第二十三章 出名
少年班制度是好是壞呢？劉嘯覺(jué)得還是弊大于利。
畢竟，衡量一個(gè)真正的人才不僅僅要看他的技術(shù)能力，還得看他其他方面的能力，正如國(guó)家提倡的“德智體美勞”全面發(fā)展，這個(gè)口號(hào)絕對(duì)正確。
一個(gè)人才在成長(zhǎng)過(guò)程中需要經(jīng)歷很多事情，知識(shí)的提升固然重要，但心智的成熟也不可或缺，兩者相輔相成，只有心智成熟了，技術(shù)水平才能得到最大的發(fā)揮。
一個(gè)十三四歲的孩子本應(yīng)該在初中享受美好的童年，結(jié)果被送到大學(xué)，巨大的學(xué)習(xí)壓力會(huì)對(duì)他們的心智造成沖擊。
如果學(xué)生能夠適應(yīng)巨大的學(xué)習(xí)壓力，那沒(méi)問(wèn)題，可大多數(shù)人根本無(wú)法適應(yīng)，這就會(huì)對(duì)學(xué)生的心智造成負(fù)面影響，一旦損害了小孩子的心智，那對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一生的陰影，這就是拔苗助長(zhǎng)。
在華國(guó)的傳統(tǒng)文化中固然有一些少年天才，比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的甘羅、曹聰?shù)鹊?，他們少年成名，在歷史上留下了精彩的人生，但也有如傷仲永這樣天才夭折的故事。
當(dāng)一個(gè)天才無(wú)法承受來(lái)自成年世界的壓力時(shí)，毀掉的就是他們的天賦和一生。
劉嘯堅(jiān)信讓一個(gè)心智不全的小孩過(guò)早的上大學(xué)會(huì)影響他的成長(zhǎng)，但這不包括他自己。
開(kāi)玩笑，劉嘯可是一個(gè)四十五歲的成年人，還白手起家成了億萬(wàn)富豪，論賺錢(qián)的能力，這個(gè)時(shí)代的國(guó)人恐怕沒(méi)有幾個(gè)能和他相比，再加上經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)信息大爆炸時(shí)代，見(jiàn)到的一切比這個(gè)世界上所有人加起來(lái)都多，考大學(xué)能算事嗎？
別說(shuō)讓他考大學(xué)，就是一個(gè)人出國(guó)留學(xué)都沒(méi)問(wèn)題。
劉嘯未來(lái)一定會(huì)考大學(xué)的，倒不是說(shuō)要弄個(gè)文憑，其實(shí)文憑對(duì)他來(lái)說(shuō)根本沒(méi)用。
劉嘯只是想再經(jīng)歷一次不一樣的人生，在這個(gè)人生里，他會(huì)滿足父母親人的要求，父母讓他考大學(xué)，沒(méi)問(wèn)題；父母想生活過(guò)得好些，沒(méi)問(wèn)題。
總之父母親人的愿望他都會(huì)去實(shí)現(xiàn)，僅此而已。
現(xiàn)在父母希望他考大學(xué)，那就考吧，以一個(gè)天才的身份去考，讓他們擁有炫耀的資本。
對(duì)他自己來(lái)說(shuō)，也可以再學(xué)一些新的東西，總比天天呆在家中好多了。
當(dāng)然，劉嘯會(huì)按部就班按照計(jì)劃逐一實(shí)施，不會(huì)受到其他人的干擾，再說(shuō)了，這個(gè)世界上還有誰(shuí)比他更高明？他對(duì)世界未來(lái)走向的了解，幾十億人加起來(lái)都不如他，我告訴你們?cè)趺醋霾艑?duì)。
張校長(zhǎng)和孫局長(zhǎng)當(dāng)然不知道他們面對(duì)的是一個(gè)什么樣的妖孽，他們只知道，劉嘯的話完全超出了自己的想象，根本不是一個(gè)小孩子能說(shuō)出的話，難道這就是天才嗎？
沒(méi)錯(cuò)，這可能就是一個(gè)天才應(yīng)有的樣子，要不然怎么是天才呢？畢竟兩人以前沒(méi)看到過(guò)天才，對(duì)，一定是這樣的。
孫局長(zhǎng)心里有一絲嫉妒，嫉妒為什么自己沒(méi)有一個(gè)天才兒子，要是自己有一個(gè)像劉嘯一樣的兒子，那種心情，會(huì)比成為萬(wàn)元戶(hù)還要爽。
“唉，可惜他不是我兒子！”
孫局長(zhǎng)只能暗自感嘆了。
“那什么，劉嘯小朋友呀，你的確很厲害，知道很多事情，不過(guò)呢，我們還是得和你的父親見(jiàn)個(gè)面，畢竟下一步家長(zhǎng)得出面，你一個(gè)人是做不了的，好不好？”
就算是劉嘯懂得很多事情，但兩人是來(lái)見(jiàn)他父母的，很多事情也只能跟大人談。
劉嘯點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好，趙大哥已經(jīng)去找我爸了，你們稍等片刻?！?p> 五分鐘后，劉向?qū)W急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。
“向?qū)W呀，你好，我們又見(jiàn)面了?！?p> 張校長(zhǎng)很熱情的跟對(duì)方打招呼。
“張校長(zhǎng)呀！你好你好，來(lái)，向?qū)W，我給你介紹一名同志，這位是孫守得，是咱們區(qū)教委的副主任，這一次專(zhuān)程為劉嘯而來(lái)?！?p> “原來(lái)是孫主任呀，久仰久仰！”
劉向?qū)W非常客氣，畢竟人家是副主任，在區(qū)里擁有一定身份地位，不過(guò)久仰就有些夸大其詞了，他哪里認(rèn)識(shí)對(duì)方。
這個(gè)孫守德年紀(jì)大概四十多歲，要比劉向?qū)W大一些。
“你就是劉嘯的父親劉向?qū)W同志吧，年輕有為呀！”
孫守德也很客氣的回應(yīng)對(duì)方。
張校長(zhǎng)接著說(shuō)道。
“向?qū)W，孫主任這次來(lái)就是想看看劉嘯，正好劉嘯在這里，剛才我們也簡(jiǎn)單的聊了聊，發(fā)現(xiàn)劉嘯真是非常厲害，比我們想象的還要厲害，那么接下來(lái)，你做為家長(zhǎng)想如何培養(yǎng)他呢？”
“當(dāng)然是好好培養(yǎng)，讓我兒子上大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁！”
孫守德點(diǎn)了點(diǎn)頭，很贊同劉向?qū)W。
也是，自從恢復(fù)高考后，上大學(xué)成了全國(guó)學(xué)子們唯一的出路，甚至可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，完美詮釋了知識(shí)改變命運(yùn)這句話，可以說(shuō)，只要家長(zhǎng)不是傻子，還有家庭條件允許都會(huì)讓自己的孩子去高考。
當(dāng)然，劉嘯的情況非常特殊，他并未達(dá)到參加高考的年齡，一個(gè)八歲小朋友，小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，如果要參加高考，必須得經(jīng)過(guò)特殊渠道的選拔。
孫守德道。
“向?qū)W同志，劉嘯的情況你也知道，年齡太小，如果參加高考，那至少需要市里面的主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)考察，而且根據(jù)我的估計(jì)，他們都未必能做的了主，怕是得請(qǐng)示省教委。
今天我來(lái)，就是先看看劉嘯的能力，現(xiàn)在確認(rèn)了，他的確是一個(gè)天才，沒(méi)有問(wèn)題，我會(huì)馬上匯報(bào)各個(gè)咱們區(qū)的教委主任，他再匯報(bào)給市里面的領(lǐng)導(dǎo)。
相信很快市里面就會(huì)派人對(duì)劉嘯進(jìn)行進(jìn)一步的考察，如果通過(guò)，那就上報(bào)到省里，到那時(shí)，劉嘯就會(huì)真的成為名人了。
市里面會(huì)對(duì)劉嘯進(jìn)行一些考核，張校長(zhǎng)已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)了，這應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，但是省里面的考核就要難很多，要從數(shù)理化各個(gè)方面考試，劉嘯，你這段時(shí)間一定要好好復(fù)習(xí)一下，千萬(wàn)不能大意，知道嗎？”
劉嘯看了對(duì)方一眼道。
“對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是大學(xué)題目也沒(méi)問(wèn)題！”
“………！”
一句話差點(diǎn)把兩個(gè)人噎死，劉向?qū)W趕忙“教訓(xùn)”自己的兒子。
“兒子，你一定要學(xué)會(huì)謙虛，就算你什么都會(huì)；就算你能考上大學(xué)；就算你能考上華夏大學(xué)；就算你能出國(guó)留學(xué)………那也不能這么說(shuō)，要謙虛謹(jǐn)慎，知道嗎？”
“嗯，我知道了爸?！?p> 劉嘯聳了聳肩表示接受。
“我………！”
兩人又被噎住，劉向?qū)W的話比劉嘯還牛吧。
“這還真是………親父子！”
孫守德兩人離開(kāi)軸承廠，一邊走一邊交談。
“孫主任，你覺(jué)得劉嘯怎么樣？”
“天才無(wú)疑，正如張校長(zhǎng)您所說(shuō)，他很可能比那位寧百還要厲害………對(duì)了，張校長(zhǎng)，這樣的天才怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？”
張校長(zhǎng)撓了撓頭，這件事還真是有點(diǎn)蹊蹺。
以前劉嘯只是一個(gè)普通的孩子，倒是挺聰明，也很調(diào)皮，即便上課不怎么聽(tīng)講考試也能進(jìn)班級(jí)前十名，算是過(guò)得去。
上周三因?yàn)樯险n睡覺(jué)，被班主任教訓(xùn)了一頓，結(jié)果就打了起來(lái)，把老師衣服都扯壞。
這件事鬧到自己這里，原本想給劉嘯一個(gè)大大的懲罰，結(jié)果卻被劉嘯“反殺”，這才知道他是一個(gè)天才。
張校長(zhǎng)把這件事告訴了孫守德，對(duì)方也想不明白是怎么一回事，但也沒(méi)多想，天才嘛，不是誰(shuí)都能理解的。
劉嘯是天才這件事很快在軸承廠里面?zhèn)鏖_(kāi)了，其實(shí)之前劉向?qū)W就已經(jīng)跟同事說(shuō)了這件事，但沒(méi)有人相信，認(rèn)為是劉向?qū)W吹牛，現(xiàn)在連區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)都跑了過(guò)來(lái)，那就錯(cuò)不了。
“劉嘯，十一乘以十一等于多少？”
劉向?qū)W的一個(gè)同事想考考劉嘯。
“這種問(wèn)題就別問(wèn)我了，我懶得回答！”
劉嘯沒(méi)搭理對(duì)方。
“哈哈，老侯，你被一個(gè)小孩子給教訓(xùn)了?！?p> 其他幾個(gè)人哄笑著。
他也跟著呵呵笑，然后又開(kāi)玩笑道：劉嘯，小孩子要謙虛，就是會(huì)，也得裝作不會(huì)，要不然會(huì)被別人罵的。
劉嘯很蔑視的看著對(duì)方對(duì)方。“會(huì)裝作不會(huì)？那不是裝傻嗎？誰(shuí)愿意裝傻？你愿意嗎？”
“哈哈，對(duì)，老侯的確總是裝傻，不，你是真傻?！?p> 劉嘯兩連懟，對(duì)方郁悶了，自己跑到一邊抽起了煙，另外一個(gè)人接過(guò)話題：“現(xiàn)在國(guó)家有很多小孩子上大學(xué)，都是天才，所以我們國(guó)家的天才還是很多的。
其實(shí)我小時(shí)候也是個(gè)天才，五歲的時(shí)候就能做家務(wù)了，只是當(dāng)年沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)罷了，要是被發(fā)現(xiàn)，我也能上大學(xué)，那現(xiàn)在就牛了，起碼得是廠長(zhǎng)，可惜了?！?p> 結(jié)果他的言論有其他人一陣批。
“老邴，你純是吹牛逼，還考大學(xué)，你現(xiàn)在連報(bào)紙都讀不通吧。”
“不是讀不通，而是不認(rèn)識(shí)字，前兩天工會(huì)主席讓他寫(xiě)一個(gè)匯報(bào)材料，結(jié)果寫(xiě)完了沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)識(shí)，全都是錯(cuò)別字，差點(diǎn)把工會(huì)主席給氣成心臟病。
老杜怎么說(shuō)來(lái)的？對(duì)了，說(shuō)老邴的文化程度只相當(dāng)于小學(xué)三年級(jí)水平，讓他寫(xiě)報(bào)告還不如讓自己的孫子去寫(xiě)，哈，老邴，你連老杜的孫子都不如?！?p> “放屁，那是老杜在造謠，有本事他去寫(xiě)？上次區(qū)里來(lái)聽(tīng)匯報(bào)，他一篇幾百字稿子念了半個(gè)小時(shí)，把副區(qū)長(zhǎng)氣的拍了桌子，說(shuō)他是水平連小學(xué)生都不如，這件事他怎么不說(shuō)？還舔臉說(shuō)我，下一次再敢瞎得得，我特么揍他！”
另外一人馬上說(shuō)道。
“老邴，你要是敢揍他，我請(qǐng)你喝酒吃肉。”
“對(duì)，你要是揍了那個(gè)老王八蛋，我們一起請(qǐng)你喝酒吃紅燒肉。”
一幫人開(kāi)始起哄，一副生怕世界不亂的樣子。
這就是工人，他們性子耿直，誰(shuí)對(duì)我好我就跟誰(shuí)好，誰(shuí)對(duì)我不好就不理他，甚至都不怕所謂的領(lǐng)導(dǎo)。