第十七章: 知識(shí)的力量！

　　白端云此時(shí)的面部表情很是復(fù)雜。

　　邪眼少年怎么也不會(huì)想到。

　　面對(duì)著那個(gè)能把人耳朵生生揪掉的兇惡英語(yǔ)老師。

　　即使是昨天生生熬夜到凌晨一點(diǎn)，此時(shí)困倦無(wú)比的他。

　　也不敢在這個(gè)呆毛老師的課上隨意睡覺(jué)。

　　只好拿著一本數(shù)學(xué)書(shū)極其認(rèn)真的琢磨起陳沐昨天所說(shuō)棒棒糖的飛行軌跡。

　　翻了很久很久。

　　他還是沒(méi)有找到任何一點(diǎn)關(guān)于這方面的信息。

　　因?yàn)閴焊稽c(diǎn)都看不懂！

　　不甘在這件事上放棄的白端云。

　　只能昏昏欲睡的聽(tīng)著同學(xué)們齊聲背誦黑板上那優(yōu)美板書(shū)的課文。

　　最終對(duì)著數(shù)學(xué)書(shū)上的公式幻想起了昨日所見(jiàn)的美妙綿羊娘。

　　但。

　　就在這樣一片祥和的英語(yǔ)早自習(xí)中。

　　那個(gè)男人。

　　那個(gè)男人竟然全然不顧周遭的喧鬧動(dòng)靜和蔣茵的欣慰注視。

　　睡得極其安詳！

　　白端云實(shí)在很是羨慕。

　　下一刻。

　　作為陳沐死黨的白端云，一向與陳沐在任何事情上都能較量一番的他。

　　在久久的糾結(jié)不定之后。

　　最終還是將那本嶄新的英語(yǔ)書(shū)覆蓋在了看不懂的數(shù)學(xué)書(shū)之上，把豬腦袋埋入了英文海洋之中默默接受起知識(shí)的倒灌。

　　沒(méi)過(guò)兩秒。

　　教室右側(cè)就響起了一陣震耳欲聾的豬鼾。

　　“呼嚕嚕嚕！?。?！”

　　這突兀響起的聲音一下就打破了教室原本整齊的背誦聲。

　　即使被這鼾聲吵的背不了書(shū)。

　　但依舊沒(méi)有任何一個(gè)人回頭。

　　專(zhuān)注于背誦課文的同學(xué)們此時(shí)都紛紛停下了動(dòng)作。

　　轉(zhuǎn)而向講臺(tái)之上還有些暈暈乎乎的呆毛老師投去了祈求的目光。

　　想都不用想。

　　這肯定又是那個(gè)教室角落中二少年的操作。

　　他已經(jīng)因?yàn)樯险n睡覺(jué)這件事被蔣茵整整揪了幾十次耳朵了。

　　他的豬耳朵就是這么來(lái)的！

　　這個(gè)瞬間。

　　感受到教室里學(xué)生齊齊投來(lái)的目光，原本正沉迷于欣賞黑板上那優(yōu)雅筆觸微微抖動(dòng)的呆毛突然朝天豎起。

　　隨之而來(lái)的是蔣茵那原本閃著英文字母的眼眸猛得回過(guò)神來(lái)，連帶著頭上的呆毛迅速分叉指向了教室的兩端。

　　幾乎是下意識(shí)的想法在她心中升起。

　　竟然有人敢在老娘的早自習(xí)上睡覺(jué)！

　　完全不能忍！

　　但還沒(méi)等她踏出一步。

　　像是想到了什么一樣。

　　蔣茵迅速抬頭看了眼黑板上懸掛的破舊時(shí)鐘。

　　現(xiàn)在離下課只剩下了五分鐘！

　　呆毛老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　因?yàn)槌磷碓陉愩暹@渾然天成的優(yōu)雅板書(shū)里，她已經(jīng)恍惚之間呆立了半個(gè)小時(shí)。

　　再不遲疑。

　　蔣茵小白鞋的踏踏聲憤怒的在教室里響起。

　　不過(guò)短短數(shù)秒鐘的時(shí)間。

　　她就已經(jīng)立在了伏桌而睡的少年桌前，緩緩的對(duì)著他的左右耳朵伸出了兩只手。

　　“啊啊啊啊啊?。?！”

　　伴隨著一聲慘烈的痛呼之聲，白端云霎時(shí)間從和綿羊娘嬉戲的云端美夢(mèng)墜落而下，回歸了被揪著豬耳朵的苦痛現(xiàn)實(shí)。

　　在迷糊著眼緩緩起身之后。

　　面對(duì)著蔣茵那怒氣沖沖的呆毛姿態(tài)，白端云終于面帶悲憤的發(fā)出了自己的細(xì)聲問(wèn)詢(xún)。

　　試圖把好兄弟陳沐也拉下水。

　　“蔣老師？陳沐不是...不是也在睡覺(jué)嗎？你...你怎么不找他？”

　　當(dāng)白端云的這句細(xì)聲話(huà)語(yǔ)輕飄飄的傳入蔣茵的耳中。

　　原本只是在課桌上搓弄他豬耳朵的蔣茵突然就氣不打一處來(lái)。

　　隨即惡狠狠的將白端云從課桌之上拖拉到教室走道，順帶指了指教室黑板上那優(yōu)雅的板書(shū)。

　　這才瞥了一眼此時(shí)還處于香甜夢(mèng)鄉(xiāng)之中的陳沐開(kāi)口。

　　“白端云，你看看黑板上的板書(shū)好看嗎？”

　　“板書(shū)？”

　　聽(tīng)到這話(huà)。

　　白端云有些懵圈的看向了黑板上那些優(yōu)雅的英語(yǔ)字母，隨即不自覺(jué)的點(diǎn)了點(diǎn)頭出聲。

　　“好...好看。”

　　雖然他有些看不懂上面的內(nèi)容。

　　但不得不承認(rèn)。

　　很好看。

　　只比剛才夢(mèng)里的綿羊娘差了億點(diǎn)點(diǎn)。

　　見(jiàn)到白端云這個(gè)英語(yǔ)書(shū)嶄新的終極咸魚(yú)學(xué)生都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　蔣茵這才呆毛微動(dòng)，順帶著聲音也響亮了些。

　　“黑板上的那些板書(shū)都是陳沐剛才上課之前默寫(xiě)的?！?p>　　“如果我印象沒(méi)錯(cuò)的話(huà)，你和陳沐關(guān)系挺好的吧。你看看人家，人家都已經(jīng)為了學(xué)習(xí)開(kāi)始熬夜背誦課文了?！?p>　　“看在他愿意這么努力提前掌握這節(jié)課內(nèi)容的份上，讓他睡一節(jié)早自習(xí)也沒(méi)什么太大關(guān)系?！?p>　　“要我說(shuō)，白端云你以后可得向陳沐好好學(xué)習(xí)?！?p>　　說(shuō)到最后。

　　蔣茵的語(yǔ)氣都沒(méi)來(lái)由的再響了些。

　　原本已經(jīng)放棄白端云這樣學(xué)生的她。

　　在看到陳沐今天的出彩表現(xiàn)之后。

　　她突然有點(diǎn)也想挽救挽救這只終極咸魚(yú)。

　　順帶在心里安慰起自己。

　　做得到的！

　　用前輩傳授的關(guān)懷去感化。

　　一定能行！

　　雖然對(duì)白端云這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，平日大聲痛罵他也沒(méi)有用就是了。

　　反正左邊豬耳朵進(jìn)，右邊豬耳朵出。

　　不過(guò)這次。

　　出乎意料的。

　　在蔣茵語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)完這一長(zhǎng)串話(huà)語(yǔ)以后。

　　白端云并沒(méi)有眼神迷離云游天外，而反而是兩只紅通通的豬耳朵直愣愣的豎起。

　　連帶著豬眼死死的盯著教室左邊那個(gè)被這邊動(dòng)靜吵到把腦袋換了個(gè)朝向的那個(gè)男人。

　　仿佛不愿意錯(cuò)過(guò)蔣茵這一連串話(huà)語(yǔ)的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　緊接而來(lái)的是雙眼瞪圓和豬嘴不自覺(jué)的微微張大，過(guò)了許久才一臉不可置信的憋出一句。

　　“蔣老師，你...你說(shuō)的是真的嗎？”

　　“當(dāng)然了，你自己看看黑板上的板書(shū)，以后別給我晚上熬夜了，一天天就只知道玩，以后多向人家陳沐學(xué)學(xué)?！?p>　　看著白端云這一臉不可置信的樣子，蔣茵又繼續(xù)補(bǔ)充了一句，亦是扭頭看向了教室左邊那個(gè)還在酣睡的少年。

　　她就很欣賞這種努力學(xué)習(xí)的后進(jìn)生！

　　“他...”

　　“他...熬夜？學(xué)習(xí)？背書(shū)？默...默寫(xiě)？”

　　白端云再次憋出一句，緊接著是此時(shí)暈漲腦瓜子的急速轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　怎么可能?。?！

　　明明就是熬夜打游戲！

　　熬夜和松鼠娘打電話(huà)！

　　和熬夜看漫畫(huà)好不好！

　　這到底是個(gè)什么情況！

　　此時(shí)的白端云心中早已是波濤洶涌。

　　想不明白。

　　他一點(diǎn)都想不明白。

　　與此同時(shí)。

　　聽(tīng)到蔣茵的這一連串話(huà)語(yǔ)。

　　原本被中斷背誦陷入的教室突然之間再度變得寂靜異常。

　　除了坐在最前排低垂著頭的緊握著拳頭的龍若葉。

　　大部分人的視線(xiàn)都注視到了那個(gè)教室左邊此時(shí)正側(cè)頭趴伏的少年身上。

　　緊隨而來(lái)的是一陣起此彼伏的議論聲。

　　“黑板上的板書(shū)竟然是陳沐寫(xiě)的?！?p>　　“我...我就說(shuō)今天的板書(shū)怎么和平時(shí)有些不一樣，感覺(jué)背誦起來(lái)都不自覺(jué)認(rèn)真了些?！?p>　　“怪不得他從上課的時(shí)候就一直在睡覺(jué)。蔣老師還不管他。原來(lái)...原來(lái)是早已經(jīng)背誦完了??！”

　　當(dāng)這些嘰嘰喳喳的聲音涌入此刻有些呆滯的白端云耳中。

　　瞬間給他帶來(lái)了以前從未感受過(guò)的巨大沖擊力。

　　白端云從未想過(guò)。

　　就算別人會(huì)學(xué)習(xí)。

　　那個(gè)在咸魚(yú)這方面只比他稍弱一籌的死黨陳沐竟然會(huì)有一天浪子回頭去學(xué)習(xí)。

　　這，實(shí)在超乎了他的想象。

　　讓他的小腦瓜子不自覺(jué)陷入了呆滯狀態(tài)。

　　但是下個(gè)瞬間。

　　白端云的腦子里隨即就浮現(xiàn)出了昨日的一副畫(huà)面。

　　月夜之下。

　　陳沐單手抓住了那只飛至背后的棒棒糖對(duì)著他和酥酥輕聲出口。

　　“這，是知識(shí)的力量?！?p>　　“力量...力量...力量?。?！”

　　“知識(shí)...知識(shí)...”

　　“知識(shí)的力量！”

　　這兩個(gè)詞語(yǔ)此時(shí)正在他腦海不斷回蕩，最終通過(guò)白端云的機(jī)智腦瓜子串聯(lián)起昨日的記憶形成了一條嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木€(xiàn)索。

　　“沒(méi)錯(cuò)！知識(shí)能帶來(lái)力量！”

　　最終想明白這一切的白端云，嘴里不由得低聲念叨起來(lái)，看著黑板上那優(yōu)雅行書(shū)的目光也隨之變得灼熱。

　　“老師！我知道了！知識(shí)能帶來(lái)力量！我決定向陳沐學(xué)習(xí)！”

　　伴隨著一聲振聾發(fā)聵的回應(yīng)聲。

　　白端云松垮的身形都瞬間變得挺拔起來(lái)。

　　再?zèng)]有任何的遲疑。

　　豬頭少年重新回到了座位之上大聲念起了英語(yǔ)書(shū)。

　　白端云那極其不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音比教室里任何一個(gè)人的背誦聲都要響亮！

　　這發(fā)生在自己眼前的熱血一幕甚至讓蔣茵都不自覺(jué)的有些熱淚盈眶，扭頭看著陳沐的眼神里也再添了幾分欣慰。

　　果然，老前輩說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

　　后進(jìn)生也有挽救的希望。

　　他們只是需要一個(gè)像陳沐這樣的榜樣。

　　教室里響起的朗朗豬哼聲甚至讓此時(shí)陷入睡夢(mèng)之中嘴里還嘟囔著小松鼠的陳沐不自覺(jué)的皺了皺眉頭，嘴角不自覺(jué)的淌起了口水。

　　下一刻。

　　伴隨著一陣悅耳的下課鈴聲。

　　教室里原本嘰嘰喳喳的眾人瞬間變得喧鬧異常。

　　對(duì)干飯的渴望使他們完全忘記了剛才發(fā)生的一切，在蔣茵剛剛宣布下課之后便急匆匆沖出了教室。

　　偌大的教室里很快只剩下坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的五人。

　　在重歸寂靜的教室之中。

　　龍若葉正低垂著頭在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)。

　　李欣曦笑嘻嘻的看著這只還在嘟囔著小松鼠淌口水的傻狗子，輕輕拿出一張紙巾來(lái)溫柔的將陳沐桌上擦拭干凈。

　　又緊隨著輕輕擦拭了下陳沐的嘴角水痕，趴伏在桌上細(xì)細(xì)盯著陳沐初開(kāi)的好看眉眼。

　　與此同時(shí)。

　　白端云停止了英語(yǔ)朗讀，重新拿起了那本完全看不懂的數(shù)學(xué)書(shū)，飛快的一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)起來(lái)，最終停在了那道飛行軌跡的數(shù)學(xué)題前。

　　他的眼睛里隨即亮起了比之前任何一個(gè)瞬間都要堅(jiān)定的光芒。

　　解開(kāi)這道題。

　　一定要解開(kāi)這道題！

　　不會(huì)就努力學(xué)！再不會(huì)就問(wèn)！

　　知識(shí)帶來(lái)力量！

　　飛速干飯的力量！

　　見(jiàn)聞色霸氣的力量！

　　在教室前空翻的力量！

　　上課睡覺(jué)不挨罵的力量！

　　從這一刻起。

　　白端云終于下定了決心洗心革面重新做人好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　一切為了力量！