首頁 都市

全能代課老師

第四十三章 被深度解析的《童年》

全能代課老師 煙雨任小生 3260 2021-01-02 08:00:00

  聽到呼喊聲,拖拉機(jī)發(fā)出砰砰砰的聲音停了下來。

  路邊站著一個(gè)年輕的女孩,上身一件白色的T恤,腿上則穿著時(shí)下流行的牛仔褲。

  臉被山風(fēng)吹起的頭發(fā)蓋住一部分,看不出到底相貌如何,不過楊正東從車廂探頭看過去,憑他觀花無數(shù)的經(jīng)驗(yàn),也不禁暗贊一句這女孩腿是真長。

  路邊停著一輛越野車,車門打開著。車旁還站著一個(gè)頭發(fā)花白的老人,穿著白色的短袖襯衣,下擺扎在腰帶中,帶著一副眼鏡,如同傳說中的老教授一般。

  “老鄉(xiāng),我們是去夢(mèng)溪村的,車壞在路上了,能不能幫忙捎一段兒?”

  牛仔褲女孩和王貴生問道。

  “你們?nèi)グ炒灏。磕钦?,上來吧,車上還有地方!”

  王貴生聽說這兩人是去夢(mèng)溪村的,也沒有多想,趕緊答應(yīng)下來。

  “謝謝老鄉(xiāng)!”

  女孩聽到這車是去夢(mèng)溪村的,愿意拉上他們,趕緊道謝。

  然后就回去和老人說了兩句,從那輛越野車上拿出兩個(gè)背包,陪著老人向車廂這里走來。

  楊正東雖然不清楚這一老一少來他們這破村子干什么,畢竟來者是客,趕忙跳下車,幫他們把東西放到車廂里,又把老人扶了上去。

  正在猶豫要不要扶那女孩的時(shí)候,只見人家兩條大長腿一蹬車輪,嗖的一下就上去了。

  只留下楊正東不住的感嘆,腿長就是好??!

  “老哥,感謝讓我們搭車,沒想到我們這車壞在半路上了!”

  老支書讓孩子們分了個(gè)草墩子給老人,邀請(qǐng)他坐下,老人立刻跟老支書感謝道。

  “這有啥的,出門在外遇到難處了,都要幫把手的,老弟去俺們村走親戚嗎?”

  老支書擺擺手笑道,他以為這是村里誰家有錢的親戚串門呢。

  “不是走親戚,我們是京城過來的,特意去咱夢(mèng)溪村小學(xué)拜訪一下楊正東老師!”

  這話一出剛上車的楊正東就愣了,老支書也沒想到是找楊正東的。

  一幫孩子看到楊正東大眼瞪小眼,都是萌萌噠的樣子,然后就全都忍不住大笑起來。

  “老哥,楊正東不是咱夢(mèng)溪村小學(xué)的老師?”

  老人也被一群孩子給笑愣了,趕緊向老支書問道。

  “是,正東是咱學(xué)校的老師。正東,別愣著了,找你呢!你們不認(rèn)識(shí)???”

  老支書也笑了起來,這找人的和被找的竟然當(dāng)面不相識(shí),也真是挺有意思的。

  “老先生您好,我應(yīng)該就是您要找的楊正東?不知道您找我有什么事?”

  楊正東摸了摸鼻子,他也不知道這老人是誰,只能打了個(gè)招呼。

  “原來你就是楊小友??!老眼昏花了,早應(yīng)該想到的,一看這些孩子背著書包也應(yīng)該想到了!自我介紹一下,我是瑤嘉的姥爺,華夏出版社的趙普!”

  老先生自我介紹后,打算站起來跟楊正東握個(gè)手,不過這拖拉機(jī)太晃,楊正東趕緊扶住他又坐了下來。

  “原來瑤嘉姐的長輩,不知道您會(huì)兒過來,實(shí)在不好意思,瑤嘉姐怎么也不打個(gè)電話啊。”

  楊正東想起來童瑤嘉曾介紹過她姥爺,說是華夏出版社的大人物,還是現(xiàn)行版字典的編纂人之一。

  “早上就開始打,接電話的說找不到你,我們才開車找過來的!”

  牛仔褲女孩聽說他就是要找的楊正東,認(rèn)真打量了一會(huì)兒,冷淡的眼神中也看出是什么情緒,聽到楊正東這么說,就替趙老先生回答道。

  “不好意思,不好意思!今天孩子們抽考,我這一大早就跟著他們出來了,一天都沒在村里?!?p>  楊正東不好意思的解釋道。

  “沒關(guān)系,這有什么!我們也是不知道你今天有事兒,說來還是我們冒昧了。

  我給你介紹一下,這是我的學(xué)生蘇芮,現(xiàn)在讀的我的研究生,這次就是她開車帶我從縣里過來的?!?p>  趙老先生笑著擺擺手說道,主動(dòng)介紹了一下那個(gè)牛仔褲女孩。

  楊正東跟她禮節(jié)性的搭了下手,心里不禁感嘆一句真冷,這女的挺漂亮,咋就不帶表情的。

  既然這么冷,他也沒興趣多聊,然后轉(zhuǎn)頭和趙老還有老支書幾人隨意聊了起來。

  拖拉機(jī)聲音很大,孩子們還在唱著歌,說一句話有時(shí)候根本聽不清,三人只能有一句沒一句的,不過談起來總體來說還是聊的很開心。

  “總是要等到睡覺前,

  才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。

  總是要等到考試以后,

  才知道該念的書都沒有念。”

  “一寸光陰一寸金

  老師說過,寸金難買寸光陰。

  一天又一天,

  一年又一年,

  迷迷糊糊的童年。”

  一群孩子玩嗨了,竟然玩起來對(duì)唱來了,一首《童年》男生一波、女生一波,配合清脆的童聲,唱的還挺有那種感覺的。

  “咦?這詞……厲害啊!”

  趙老先生仔細(xì)聽了幾句,竟然越聽越驚訝,自言自語的說道。

  “沒有人知道為什么,

  太陽總下到山的那一邊。”

  “沒有人能夠告訴我,

  山里面有沒有住著神仙?!?p>  “多少的日子里,

  總是一個(gè)人,

  面對(duì)著天空發(fā)呆?!?p>  “就這么好奇,

  就這么幻想,

  這么孤單的童年?!?p>  聽到這里,趙老擊掌贊嘆:“好詞!好曲!這個(gè)作詞作曲的是大才!大才!”

  牛仔褲女孩蘇芮也被孩子們的歌聲吸引了,認(rèn)真的傾聽者這首歌,也是越來越驚訝。

  “陽光下蜻蜓飛過來,

  一片片綠油油的稻田,

  水彩蠟筆和萬花筒

  畫不出天邊那一道彩虹?!?p>  “什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué),

  有張成熟與長大的臉?!?p>  “盼望著假期,

  盼望著明天,

  盼望長大的童年?!?p>  “一天又一天,

  一年又一年,

  盼望長大的童年?!?p>  拖拉機(jī)冒著煙像村子的方向一路小跑,歌聲伴向著兩側(cè)的青山飄揚(yáng)而去,除了拖拉機(jī)的聲音和孩子們的歌聲,幾個(gè)大人竟然全都默契的沒有說話。

  “好歌!好詞!好曲!”

  孩子們演唱完,趙老又是連著三聲贊嘆,臉色有些激動(dòng)的看著這群孩子,眼睛中滿是欣慰和感動(dòng)。

  “蘇芮,我記得你音樂也是輔修,這首歌是出自誰的手筆?是咱們國內(nèi)的,還是港島那邊的?”

  趙老連忙向蘇芮問道。

  “老師,我從沒聽過這首歌,按說這么好聽的歌不會(huì)默默無聞的,可是我還真是從沒聽過?!?p>  蘇芮看著趙老一臉糾結(jié)的回答。

  “哦?楊老師,這歌是誰寫的呢?”

  趙老轉(zhuǎn)頭看向楊正東,蘇芮竟然不知道這是誰的歌,那楊正東的學(xué)生唱的,他肯定是知道的。

  “這是我們老師自己寫的,你們當(dāng)然沒聽過了!”

  楊曉紅嘴快,一臉驕傲的說道。

  “什么?”

  “這怎么可能!”

  “蘇芮,道歉!”

  兩個(gè)人幾乎同時(shí)出口,然后趙老聽到蘇芮說出不可能幾個(gè)字,立刻冷著臉訓(xùn)斥道。

  “老師,可是……”

  “江山代有才人出,你是天才不見得別人都是庸才,這世界天外有天、人外有人!絕對(duì)不可以如此驕傲,更不能看不起任何人,老師怎么教你的!”

  趙老臉色嚴(yán)肅的說道。

  蘇芮看了看趙老,又看了看楊正東,就要向他道歉。

  “沒那么嚴(yán)重趙老,這確實(shí)不是我寫的,寫這個(gè)歌的人叫江南,我只是湊巧聽過教給孩子們唱罷了?!?p>  “老師說謊,就是你寫的!”

  楊正東擺手阻止蘇芮的道歉,笑著向趙老解釋道,沒想到楊曉紅不服氣的站出來揭穿了他。

  當(dāng)然這些孩子主要還是針對(duì)蘇芮,誰讓她不相信是老師寫的,要知道在他們心里,楊老師就是萬能的,誰都不能說。

  “哈哈,有學(xué)生如此維護(hù),楊老師真是我輩教書人的楷模。

  不過我現(xiàn)在相信這歌肯定是你寫的,瑤嘉來之前告訴我說,楊老師你總是愛用化名。

  其中就有江南和魯迅這兩個(gè)名字,我說的沒錯(cuò)吧?”

  趙老大笑著說道。

  “好吧,游戲之作,讓趙老見笑了!”

  楊正東也不得不厚著臉皮承認(rèn)下來,反正是前世地球的歌曲,也算是為這歌做宣傳了,相信羅大右老師也不會(huì)怪罪的。

  “誒,楊老師太謙虛了,這歌不簡單我老頭子還是聽得出來的??此剖敲枋鰧W(xué)生的童年,可是里面的信息量之大讓人咋舌。從日常生活的休閑、到課間的娛樂,到孩子青澀的心事,輕巧的筆觸不生硬,但也不膚淺,輕易喚起了每個(gè)人對(duì)童年記憶的認(rèn)同感?!?p>  “還有這歌站在孩子的角度,牢牢的把握住孩子的心理,把孩子喜歡自由的純真的童心寫的晶瑩剔透。在聽到歌曲的一瞬間,我面前似乎敞開了一扇通往童年的大門,綠蔭、草地、藍(lán)天以及夏日午后帶著青草蔥蘢的懶散,帆布包里裝著什么呢?可能就是孩子們最寶貴的——童年?!?p>  “這首歌不光讓我看到了童趣童真,也讓我看到了其中的批判意味。相信楊老師是想借這首歌告訴我們,孩子的童年應(yīng)該是七彩的、純真的、快樂的,不應(yīng)該讓沉重的課業(yè)和家長的期盼,剝奪了本該屬于童年的快樂。而且就算作為成年人的我們,也應(yīng)該在想起童年的時(shí)候,擁有最美好的回憶。楊老師,我說的對(duì)嗎?”

  楊正東感覺汗都要流下來了,這老爺子的解析夠深刻的。

  但是他就是把歌搬過來的搬運(yùn)工而已,誰知道羅大右寫歌的時(shí)候是咋想的?

  再說一首歌而已,好聽就完了,干嘛非弄的這么沉重和深刻呢?

  反正楊正東是聽不出來什么批判,再說童年快樂是應(yīng)該的,但是這年齡學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的,并不沖突嘛!

  只是趙老都這么說了,楊正東也不能再反口說這不是我寫的,或者我沒這意思,是您老人家解析的過于深刻了。

  所以捏著鼻子含糊的回答道:“趙老高見!”

煙雨任小生

今天看到又換規(guī)則玩法了,作為新人作者的我一臉懵逼,表示確實(shí)沒看懂這月票是干嘛的。只能希望眾位看官老爺們,多給點(diǎn)賞賜,別讓這本書數(shù)據(jù)太難看(捂臉哭哭一會(huì)兒),再次感謝大家的支持!煙雨一定再接再勵(lì)的努力滿足大家!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南