最后雖然有些難過但聽青青說：“只是白癡了些，還能好好活著已經(jīng)很不錯了，這次秘境試煉還有人都沒有回來，而且小天傻一些也好??！不用像我們一樣會有什么煩惱，它能可可愛愛的，開開心心的活著也是一件幸福的事情呀！”
婷婷聽聞也有幾分道理也就不再為此難過，開始詢問：“之前她說的伯父伯母是什么情況？自己的父母怎么來到皇城了？”
青青解答：“在秘境事情結(jié)束后皇上就下令距離前線五千里范圍內(nèi)的所有村莊城鎮(zhèn)的居民，都要向內(nèi)搬遷離開這個范圍，給所有人的安心藥是這個范圍是以后的交戰(zhàn)區(qū)，王朝會努力將戰(zhàn)火控制在這個范圍內(nèi)，請大家放心離開只是暫時的，待以后戰(zhàn)事結(jié)束便可自主選擇回去與否，其中所有大小官員則都被召回皇城查職待命，伯父伯母也是這時一起跟來的?！?p> 接著就是一些無關(guān)緊要的小事情說說再和婷婷閑聊了些最近的‘國際形勢’，直到醫(yī)師來檢查了青青才略帶不舍的離去。
……開始學(xué)習(xí)的快樂過程……
第二天上午辰時，在醫(yī)師的帶領(lǐng)下完成全套檢查的婷婷帶著‘癡呆（智者）小天’和它的小鳥離院恢復(fù)上課了。
而上學(xué)的過程也沒什么好說的，就是專業(yè)教導(dǎo)嘛，上午先是一個半的時辰給同學(xué)們一對一檢查昨天教導(dǎo)的拳法功法，有需要改進(jìn)的便教導(dǎo)他如何改進(jìn)，有的拳法功法不適合學(xué)生的地方也會給他提出針對性的改進(jìn)方法，以求保證所有學(xué)生不會在最重要的基礎(chǔ)階段出岔子，教改完成后簡單的休息后便是兩刻時的理論教導(dǎo)，解釋后回答在場學(xué)生們的疑惑后便休學(xué)讓學(xué)生們?nèi)コ燥埿?，此時差不多都是午時左右。
接下來的下午在申酉時，學(xué)生們便開始重新回到那個‘露天學(xué)堂’，半刻時的聚集時間過后接著就是半刻時的教師查寢清點(diǎn)時間，沒有到場的則都會被教師逮回來，所有人到齊后，便是一下午的實(shí)踐操練時間，其中有動作不規(guī)范會被指出改正，也會給學(xué)生們的不懂疑惑之處進(jìn)行解答，順便教導(dǎo)一些簡單的朗朗上口的具有啟蒙性的人文詩詞等。
練到戌時便再次休學(xué)回去吃飯歇息，在一個時辰后學(xué)生們又需要按各自的年級去到相應(yīng)的大學(xué)堂進(jìn)行半個時辰的文化課，待到文化課結(jié)束后，還有兩刻時的解答提惑時間，結(jié)束后便是今天的放學(xué)之時。
而因?yàn)橹鲃臃艞壌蟛糠稚顓^(qū)，皇城為主表率主動接收了部分居民，其中又有不少都是各地學(xué)院的學(xué)子于是皇城學(xué)院將本地學(xué)生都退回家中，騰出宿舍交給外來學(xué)子使用，這倆天婷青二人也發(fā)覺學(xué)院內(nèi)的人越來越多了。
而這一天中狐白還是沉迷思考為什么自己會在風(fēng)墻中暈倒而不在風(fēng)墻中卻不會暈倒的，這種簡單的科學(xué)問題中，暗中觀察的銹兒很想丟一本基礎(chǔ)科學(xué)過去，一張神威讓這只愚昧的狐貍領(lǐng)略名為科技的偉大魔法！可惜上報的結(jié)果是拒絕，讓它自己慢慢研究就好，對此銹兒一整天內(nèi)都是沮喪的。
……回家……
與青青在一座小橋上告別后，婷婷抱著又因‘癡傻’暈去的狐白和不知為何體型小到可以在狐白頭上筑巢呆的風(fēng)靈鳥繼續(xù)往家趕，一路上都平安無事，但唯獨(dú)在家門口時婷婷眼前出現(xiàn)了一瞬間的‘幻覺’，似乎家變的破敗不堪又滿是污穢，但只是一閃而過婷婷也沒有多想只當(dāng)自己眼花了便高高興興地推門而入。
王婷玉入門便先看見了在院中練武的王仁忠高興的沖他打招呼：“爹！我回來了。”
婷父轉(zhuǎn)身見到女兒同樣高興道：“小婷婷，回來了！身子好了嗎？還有哪里不舒服嗎？美仁！快出來啊！婷婷回來了！”說到一半婷父想起妻子對孩子的思念可比自己強(qiáng)多了趕緊補(bǔ)上一句。
一陣強(qiáng)風(fēng)自屋內(nèi)吹來，待風(fēng)停之時劉美仁已經(jīng)出現(xiàn)王婷玉面前不等開口婷母一把抱住婷婷興奮道：“回來了~回來就好！下次不要那么沖動，小天它很聰明的！自己知道家的！你知道你這次害的我多擔(dān)心嗎！”說著又松開婷婷上下摸索起來想看看孩子的身體有沒有受傷。
婷婷聞言又高興又難過，開口語氣中帶著些許沮喪：“娘，我知道了我會小心的~可是小天它現(xiàn)在變成白癡了?！?p> 夫妻二人聽后看著女兒沮喪的面容，又看看她懷中頂著只鳥歪著頭看著自己的思考眼神，兩人都沒有明白女兒為何沮喪這看起來也沒問題??？但還是開口安慰，什么它還小長大了就聰明了，它傻傻的也很好啊！以后不會亂跑了！它傻是傻了些但還是很可愛的嘛！種種之類。
“可是！它傻的話就不能修理了！不能和我一起到老了！”婷婷聽著父母有些敷衍的話不滿道，說完低頭哽咽起來，落下的淚水打到狐白頭，它抬頭看更加疑惑了？小妹好好的為什么哭了？
夫妻二人聽聞后對視一笑一起摸著婷婷的頭說：“傻孩子，小天它是有修為的呀！它可以修煉的，它肯定是能和你一起到老，不離不棄的?！?p> 婷婷一聽破涕為笑，但還是有些不敢相信的問：“真的嗎？那為什么我感覺不到它的修為??？”
“那是因?yàn)樗男逓楸饶愀哐?！它都鍛體一境了，你才引氣五境呢?！辨酶感χ疰面媒忉屩?，說完轉(zhuǎn)頭看向妻子說：“先進(jìn)屋吃點(diǎn)東西吧，外面天冷了，孩子累了一天應(yīng)該也倦了，給她煮點(diǎn)小食吧?！辨媚感χ饝?yīng)便跟著丈夫孩子回屋去。
……一呼一吸便是明了，一思一考便是頓悟……
夜間冷起，屋內(nèi)熱氣騰騰，看婷婷沒事又高興起來的樣子，看不懂為什么的也想不到明白的狐白最后選擇在桌下打著轉(zhuǎn)來繼續(xù)思考會暈倒的為什么。
轉(zhuǎn)了幾圈累了，沒有了跑動的風(fēng)狐白也終于聞到桌上食物的香味，走到一旁正打算走上旁邊婷婷用椅子擺好的狐白小樓梯，看到了婷婷一家人呼出的熱氣以及之后那一呼一吸帶動的熱氣飄動，就在這一刻狐白頓悟了！
‘人體內(nèi)吹出來的氣？那是不是生靈體內(nèi)也是有氣的和外面的風(fēng)一樣！我把風(fēng)都擋住了那也就把生靈的氣擋??！有進(jìn)又有出的，生靈的氣是有動的，那風(fēng)也是一樣的嗎？一定是一樣的，在風(fēng)墻被擋在里面的風(fēng)被換成了出來的氣，但吸進(jìn)去的風(fēng)和氣不一樣，所以才會有悶悶的感覺！那為什么會暈倒呢？’想到著狐白又呆住了，回過神有些饞了便走上小樓梯看到了桌上的雞骨頭又悟了。
‘會不會是氣和風(fēng)一樣是會死的，被生靈換過的就是死的氣和風(fēng)要送出去換成活的，所以生靈才會要一呼一吸，那么風(fēng)應(yīng)該也一樣需要換死換活！風(fēng)也是活的！’念及此處狐白回想起之前看到的大風(fēng)，臺風(fēng)和微風(fēng)。
'那些就是風(fēng)的情緒嗎？那她又是為什么難過高興的呢？會不會也和我們一樣？因?yàn)榭吹较矚g的東西和討厭的事情嗎？那會有生靈陪她分享那些感受嗎？那我能不能……'隨著念頭愈來愈深，在狐白身邊自動吹起了時時變化的風(fēng)，而在桌上高高興興吃吃喝喝的風(fēng)靈鳥最先告訴異?？聪颉畫寢尅姆较蛄⒓锤吲d的飛去。
其他三人見輕快又飛快的風(fēng)靈鳥也是將目光跟隨而去這轉(zhuǎn)頭一看夫婦二人大吃一驚，婷婷則是滿臉疑惑與擔(dān)憂想上去詢問查看小天的情況，夫婦二話不說立刻拉走婷婷拉到房屋外后，才告訴她小天這是領(lǐng)悟到什么了，現(xiàn)在不要去打擾它任何的干預(yù)都對它的影響巨大，先是簡介的告誡一番如何在詳細(xì)的向婷婷解釋了‘悟’這個字的意義重大。
‘……我們能做朋友嗎？’隨著狐白這一個念頭響起，一道小龍卷在它腳下形成將它抬起并送來一道撫摸它毛發(fā)的微風(fēng)與答復(fù)‘一直都是哦~’
“我……靠，羨慕?。 卑抵杏^察的銹兒看著這樣簡簡單單就‘悟道’的狐白是真的酸了。
“有什么好羨慕的？它的起點(diǎn)就這么高，你不會真以為它是來歷練的？”守魂回來了。
銹兒不解：“不是嗎？”
守魂語氣平淡道：“它有一個神姐啊，而且還是天狐，受天之眷戀，地之依賴，四象所愛，陰陽所求的那種級別，要不是我想收編它做部長，它姐早就找到它給它激活成神了，主要是它運(yùn)氣太好了，好到我有點(diǎn)無法拒絕?！钡f到最后他語氣中帶上了一絲質(zhì)疑。
銹兒在心中將兩位部長對比一下感覺想不出來孰強(qiáng)孰弱便問：“那和陳瀟比誰好？而且聽您這話總感覺我們好邪惡啊！它這算童工吧？”
守魂：“陳瀟的話，其實(shí)我也是有點(diǎn)羨慕的，而且他唯一的弱點(diǎn)就是爹媽死的早，狐白和他比的話，完全不是一個水平的，陳瀟那是真的又好用又能打，明辨是非，責(zé)任心又強(qiáng)，只是有些正的發(fā)邪，狐白的話它也可以是什么都好吧，就有點(diǎn)個性?！?p> 銹兒：“哈哈哈！不愧是攝政王大人??！”
守魂：“……你可以回去了?！闭f完便打了個傳送把銹兒送走。
在二人閑聊之時，外界狐白的尾巴上漸漸浮現(xiàn)出一個綠色的風(fēng)字，而在風(fēng)字浮現(xiàn)后一切又回歸平靜只留下一只感覺頭腦清晰的歪頭狐貍在找人。