第39章 對不起，我不能

　　周末兩天，西嵐被迫每天來學(xué)校，補(bǔ)習(xí)功課。

　　新的一周終于到了。

　　早上第一節(jié)課是語言科，上課前，班主任在整理教學(xué)資料和文檔。

　　數(shù)學(xué)老師在看上個星期改完的試卷，他想了想，決定把自己的發(fā)現(xiàn)告訴班主任。

　　在他看來，這道題是這張?jiān)嚲砩献铍y的題目。

　　這個女生如此輕易做了出來，她絕不是班主任譚老師說的那樣，是個沒有任何基礎(chǔ)的差生！

　　誰知班主任對他的這個猜測完全不以為然，她說道:“如果她真的像你說得那么厲害，為什么不把題目都做了呢？”

　　數(shù)學(xué)老師:“……這個，我也不清楚，可能是她沒筆？”

　　班主任覺得這個理由很可笑:“沒筆她不會去借嗎？后來明明借了筆，怎么又只做一題呢？你的猜測根本就說不通?！?p>　　數(shù)學(xué)老師說不過她，但內(nèi)心還是對江玨的看法發(fā)生了一些改變。

　　以這道題的難度而言，不到一分鐘的時間，他都不敢保證自己能做出來。

　　而且，更主要的是，江玨是唯一一個，把這道加分題完全正確寫出來的學(xué)生。

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　　教室里，江玨還是坐在原本的位置上看書，班上不少學(xué)生都很早來了，有的看書，有的小聲交談。

　　忽然，一個女生猛地站起身，故意很大聲地說:“有些新來的素質(zhì)真是不怎么樣，不經(jīng)過別人允許，就亂拿亂放，也不知道有沒有偷偷用人家的東西！”

　　教室里瞬間變得安靜，在座的學(xué)生，都悄悄地往江玨的方向看。

　　江玨拿她當(dāng)空氣，她不想跟心智有缺陷的孩子計(jì)較，畢竟一個成天把“告訴老師”掛在嘴上的高中生，心理應(yīng)該成熟不到哪里去。

　　那些化妝品在她的床上，她只是把它們挪到了桌子上，這女孩就巴巴地揪著不放。

　　“哼，不說話心虛了吧？以后再動我東西，我就去告訴老師！”

　　她話音剛落，西嵐就從門口進(jìn)來，他臉上的傷還沒好利索，依然戴著口罩和墨鏡。

　　現(xiàn)在001區(qū)天氣比較低，大家都以為西嵐這樣打扮只是?？幔]做他想。

　　女生看到他，驚喜地問:“西嵐！你今天怎么這么早就來了？！”

　　西嵐懶懶瞥她一眼，說:“只允許你早來，不許我來早？”

　　眾人:“……”

　　女生被他說得臉上一紅，吶吶道:“不，不是，我不是這個意思……”

　　西嵐頭一扭，邁腿朝后走，繞到江玨桌前，丟下幾本書，回到了自己位置上。

　　這些書都是高一高二的《星際近代史》，江玨沒這些書，為了總聯(lián)考，她從西嵐這里借來看看。

　　教室里其他人都是一臉懵逼和詫異。

　　什么情況？上星期還喊打喊殺的要動手，現(xiàn)在突然這么和諧？

　　周圍的男生湊過來想打聽八卦，西嵐無情地將他們趕走，開始背書。

　　這幾個男生仿佛見了鬼，要知道，西嵐對需要死記硬背的科目，那是深惡痛絕，平時就算課堂時間，都恨不得連書都不看，現(xiàn)在竟然主動在課外時間背書學(xué)習(xí)，能不叫他們震驚嘛。

　　幾分鐘后，預(yù)備鈴剛響，班主任就抱著上星期的試卷，施施然走了進(jìn)來。

　　她之所以是火箭班的班主任，一來是自身資質(zhì)水平很高，她是藍(lán)星十佳教師之一；二來那就是性格方面，“冷酷無情”“雷厲風(fēng)行”是她的代名詞。

　　她一進(jìn)來，整個教室瞬間陷入絕對安靜之中，前排的學(xué)生連呼吸都是小心翼翼。

　　“上個星期五的測驗(yàn)成績出來了，這次的測驗(yàn)結(jié)果不大理想，二班和我們是同時測驗(yàn)的，我們班上的最高分，竟然比二班第一名低兩分，這是我沒有想到的?！?p>　　班主任一開口，學(xué)生們都無聲地垂下了腦袋，教室里的氣壓無形中降低了好幾個度。

　　“還有個別學(xué)生，因?yàn)樽陨碓虬盐覀儼嗟钠骄纸档土撕脦讉€檔次，這種事情我以后絕不允許發(fā)生，之前雖然說過，但今天我在這里還是要強(qiáng)調(diào)一次，明天就是摸底考試，分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的，一律調(diào)出我的火箭班！”

　　班主任說這話的時候，直直看向江玨的方向，江玨等她一說完，就舉手提問:“老師，請問您的達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少？”

　　所有人都沒想到，江玨竟然還敢主動出聲詢問，真是有夠大膽的……

　　班主任在愣了幾秒鐘后，回答說:“我的標(biāo)準(zhǔn)是620分?！保ㄐ请H標(biāo)準(zhǔn)800分）

　　她看著江玨，說:“在我們火箭班，620分已經(jīng)是一個很低的分?jǐn)?shù)，你雖然是新來的，但也不能搞特殊，你能考620分嗎？”

　　江玨認(rèn)真想了想班主任的話，三秒鐘后回答:“我不能?！?p>　　眾學(xué)生:“……”

　　有勇氣，有膽量，不僅敢問，還敢答！

　　西嵐已經(jīng)捂住臉，這個場景，太不忍直視了。

　　果然，班主任怒了，厲聲道:“這點(diǎn)分?jǐn)?shù)都不能考到，如果你還有點(diǎn)自尊，就自己離開火箭班，不要到時候分?jǐn)?shù)出來，你一個女孩子臉上不好看！”

　　這話說得，已經(jīng)夠不好看了。

　　江玨也不多做辯解，只是很平靜地問:“哪個班？”

　　班主任道:“十六班，你現(xiàn)在去啊。”

　　江玨竟然真的搬起桌子就往外走。

　　教室里響起短暫的抽氣聲，所有人都驚呆了，看著江玨直接舉起桌子從后門走了出去，沒有一絲留戀和停頓。

　　班主任顯然也沒想到會這樣，哽了一會兒后，哼道:“呵，本事不大，脾氣不小，說幾句話都受不了，你們看到了啊，是她自己要走的?！?p>　　無人敢應(yīng)聲，大家腦袋都恨不得垂到肚子下面。

　　西嵐則是還處于懵逼狀態(tài)中，他想出聲說點(diǎn)什么，可是想了想，沉默下來。

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　　江玨找到十六班的教室，講臺上站著一位戴著藍(lán)框眼鏡的老師。

　　她輕輕喊了一聲:“老師好?！?p>　　老師扭頭看她一眼，似乎并沒有太多驚訝，淡淡說了一句“你自己找個地方吧”，就轉(zhuǎn)身繼續(xù)講課。

　　連解釋都省了，江玨抬起桌子就走了進(jìn)去，周圍有學(xué)生小聲交頭接耳。

　　“這就是火箭班里的那個插班生吧？這么快被趕出來了啊，嘖嘖，悲催?！?p>　　“看來長得好看的學(xué)習(xí)都不會怎么好，咱們班又多了一個美女！”

　　“火箭班明明有好幾個長得不錯的?！?p>　　“切，那叫不錯？跟這個比，很一般好嘛！”

　　高三一班的班主任堵著氣上完一節(jié)課，好不容易熬到下課，她回到到辦公室就氣憤地數(shù)落起江玨來。

　　什么“脾氣大”，“聽不得批評”，“目中無人”等等詞語，車轱轆反復(fù)說，都不能撫慰她內(nèi)心的郁氣。

　　旁邊有人安慰她:“譚老師，這有什么可氣的，這可是好事啊，那個學(xué)生走了，這次摸底考試，你們班的平均分就不會被拉下來了?！?p>　　班主任一想也是，可是一想到江玨當(dāng)時的表情語氣和態(tài)度，她就莫名來氣！

　　數(shù)學(xué)老師聽到這些話，看了一眼那張只做了一題的試卷，默默嘆氣。

　　高三一班第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室后，第一眼就朝教室后面看去，那個低頭看書的女孩子，果然走了。

　　他拿出其中一張?jiān)嚲砹粝拢渌淖寣W(xué)習(xí)委員發(fā)放下去。

　　在發(fā)試卷的同時，他把這次的測驗(yàn)情況，大致說了一下:“這次的試卷啊，除去加分題，我們班有好幾個滿分?！?p>　　提到滿分，班上一些數(shù)學(xué)成績好的，都暗暗捏緊了手中的筆，心情也有些小激動。

　　“不過呢，我要說的是，除了最后的加分題，這次的試卷不算難，真正難的就是最后那道加分題，我們班上，本來只有一個人做出來了，只是現(xiàn)在，一個人也沒有了?！睌?shù)學(xué)老師補(bǔ)充道。

　　這時候，所有的試卷都已經(jīng)發(fā)放下去，大家本來還在猜測是誰答對了那道加分題，聽到后面，都愣住了。

　　這話，是什么意思……