第二章 “你知道貝肯鮑爾嗎？”

　　輕飄飄的貝克突然感覺(jué)好像有一道亮光從外太空直射入自己的腦海，渾身打了個(gè)激靈，一下子覺(jué)得渾身舒暢，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“你知道貝肯鮑爾嗎？”貝克趕緊扭頭看是誰(shuí)，卻發(fā)身邊并沒(méi)有人，難道是自己餓昏頭，出現(xiàn)幻聽(tīng)了？貝克使勁搖搖頭，想使自己清醒些。這時(shí)耳邊的聲音更清晰了：“清道夫不一定非要當(dāng)站樁中后衛(wèi)，也可以當(dāng)自由人。”貝克又轉(zhuǎn)了一圈，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)對(duì)自己說(shuō)的。他雙手使勁拍了拍自己的臉，確定自己沒(méi)有做夢(mèng)。“你個(gè)傻X，在那干嘛呢？”這聲音一聽(tīng)貝克都不用轉(zhuǎn)身就知道是誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)讓人家是自己領(lǐng)導(dǎo)呢，于是趕緊打起精神準(zhǔn)備迎接對(duì)方前鋒的沖擊。

　　沒(méi)有懸念的，貝克又被對(duì)方輕松晃過(guò)，好在對(duì)方的射門被擔(dān)任守門員的自己同事?lián)醭隽耍瑩醭錾溟T后，守門員同事又沖貝克來(lái)了一句國(guó)罵。

　　貝克意識(shí)到，再這樣踢下去不行，光聽(tīng)守門員和經(jīng)理問(wèn)候自己父母了，自己的優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)沒(méi)展示出來(lái)。剛才那聲音不管是誰(shuí)說(shuō)的了，說(shuō)得很有道理，貝肯鮑爾當(dāng)年創(chuàng)造的自由人踢法幫助德國(guó)隊(duì)拿到了歐洲杯和世界杯，自己的腳法基本功還在，現(xiàn)在踢得還是小場(chǎng)，只要讓自己拿到球權(quán)，像大學(xué)時(shí)那樣連過(guò)四五人也不是問(wèn)題。于是，貝克下定了決心，要學(xué)學(xué)貝肯鮑爾了。

　　那么現(xiàn)在，問(wèn)題來(lái)了，貝克拿不到球權(quán)，因?yàn)殛?duì)友沒(méi)人傳球給他。貝克思忖再三，決定搏一搏，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)給對(duì)方前鋒來(lái)了個(gè)放鏟，好在這次放鏟非常成功，沒(méi)有犯規(guī)。鏟到球的貝克開(kāi)始表演了，先是輕輕一拉過(guò)掉了來(lái)上搶的對(duì)方球員，隨后啟動(dòng)，像一輛小跑車一樣開(kāi)了起來(lái)，對(duì)面那些買保險(xiǎn)的客戶都是30+的中年人，身體素質(zhì)還不如貝克大學(xué)時(shí)的同學(xué)，貝克過(guò)起人來(lái)簡(jiǎn)直不要太輕松，甚至都不用玩什么花活，僅憑速度便可輕松擺脫。在過(guò)掉對(duì)方門將之后，貝克輕輕將球推進(jìn)了空門，隨后長(zhǎng)舒了口氣。

　　進(jìn)完球之后的貝克，習(xí)慣性的等著隊(duì)友像在大學(xué)時(shí)那樣圍上來(lái)跟他擊掌慶祝，等了一會(huì)兒覺(jué)得有些不大對(duì)勁。沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)，自己的同事和對(duì)方客戶都站在原地呆呆的望著他，時(shí)間好像靜止了一般。

　　大家愣了一會(huì)兒，還是經(jīng)理高呼了一聲：“好球！”隨后其他同事和對(duì)面客戶也都紛紛鼓起了掌，原來(lái)是貝克剛才的表現(xiàn)把他們都打蒙了。

　　重新回到中圈開(kāi)球，貝克看到這邊隊(duì)友把球搶斷后，立即伸手要求，隊(duì)友這次沒(méi)再置之不理，而是立即將球傳給了貝克。貝克得球繼續(xù)如魚(yú)得水，如入無(wú)人之境，砍瓜切菜一般又得一分。隨后的比賽失去了懸念，貝克要么助攻，要么進(jìn)球，對(duì)面客戶隊(duì)被打得毫無(wú)還手之力。正在貝克嗨到不行，重回大學(xué)時(shí)代的時(shí)候，經(jīng)理一聲吆喝又把他拽了回來(lái)。