湯圓因為生病，請假了一段時間，好久沒有上幼兒園了。
不過，起床，刷牙洗臉除了磨蹭之外，倒是沒有什么異常。
就是一出家門口，湯圓就不愿意走路了。
“爺爺，我累，不想走路?！?p> “好，那爺爺背著你去上學(xué)。”
爺爺一聽，立馬俯下身子，背著湯圓上幼兒園。
打這一天開始，湯圓就再也不愿意走路上幼兒園了。
不是爺爺抱著，就是爺爺背著。
盡管路上會碰到一些認(rèn)識的小朋友，湯圓也不愿意下來走路。
不僅這樣，湯圓在幼兒園也不肯運(yùn)動了。
她在班上就是安靜地坐著，看著其他小朋友玩。
幼兒園園里邊，大家都在跟著音樂的節(jié)奏開始做早操，她動也不動。
走路，湯圓總是最慢的一個。
下午一放學(xué)回家，就要爺爺抱著回去。
可可老師見狀，只好發(fā)信息給湯圓的媽媽，順便跟她反映一下湯圓近期在幼兒園的狀況。
晚上，媽媽就打電話回家。
湯圓一直不肯回答媽媽的問題：“湯圓，你為什么不肯走路去上學(xué)啊？老師說你不肯運(yùn)動？”
一旁的爺爺呵呵地笑著替她回答：“沒事，湯圓不重，去幼兒園的路上也不遠(yuǎn)?！?p> 爺爺覺得孫女不愿意走路，就隨她。
萬一路上摔跤了，就更加麻煩了。
再說，等湯圓長大一點(diǎn)，爺爺就抱不動了。
湯圓的媽媽表示很頭疼，看來這還得要先做好老人的思想工作。
湯圓的爺爺認(rèn)為，湯圓這么瘦小，少運(yùn)動一下，長點(diǎn)肉又有何不可？
湯圓的媽媽卻不這么認(rèn)為，孩子還是要適當(dāng)運(yùn)動一下，這樣身體才會更加健康。
最后，媽媽的執(zhí)念還是讓爺爺做了讓步。
“湯圓，媽媽和老師都說，應(yīng)該讓你自己走路上學(xué)，生命在于運(yùn)動，明天開始，爺爺跟湯圓一塊走路上學(xué)好不好？”
湯圓撅撅小嘴巴拒絕：“不嘛不嘛，我就是不要走路，我就是不愛運(yùn)動?！?p> “那既然這樣子，媽媽就不強(qiáng)求你做這件事了，那媽媽給你講個繪本故事，好不好？”
一聽講故事，湯圓便來了精神。
“有只大象的身體太胖了，木桿還沒有支撐起他的身體就斷成了兩截；大象的蹄子太重了，他還沒來得及跳起來就撞到了大樹上；大象的耳朵太大了，擋住了他的眼睛，害他看不見路，結(jié)果掉進(jìn)了洞里。好像大象各方面的身體條件都不適合跳高這項運(yùn)動，但是大象呢，他卻始終沒有放棄嘗試。最后他發(fā)現(xiàn)了自己有一根又長又結(jié)實的鼻子。他用鼻子撐地，終于跨越了木桿，完成了跳高！你看大象是不是很棒？一直在做運(yùn)動，所以它最后成功了？”
媽媽心想，無論如何都得引導(dǎo)湯圓愛上運(yùn)動。
“嗯！”湯圓點(diǎn)點(diǎn)頭。
“如果湯圓不愛運(yùn)動，就要變成小胖妹了，那樣就做不成很多事情了。湯圓是不是想成為班上最胖最矮的小寶寶呢？”
湯圓拿著手機(jī)，想了好久，才應(yīng)道：“我才不會是班上最矮最胖的小寶寶呢！”
“是嗎？那么有信心?。∥衣犝f隔壁的果果，每天都是第一個上學(xué)的，聽說他每天都是第一個到班上的，湯圓要不要跟果果比賽呢？”
湯圓的眼珠子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這果果什么時候走路這么快了？她一定要超過果果。
于是，第二天早上上學(xué)的路上，總是能聽到湯圓催促著爺爺：
“爺爺，走快點(diǎn)，走快點(diǎn)！今天我要第一個到幼兒園！老師說了，誰來得早，她還會教我們轉(zhuǎn)呼啦圈噢！”
幾天后，湯圓還教爺爺學(xué)會了幼兒園做早操時放的一首歌，“左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運(yùn)動，抖抖手啊抖抖腳啊，勤做深呼吸，學(xué)爺爺唱唱跳跳，我也不會老，笑瞇瞇笑瞇瞇……”