“第一章 之前”
一年前
大地作盤(pán)，人煙作碾，梧桐一落，天地秋味。蘊(yùn)城也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
蘊(yùn)城人富有才氣，都喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，常有”看人書(shū)柜，知其貧富”的說(shuō)法。秋季長(zhǎng)人才性的說(shuō)法也就祖祖輩輩的傳了下來(lái)。早一輩的建城者也就投其所好，把每年的秋季定為書(shū)秋季。因此每年梧桐一落，便有人走街串巷的叫喚著“梧桐落了!書(shū)秋來(lái)了！”一面面“書(shū)秋”的招牌就在大街小巷樹(shù)立起來(lái)了
餐廳門(mén)口排起長(zhǎng)隊(duì)只為那一口初秋的特色菜。
忙碌一天的打工人，握著寫(xiě)有110號(hào)餐票，排著一字長(zhǎng)蛇陣，眼巴巴等著那一口“醉味品秋”的奶茶。
各式各樣的聯(lián)名商品也層出不窮，蘸著透著梧桐香的墨水，用銀杏皮作的信紙，為心底的那個(gè)人送上屬于秋季的第一份愛(ài)。
最為吸引人的當(dāng)是各大書(shū)店聯(lián)名推出的“一味寫(xiě)秋”的比賽，除了豐厚的獎(jiǎng)金外，自然也就少不了出名的機(jī)會(huì)，還有韻局獨(dú)家提名的名號(hào)。便就成為了蘊(yùn)城人角逐的焦點(diǎn)
當(dāng)然備受關(guān)注的是每年蘊(yùn)城才子的名號(hào)會(huì)歸那家才子才女。得獎(jiǎng)不僅彰顯個(gè)人的才學(xué)在年輕一代里的出眾，也會(huì)得到韻院長(zhǎng)的青睞，自然也會(huì)彰顯學(xué)校的教育水平，總之能不能成為一流名校就看你學(xué)校出沒(méi)出過(guò)才子才女。
但可惜的是，月山實(shí)高已經(jīng)獨(dú)攬大獎(jiǎng)幾年了，成名的才子才女也在韻局顯赫一時(shí)，今年想必也不例外。
月高是蘊(yùn)城最小的高中，但設(shè)施也一應(yīng)俱全，宿舍，教學(xué)樓，操場(chǎng)，籃球場(chǎng)等設(shè)施被擠在很狹小的地方，但小自有小的好處。
教學(xué)樓是全校最高的建筑，站在的最高處11班教室里能望盡全，還能問(wèn)到校門(mén)外街上的銀杏。運(yùn)氣好的時(shí)候，一個(gè)回頭，能看見(jiàn)從云層中探出的紅紫落日。如此好的觀景效果難過(guò)出人才。
11班內(nèi)，人聲鼎沸有的在商量今年寫(xiě)作題目是什么，更多的在討論今天來(lái)的新老師
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天來(lái)的老師是個(gè)小正太”
“就剛剛在辦公室梳頭那個(gè)嗎，不會(huì)吧，我能擁有那么帥的老師”
“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，他剛剛戴眼鏡的時(shí)候，一個(gè)挑眉就把心化了”
談?wù)摰拇蠖嗍桥?，一個(gè)男生端起一副大佬坐姿望著他們，眼中滿是懷疑和怒氣，能自己班女生迷得神魂顛倒的究竟是何方神圣
“咳咳，老師來(lái)了”
所有人收斂坐好
穿著長(zhǎng)風(fēng)衣，天然的羊毛卷，自信從容的走進(jìn)教室，輕輕咳了兩聲說(shuō)“同學(xué)好，我是你們新的語(yǔ)文老師，王勃，你們可以叫我子安老師?！闭f(shuō)完向同學(xué)露出招牌的微笑，瞬間奪走所有的心魄。剛才那個(gè)大佬男生摸著心，我算明白了。當(dāng)然這個(gè)笑容并沒(méi)有奪走后排一個(gè)人的心。
王勃：“老師有很多專長(zhǎng)，在往后的學(xué)習(xí)生活會(huì)一一給你們展現(xiàn)老師這些絕活”他望了望后排那個(gè)男生，“不如今天先來(lái)表演一個(gè)吧”
抽出盒子里的白粉筆，掰了一截，拋起，在落回手心的瞬間，擲出去，
后排的男生抬起頭，摸著后腦勺“?。?！”
一陣爆笑
“蘇軾同學(xué)準(zhǔn)嗎？”王勃走到他面前，湊上前去，
一旁的大佬偷偷說(shuō)：“woc，夠狠”
“怎么?陸游同學(xué)也想試試嗎”
“算了算了，別，下次一定”陸游傻笑著說(shuō)
蘇軾一個(gè)人傻楞在哪，問(wèn)旁邊的人說(shuō)：“這小哥誰(shuí)??？”
王勃皮笑肉不笑的說(shuō)：“我是你的新老師，來(lái)幫你拿今年才子獎(jiǎng)的”
一眾同學(xué)驚詫的望著他說(shuō)：“怎么可能，他平常就是個(gè)二混子”
“怎么不可能，小軾同學(xué)的父親當(dāng)年就是一位才子啊”
“那也是幾年前的事了”陸游補(bǔ)充道
“哪有怎樣，基因又跑不了”
“他是才子又怎樣，他已經(jīng)死了幾年了，我沒(méi)興趣拿他拿過(guò)的東西”蘇軾氣沖沖的說(shuō)
王勃側(cè)身，斜眼盯著他。涌出一股從未有過(guò)的感覺(jué)，仿佛在說(shuō)“你爹的事，我知道”
王勃從蘇軾桌子上順走他幾根頭發(fā)后回到講臺(tái)，繼續(xù)講著他的經(jīng)歷，同學(xué)驚訝于這個(gè)老師曾經(jīng)也是一位才子。
?！！?，等相信自己的動(dòng)感音樂(lè)響起才把他們從王老師的故事里拉回來(lái)
望著天邊一長(zhǎng)串的火燒云，才意識(shí)到已經(jīng)放學(xué)了，“好了，同學(xué)們各自回家吧，路上小心”朝蘇軾投出意味深長(zhǎng)的眼神，嚇得蘇軾一激靈
小聲地說(shuō)：‘我是不是嚇到他了’
“老師再見(jiàn)”
陸游走過(guò)去，一把攀著蘇軾，說(shuō)：“嘿，你小子，運(yùn)氣夠好的啊，前有強(qiáng)逼父親，現(xiàn)有牛逼老師”
“什么呀，我才沒(méi)興趣那個(gè)獎(jiǎng)，誰(shuí)有興趣就去唄”
兩人在一打一鬧中回了家
蘇軾一進(jìn)門(mén)，迎面就是弟弟暖心的笑，笑容逐漸在臉上綻放，心想：這不比王勃那個(gè)得勁兒多了。門(mén)外，傳來(lái)母親的聲音，“今天怎么這么快就回來(lái)了”
“哦，新老師，放的早，沒(méi)留”
“那就好，我還以為你逃課了”
看著母親衰老的身體，環(huán)顧四周都是母親從四處搜尋來(lái)的書(shū)，望著墻角
兒時(shí)，母親依在墻角教他場(chǎng)景突然浮現(xiàn)。想到今天的事，心頭不免充滿怒火，母親從他記事起就為這個(gè)家日夜操勞，而作為蘊(yùn)城才子的父親卻從不蹤影。蘇軾也常想是不是父親和別人跑了，但母親卻常說(shuō)：“他是蘊(yùn)城的英雄”。自己也從小拋起了童年，擔(dān)起了家長(zhǎng)的責(zé)任
“這一切都怪那個(gè)才子”
晚飯，蘇軾把一天的經(jīng)歷的講給母親聽(tīng)，弟弟在一旁投出羨慕的目光，說(shuō)：“哥，你去嘛，去嘛，你一定可以的”
母親默不作聲的看著他，想起當(dāng)年在她面前許下豪言壯語(yǔ)的青年
“哥哥才不會(huì)去呢，哥哥要陪你們，才不要去做蘇洵那樣沒(méi)用才子”
“你怎么可以這樣說(shuō)你父親！”母親震怒
兄弟二人突然認(rèn)識(shí)事情不對(duì)，低下頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的吃完飯
晚飯后，母親把蘇軾叫到她房間，自小蘇軾就沒(méi)走進(jìn)過(guò)這間主臥，哪怕在母親沒(méi)在的時(shí)候也沒(méi)有踏足。