龍成母親接到班主任電話的時(shí)候，她正把老公和兒子的一堆衣褲洗完晾好。
電話里，班主任并不給龍成母親過多寒暄，只徑直說道：“關(guān)于龍成同學(xué)最近在學(xué)校的一些情況，作為班主任，我需要和你們家長(zhǎng)溝通溝通，交換一下意見，還煩請(qǐng)你務(wù)必抽空來趟學(xué)校。”
聽了班主任的話，龍成母親第一時(shí)間斷定龍成必定是像之前一樣，伙同著萬濤又在學(xué)校打架惹事了，但她還是抱著自己判定錯(cuò)誤的期望，小聲地確認(rèn)道：“是不是我家龍成又在學(xué)校惹事了？”
班主任并不直接回答龍成母親的話，留著懸念說道：“電話里說不好，我們最好當(dāng)面溝通。你也不必過分驚慌，龍成同學(xué)這次的問題，還不至于太糟糕?！?p> 掛了電話，龍成母親顧不得先給龍成去個(gè)電話詢問究竟，她只慌忙解下圍裙，擦干濕手，而后出門朝著學(xué)校疾步走去。
龍成母親心里著急，出門前顧不上梳洗打扮，整個(gè)人看上去蓬頭垢面而又衣冠不整。她一路行色匆匆，大概是沒有心思在意，自己如此的形象出現(xiàn)在校園，會(huì)不會(huì)給龍成帶去尷尬和難堪。
其實(shí)，龍成母親并不是第一次被班主任叫去學(xué)校，相反，她之前一直是班主任辦公室里的?？?。班主任寄希望于能和她相互配合，共同努力來把龍成教育好?？墒?，因?yàn)榧彝サ牟缓湍?，龍成?bào)復(fù)似的早已不給她任何教育自己的機(jī)會(huì)，在家和龍成的相處，還不等她開那樣的頭，龍成便會(huì)立即不耐煩地逃離開去，所以，她只能一次次地辜負(fù)班主任的期望。
但是，她仍然每次都要裝出對(duì)班主任的盡力配合，因?yàn)樗瑯蛹南Ｍ诎嘀魅?，期盼班主任可以幫她把龍成教育好。她知道，班主任愿意找她談話，說明班主任并沒有完全放棄龍成，對(duì)她來說，這是好事，她總是期待并享受著和班主任的一次次見面。
重復(fù)做的事情一定孰能生巧，反復(fù)見的人一定也會(huì)孰能生親，班主任和龍成母親的約見，彼此像是走親訪友，親友之間的見面，要么聽他一頓牢騷，要么讓他聽自己一頓牢騷，然后對(duì)彼此的牢騷不了了之。
龍成母親之所以對(duì)班主任的這次約見如此敏感，是因?yàn)樗呀?jīng)在很長(zhǎng)的時(shí)間里沒有接到過班主任的電話了。起初，她懷疑班主任大概是再無耐心，所以完全把龍成給放棄了，這讓她感到傷心和絕望，她像個(gè)情竇初開的少女，總是期盼著班主任主動(dòng)來再和她聯(lián)系，約她見面。然而這段時(shí)間，班主任的聯(lián)系久等不來，她害了相思一般，好幾次在手機(jī)上翻出班主任的電話，又猶豫著遲遲不敢撥通過去。直到她發(fā)現(xiàn)了龍成在學(xué)習(xí)上的用功，察覺到龍成整個(gè)人的改變，不管是生活方式上，還是學(xué)習(xí)作息上，龍成都變得和之前判若兩人，這讓她感到驚訝的同時(shí)，百思不得其解。
有一天，趁著龍成上學(xué)離家，她盜賊般潛進(jìn)龍成的臥室，打算尋找到造成龍成表現(xiàn)如此異常的蛛絲馬跡。她翻看到龍成一本本規(guī)整而詳盡的學(xué)習(xí)筆記；她翻看到龍成一摞摞習(xí)完又新增的教輔資料；她翻看到龍成一張張打有高分的測(cè)驗(yàn)試卷；她翻看到龍成一頁(yè)頁(yè)排名靠前的班級(jí)排名單，于是她愣住了，她喜極而泣，她一廂情愿地認(rèn)為，龍成如此的改變，大概是想在某一天，以自己的努力和上進(jìn)作為籌碼，來與她和老公進(jìn)行交換，交換他心里想要的美好而和睦的家庭生活。
她于是自責(zé)起來，她開始對(duì)鬧得雞犬不寧、烏煙瘴氣的家庭生活進(jìn)行反思。一次，趁著老公抽空回家的時(shí)候，她拿出龍成打有高分的試卷以及班級(jí)排名單，心平氣和地與老公做了談話。談話中，她早已喪失的理性喚醒了老公沉睡已久的理性，她早已丟失不見的溫柔換回了老公刻意埋藏的溫柔。他們從之前的相互指責(zé)，變成相互推讓對(duì)方來指責(zé)自己，情到深處，他們相擁而泣，由此，她與老公的關(guān)系得到了極大的修復(fù)和改觀，就在當(dāng)晚，她和老公久違地重新睡在了一張床上。
龍成母親終于理解班主任不再約她見面的原因：龍成不再犯錯(cuò)，班主任自然找不到約她見面的理由。她明白了這樣的真相，對(duì)班主任害的相思病，總算康復(fù)無恙了。
現(xiàn)在突然又接到班主任的電話，她當(dāng)然要像才找到新歡、卻又被舊愛來糾纏的多情少女，惶恐而又害怕起來。
班主任雖然和龍成母親是舊相識(shí)，可是這回，在辦公室見到龍成母親的當(dāng)時(shí)，他卻被龍成母親如此火速的趕到所驚嚇住。班主任看上去有些措手不及，畢竟看龍成母親的架勢(shì)，沒有個(gè)讓她覺得不枉此行的理由，難保不會(huì)在她心里落個(gè)大驚小怪，小題大做的責(zé)怪。
班主任先是驚詫地打量了一陣龍成的母親，而后才面帶笑容招呼龍成母親坐下。他這一笑，對(duì)龍成母親來說有鎮(zhèn)靜劑的功效，身心松弛了不少，這才分心來在意起自己形象的別扭，于是她彎下腰去，把卷起的一只褲管放了下去。
龍成母親把褲管放下去后，再也按耐不住內(nèi)心的急切，問班主任道?！拔壹引埑捎株J什么禍了？”
看龍成母親神情如此緊張，以及因?yàn)樗闹壁s到，整個(gè)人看起來的凌亂和狼狽，班主任心里生出歉意來。他視圖寬慰龍成的母親，于是慢條斯理地說道：“你倒不必這么驚慌，只要你們家長(zhǎng)肯配合學(xué)校，情況不至于變得太過糟糕。”
龍成母親并不接班主任的話，只集中著注意力，等待著他接下來的話。
“龍成這孩子近來在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)扶搖直上，這確實(shí)是我料想不到的。我相信這一定是得益于你們家長(zhǎng)的精心教導(dǎo)，照這樣發(fā)展下去，這孩子一定能考所不錯(cuò)的大學(xué)......”
班主任說到這里的時(shí)候，一節(jié)下課的鈴聲響了起來。他原本打算接著再說些夸贊龍成的話，可是已到嘴邊的那些夸贊被這突如其來的鈴聲所驚擾，嚇得四下散去，一時(shí)間收不回來，于是他一副討厭的表情，一邊看著手腕上會(huì)被人誤認(rèn)為古董的銀色手表，一邊加快語(yǔ)速說道：“我想不到你會(huì)來得這樣的及時(shí)。你來得不是時(shí)候，我馬上還要上課，不能和你細(xì)談，那么我們就長(zhǎng)話短說。”頓了頓?！褒埑蛇@孩子早戀了，不知道這個(gè)情況你是不是了解？孩子在這個(gè)時(shí)候誤入這樣的歧途，很可能會(huì)毀掉他的一生。我單獨(dú)找這孩子談過話，無奈孩子自我蒙蔽太深，迷戀而不能自拔，談話沒能起到太大的作用。畢竟一天當(dāng)中我和孩子處在一起的時(shí)間太少，有心開導(dǎo)，怕也是心有余而力不足。讓你趕來的目的，就是想把這個(gè)情況告知你們家長(zhǎng)，我們大家相互配合，共同給孩子多做些思想工作。孩子們不懂世事，如果一直執(zhí)迷不悟，恐怕今后要追悔莫及。哎，年少無知，哪里分得清孰輕孰重？”說完直搖頭。
班主任一席話完了，龍成母親全無反應(yīng)，她神色淡然，面無表情。班主任所說的這件事，其嚴(yán)重性與她在心里預(yù)想的相去甚遠(yuǎn)。相較于龍成在行事上惹出的亂子，她更能接受龍成在情感上惹出的亂子。她覺得年輕人在行事上總?cè)浅鰜y子，說明這人幼稚懵懂，而年輕人在情感上惹出亂子，說明這人開始成熟長(zhǎng)大，所以當(dāng)他從班主任嘴里聽了龍成的戀愛，她甚至在心里暗自慶幸開來。
班主任見龍成母親的表情沒有料想的驚慌，生怕這女人對(duì)自己重視的事情不以為然，于是接著又說：“和龍成這孩子戀愛的女娃娃是我班上的尖子，考名牌重點(diǎn)學(xué)府的材料，和龍成一樣，是學(xué)校要重點(diǎn)培養(yǎng)的。這事若不重視，只怕要把這兩個(gè)孩子都給耽誤。你不為自己的孩子著想，也該為別人家的孩子想想。”
龍成母親聽出班主任語(yǔ)氣中的責(zé)怪，知道自己對(duì)這件事的輕視被班主任看穿，這才換出重視的神態(tài)來。她在椅子上立正身子，又將身子傾斜過來挨近班主任一些，說道：“你說得對(duì)，這個(gè)情況確實(shí)嚴(yán)重，我們做家長(zhǎng)的一定引起重視?！彼傺b憂心地思考一陣，帶些激動(dòng)的表情又問道：“你說我家龍成也是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，當(dāng)不當(dāng)真？”
班主任立即回答道：“近來龍成在班上的成績(jī)一直保持在第二名的位置，和龍成談戀愛的女娃娃一直是班上的第一名，學(xué)校確實(shí)把他們列為重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。所以，你該理解我的憂心，我擔(dān)心他們會(huì)一失足成千古恨，辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)......”
班主任說到這里的時(shí)候，上課鈴聲響起，他于是拿起授課所需的書本，起身說道：“我該去上課了，就不再招呼你，希望你們家長(zhǎng)務(wù)必重視這件事，配合學(xué)校，多開導(dǎo)，多引導(dǎo)孩子。”他把龍成母親從頭到腳又打量一遍，接著說：“抱歉耽擱你的時(shí)間，你看起來正在忙事?！?p> 班主任最后的打量，以及他說出的抱歉，讓龍成母親頓時(shí)陷入難堪，她覺得班主任仿佛變成一面擦得錚亮的鏡子，她的蓬頭垢面和衣冠不整，此時(shí)才統(tǒng)統(tǒng)被照射出來被自己看見。她于是難為情地把一縷由于沒來得及梳理扎好而垂在臉上的頭發(fā)撩去耳后。
班主任把龍成母親這一動(dòng)作看在眼里，心里春心蕩漾，竟生出尷尬來，因此他省去了和龍成母親的客套，說了再見，快步離開了辦公室。
班主任離開后，龍成母親一直表演的神情緊張瞬間消散，她如釋重負(fù)般起身來，細(xì)心地整理一陣自己的儀容儀表，這才身心愉悅地走了出辦公室。
關(guān)于龍成的戀愛，龍成母親其實(shí)早有預(yù)料。這些日子，龍成放學(xué)后遲遲不見歸家，歸家后又時(shí)常莫名的喜形于色，都曾引起她的猜測(cè)和懷疑。只不過，她深明大義地認(rèn)為，戀愛和著來假劣長(zhǎng)胡須一個(gè)樣，都是孩子成長(zhǎng)過程中必然會(huì)發(fā)生的事，早點(diǎn)或者晚點(diǎn)又何必去過多在意？龍成的改變既然和他的戀愛一同發(fā)生，證明這戀愛的發(fā)展不至于像班主任預(yù)言的那樣危險(xiǎn)和嚴(yán)重。
龍成母親吃了這自制的消炎藥，班主任安置在她心里的疙瘩慢慢消退，被她化為一口氣，長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了出來。