切口平滑如鏡，仿佛經(jīng)過了精細打磨一般。
這，就是刀術(shù)嗎？
望著光滑如境的鐵木樁切口，蘇泰心中震撼難言。
游戲中最基礎(chǔ)最簡單的突刺和橫劈，在現(xiàn)實中已如此不可思議。
簡單的一刺一劈，蘊含了深厚的刀術(shù)之理，更何況突刺與橫劈之后，還有漫漫的刀術(shù)之路，其中奧秘，值得一生研習(xí)。
蘇泰承認(rèn)，這一刻，他對刀術(shù)動了心。
不是因為對小莫的承諾，僅僅只因為，他對刀術(shù)有了深深的好奇。
這時，將刀歸鞘的白一羽老師重新變回了之前的慵懶姿態(tài)，悠悠開口道：“接下來，你們各自到鐵木樁前進行自由練習(xí)，我會在邊上進行觀察，動作錯誤之處我會一一指出?！?p> “那么，開始吧?！?p> ……