“當(dāng)然不能一樣了！”
楊正東笑了笑，“華夏人大部分都是為孩子而活！村里如果有好學(xué)校，那大家出去就會(huì)想想合不合算，再說(shuō)學(xué)校能帶動(dòng)很多的資源，比如說(shuō)農(nóng)村的商業(yè)，黃沙村現(xiàn)在應(yīng)該有不少賣(mài)東西的吧？”
“那肯定的！這里幾乎天天趕集似的！”
“這就是了，這些商業(yè)做的人大多數(shù)都是年輕人或者中年人吧？這就是區(qū)塊帶動(dòng)作用！包括你弄得林木、郭淮安建立的果汁廠(chǎng)，這些都是留住人的產(chǎn)業(yè)，守...