第五章 撒謊技能MAX

　　“發(fā)一下卷子，”班主任李榮華站在講臺(tái)上，扶了扶眼鏡：“這次咱們班成績(jī)不錯(cuò)，平均分年級(jí)第二。其中白寧同學(xué)，個(gè)人排名也是全年級(jí)第二名。大家鼓掌?！?p>　　嘩啦嘩啦嘩啦。

　　李榮華揮揮手止住了掌聲：“有一位同學(xué)我要著重表?yè)P(yáng)一下。”表?yè)P(yáng)兩個(gè)字，李榮華說(shuō)的有點(diǎn)咬牙切齒：“張夙陽(yáng)同學(xué)，來(lái)，請(qǐng)你站起來(lái)。”

　　張夙陽(yáng)一臉懵逼的站了起來(lái)。

　　“我想問(wèn)問(wèn)你，”李榮華從講桌上拿起幾張卷子：“750分的卷子，你是怎么考了個(gè)滿分的？”

　　嘩——

　　整個(gè)教室炸了鍋了，滿分?。∵@是什么概念？

　　“臥槽偷題了吧？”

　　“作弊！肯定是作弊！”

　　“傻叉！老子讓你四科全開(kāi)卷考試，讓你照著手機(jī)電腦抄，你給老子抄個(gè)滿分試試？”

　　同桌劉小明拿胳膊肘捅了捅張夙陽(yáng)：“不夠意思啊，有答案不知道讓我也看看?。俊?p>　　李榮華再次揮揮手，示意安靜：“說(shuō)說(shuō)吧，校方對(duì)這件事很重視——你是從哪偷的題？你可千萬(wàn)別說(shuō)是你做的啊，傻子都不信?！?p>　　也是，作為一個(gè)日常400分出頭，努努力能上個(gè)三本院校的學(xué)生，突然考試考了個(gè)滿分，750分，給誰(shuí)也不信哪。

　　張夙陽(yáng)張張嘴，沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，卷子確實(shí)是他自己做的——用自己神奇的殺題機(jī)器體質(zhì)，可是沒(méi)人信哪，太離譜了，要不是這事兒發(fā)生在自己身上，他也不信有人能高考或者模擬考試能考滿分。

　　“說(shuō)！”李榮華重重地把卷子拍在講桌上：“你從哪個(gè)老師電腦上偷的題？我實(shí)話告訴你吧，你跟我坦白了，我去校領(lǐng)導(dǎo)那兒幫你解釋，你要拒不承認(rèn)，就等著公安機(jī)關(guān)審你吧！”

　　偷卷子這事兒吧，可大可小，往小了說(shuō)，就是小偷小摸，給個(gè)處分，升旗儀式做個(gè)檢討，完了；往大了說(shuō)，那就是竊取機(jī)密，畢竟卷頭上還假假印著絕密倆字。

　　張夙陽(yáng)心里苦啊，誰(shuí)知道殺題機(jī)器體質(zhì)這么吊，居然給自己弄了個(gè)滿分。早知道這么給力，自己涂卡的時(shí)候就應(yīng)該故意瞎涂幾個(gè)，讓成績(jī)50分50分緩慢提升，期末一模二模三模正好600多分，高考弄個(gè)650左右，基本上全國(guó)學(xué)校就能隨便挑了?，F(xiàn)在可怎么辦呢？

　　好在惡魔天生就擅長(zhǎng)謊言和誘騙，他很快就想好了理由，只是可能就委屈某位老師了：“老師，是這樣的。上個(gè)月的時(shí)候，我在操場(chǎng)上撿了一個(gè)U盤，我正好想要個(gè)U盤，就想著自己昧掉。我承認(rèn)自己這樣做不對(duì)?！?p>　　“嘭嘭，”李榮華拍了拍桌子：“少說(shuō)這些有的沒(méi)的，說(shuō)重點(diǎn)！”

　　“回家以后，”張夙陽(yáng)撒謊撒的漸入佳境：“我就打開(kāi)U盤看了看，發(fā)現(xiàn)上面有一套卷子，以為是哪個(gè)同學(xué)從網(wǎng)上自己下載的卷子，我看這些題都沒(méi)做過(guò)，題型還挺經(jīng)典的，我就自己做了一遍，還把做錯(cuò)的題抄下來(lái)做了好幾遍。”

　　張夙陽(yáng)清清嗓子：“期末考試的時(shí)候，我一看才知道，原來(lái)U盤里的卷子是咱們的期末試卷。我挺害怕的，但同時(shí)還有一點(diǎn)高興，高興自己這次考試肯定能，能，能裝一把，露個(gè)臉?？赡苁沁@套卷我做了太多遍了吧，光顧著高興了，沒(méi)想那么多，就考了滿分?！?p>　　最后，張夙陽(yáng)抬起頭：“老師，我最近真的挺努力的，就算給一套陌生卷子，我也能考500分以上。不信你問(wèn)劉小明，我最近努力不努力?！?p>　　“老師，張夙陽(yáng)他最近真的可用功了?！眲⑿∶骷泵φ酒饋?lái)幫他申辯：“他每天回家都學(xué)習(xí)到很晚?！?p>　　李榮華根本不信：“你看見(jiàn)了？你跟他住一個(gè)家??？”

　　這時(shí)候?qū)W習(xí)委員大長(zhǎng)腿也站起來(lái)：“老師，張夙陽(yáng)是我們學(xué)習(xí)小組的，我也能證明，他最近確實(shí)很刻苦。他可能真的只是偶然撿了一個(gè)U盤，然后把上面的卷子給吃透了，所以才考了個(gè)滿分。”

　　然后大長(zhǎng)腿最后一句話打動(dòng)了老師：“做過(guò)的卷子要全做對(duì)，這不也是老師對(duì)我們的要求嗎？”

　　李榮華沉吟了一會(huì)兒，說(shuō)道：“雖然我還是不相信你，但是既然大家都說(shuō)你最近很努力，我愿意相信大家。但我相信沒(méi)有用，要校長(zhǎng)相信才行，大家先自習(xí)吧，討論一下錯(cuò)題。張夙陽(yáng)，你跟我去一趟校長(zhǎng)辦公室?！?p>　　到了校長(zhǎng)辦公室，又把剛才的說(shuō)辭說(shuō)了一遍。校長(zhǎng)聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)話，食指上辦公桌上無(wú)意義的點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，思索著什么。

　　“校長(zhǎng)，”李榮華袒護(hù)起了自己的學(xué)生：“我覺(jué)得吧，這孩子說(shuō)的也是可能得。班里很多同學(xué)愿意給他作證（很多＝2個(gè)），再說(shuō)了，誰(shuí)作弊會(huì)作弊個(gè)滿分呀，我覺(jué)得就是像他自己說(shuō)的，高興過(guò)頭了，看見(jiàn)做過(guò)的卷子，沒(méi)想那么多。”

　　校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)了一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：“那個(gè)U盤呢？”

　　“在我家，”張夙陽(yáng)回答的干脆：“您要不信，我現(xiàn)在就回家去拿?！?p>　　“算啦，”校長(zhǎng)擺擺手：“還是不要耽誤學(xué)習(xí)，高三學(xué)子，時(shí)間寶貴啊?！蔽惨敉系氖?，官腔十足：“這樣吧，你不是走讀生嗎？明天到校把那個(gè)U盤帶過(guò)來(lái)，我替你交還給失主?！?p>　　學(xué)校的走讀生沒(méi)多少，每份走讀手續(xù)都得經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)同意，所以張夙陽(yáng)的情況校長(zhǎng)多少了解一些。

　　“好的校長(zhǎng)?！?p>　　“然后我還要批評(píng)你，”校長(zhǎng)一個(gè)戰(zhàn)術(shù)后仰：“撿到東西，不要想著據(jù)為己有，拾金不昧，才是好的品德嘛。你看看這次事件給你帶來(lái)多大的麻煩?！币贿呎f(shuō)，手指一邊戳桌子。

　　“我記住了校長(zhǎng)，我檢討自己，以后不會(huì)再這樣了，我深刻檢討?！?p>　　李榮華適時(shí)捧哏：“我一定嚴(yán)格監(jiān)督?！?p>　　“行吧，那就這樣吧，”校長(zhǎng)做了總結(jié)：“回去上課吧，別忘了明天把U盤帶來(lái)。”

　　出了校長(zhǎng)辦公室，李榮華說(shuō)道：“謊我?guī)湍銏A過(guò)去了，今天，今天晚上你要回家拿U盤，明天，明天晚上別回家了，我給你一套卷子，你給我做個(gè)500分，我就相信你，做不出來(lái)，咱走著瞧?！?p>　　“好的老師?！?