這個雙休日，劉潤新已經(jīng)整理了兩列書架，雖然速度比起其它老師來差很多，但是劉潤新他幾乎是每本書就會簡單的翻一翻，尋找書籍里的寶藏，兩天下來，他的收獲很大。奇怪的是，他通過翻看書籍居然絕大部分的小說的情節(jié)和人物，都仿佛栩栩如生地浮現(xiàn)在面前，他仿佛看到那些人物的喜怒哀樂，仿佛看到了作者在書本后面狡猾、“陰險”的眼神。
嘿嘿！這里還是作者的包袱。他看到有一頁上有幾個同學(xué)跨時空的爭辨，但是他一眼就看出這些同學(xué)都進(jìn)入了作者的圈套，作者明明就是想和讀者開玩笑，故意露出些破綻讓讀者發(fā)現(xiàn)的。
這種直接與作者對話的感覺，開始劉潤新一點也不在意，只是覺得那是很正常的條件反射，也可能是自己無意之中的巧合，但是次數(shù)多了，而且他對作者在后續(xù)情節(jié)的猜測無一落空時，他突然從內(nèi)心深處感到一種震憾，一種獲得新生，明白了一切的震憾。
他漸漸地知道了他最近這一個多月變化的原因，漸漸地理解了自己一系列看似自然，但又不正常的舉動。
結(jié)束了兩天的義工生涯，他失魂落魄地離開圖書館，草草吃過晚飯，獨自來到了文科樓前的大操場。天色已漸漸地暗了，操場上只剩下稀稀拉拉的繞著操場慢跑的學(xué)生，和一對對無處可去的情侶。
總得來說，操場很安靜，他現(xiàn)在需要的恰恰就是安靜。這種獲得“新生”后所帶來的興奮和恐懼需要他靜靜地梳理。
劉潤新知道了自己改變的原因，那就是他具有了一項能力，一項天生的能力——洞察力。這里的洞察力不是普通人的那種簡單的直覺，而是精細(xì)入微，直達(dá)事物核心的能力，就象佛說世界無限分解后，即是事物真相的那種能力。
劉潤新回想了他剛從昏迷中舒醒時的感覺。當(dāng)時他感到自己真的可以飛翔，人是不可能飛的，但是那一刻他不由地相信人可以飛。現(xiàn)在看來，這種感覺并不是如當(dāng)時所想的那么瘋狂，很可能是自己在無意中發(fā)現(xiàn)的事物的本來面目。人原本就是能飛的，不過受了層層的束縛罷了。萬有引力所帶來的重力固然是限制人飛行的重要原因，但是萬有引力在世界中的力量卻是最弱小的。它的強度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于電磁相互作用，和原子核里的強、弱相互作用。目前的世界就是由這四種相互作用，甚至僅僅是由電磁相互作用構(gòu)成的。
劉潤新的腦袋瘋狂地轉(zhuǎn)動，他對事物的洞察力，直接向四種相互作用的作用機理延伸而去。
他感覺到，萬有引力是由長距離的物質(zhì)相互之間吸引而產(chǎn)生的力量，這個距離甚至可以遠(yuǎn)達(dá)數(shù)光年之外。而這種力量是從宇廟的誕生開始就具備的力量，這里面更細(xì)的機理，他暫時地放在一邊。
而與引力相互作相比稍強一點的電磁相互作用，則是構(gòu)成整個物質(zhì)世界的基石，它的本質(zhì)是原子、分子之間質(zhì)子和電子所帶正負(fù)電荷的相互作用。劉潤新結(jié)合高中時間所學(xué)的知識，利用他的洞察能力研究物質(zhì)的構(gòu)成，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，所有的物質(zhì)構(gòu)成都是一樣，佛教里所說的“四大”——地水火風(fēng)，也就是物質(zhì)存在的四種狀態(tài)，本質(zhì)上都是同一種物質(zhì)的不同形態(tài)。而中國五行學(xué)說里的金木水火土，完全可以由地水火風(fēng)演化而來，金和土具有地的特性，而木則是由地水組成的。
嚴(yán)格意義上說，沒有純粹的地水火風(fēng)，每一種元素內(nèi)都包括著其它元素，因為他們本身就是一回事兒。以鐵為例，常溫常壓下，鐵是固體，是地；加高溫后，會成為液體，是水；繼續(xù)加熱后，會成為等離子態(tài)，是火；溫度再高，最后就變成了氣體，是風(fēng)。
無論是地水火風(fēng)哪個階段的鐵，都是鐵。他們的之所以有形態(tài)的差別，無非是分子間的電磁作用力破壞后，形成了不同的物質(zhì)。電磁力最強的是固態(tài)，而電磁力最弱的是氣態(tài)。
弱相互作用，是原子中不受原子核影響，可以直穿原子，直穿所有物質(zhì)的力量。
而強相互作用，是原子核內(nèi)部的作用力，正是這種力量保證了原子核的穩(wěn)定，也正是這種力量，一但釋放……RB曾經(jīng)的痛啊。
人飛不起來，僅僅是因為宇宙間最弱小的力量——引力作用。而每個人卻擁有比這四種力量還強大的力量——精神力量。人的精神力量可以瞬間跨越整個宇宙，一念之間，即可以成佛成魔。用精神力量使人飛起來，或許有些瘋狂，甚至有些玄幻的味道，但也是可以實現(xiàn)的。對于一般人而言，不需要經(jīng)過堅苦的修練，只需要借助電磁作用力，一樣可以達(dá)到飛行的目的。
世間萬物皆是磁力，人作為電磁力之一，只要合理地應(yīng)用電磁作用，就可以如魚兒在水里游泳一樣輕易的飛起來。
剎那間，劉潤新想了很多很多，他進(jìn)入了一種由洞察力自發(fā)的狀態(tài)，他忽略了自己的存在，他不斷地延伸、延伸。漸漸地，他有了一種幸福的喜悅，一種獲得新知，獲得新生的喜悅，他找到了自己不同于別人的地方，他找到了自己存在的意義和價值。這一刻，他忘記了武丹、徐婉兒、高菲菲。
劉潤新接著回想了在醫(yī)院里，他和張少華之間的對話。他仿佛是靠直覺認(rèn)出了照片中的人是自己；現(xiàn)在想起來，那一樣是洞察力在起著作用，包括他給張少華進(jìn)行的分析，分析并不是自己的長處，從昏迷中醒來后的他居然可以進(jìn)行滴水不漏的假設(shè)與分析，連張少華這種精英中的精英對自己也刮目相看。
劉潤新回想起他對徐婉兒的“直覺”，那也是洞察力在不經(jīng)意間的體現(xiàn)，包括現(xiàn)在他和徐婉兒之間冷淡的關(guān)系，也是他的洞察力賦予了他的潛意識，而他的潛意識告訴他，離開這個女人吧，她不是你的菜。
劉潤新回想起剛開課時，他對武丹的幻想，當(dāng)時，他如此自信地相信自己可以追求武丹，并且追求成功?？墒侨绻袄碇恰钡叵胂?，他有什么值得人注意的地方？長相、學(xué)習(xí)、特長、家境都是普通中的典型、凡人中的模范，而當(dāng)時他還癩蛤蟆想吃天鵝肉?，F(xiàn)在想來，都是洞察力在作怪。
還有國慶過后，面對別的同學(xué)看起來堅深的課程，天賦資質(zhì)并不強的自己居然并不吃力，只是覺得累。
而上周末的新生晚會上，劉潤新對武丹、白向東超常表現(xiàn)的詭異反應(yīng)，在當(dāng)時他就有一種旁觀者的冷靜，品味出兩個人在唱歌時心理情況，同時針對他們的性格、境遇，在極短的時間內(nèi)制訂了看似粗魯、實則詭詐的“計中計”。他甚至因此懷疑了自己的品性！他不知不覺地發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)失去了高中時期的淳樸，天真；變得有心計、也更加的狠辣，為此他不知暗自神傷了多少次。
最近讓他“頓悟”的圖書館里，他可以和作者進(jìn)行“對話”，可以了解作者寫文字的“真實”想法，甚至能體會出作者寫這些文字時的表情，是皺著眉頭冥思苦想呢，還是忍不住自己莞爾一笑。從文字中能夠感覺出作者的思維習(xí)慣和敘述習(xí)慣，甚至給他一點時間，他可以比較完整的把作者想要寫的東西，大致無誤的寫出來。完全一樣，那基本不可能，因為包括作者，也是經(jīng)過了屢次的修改，而每次修改，就意味著截然不同的思維方式和敘述風(fēng)格，而劉潤新在和作者的“對話”中，只可能找到唯一的寫作方式，他不可能從發(fā)散式的“神經(jīng)質(zhì)”的作家中得到任何有價值的只言片語。不過，這些已經(jīng)足夠了，起碼在學(xué)習(xí)專業(yè)課方面，他會如魚得水，此時，他甚至有些迫不及待著想實踐一下自己的感受，體驗一下“洞察力”這支黑手的幕后杰作。
而此刻，劉潤新重新審視著自己，感覺著血管有節(jié)奏的律動，忽喜忽憂。
具有了一項有別于常人的能力，無論是誰，都會有一種中500萬大獎，和上帝垂青自己的滿足和喜悅，但是這項能力如果沒有加以控制，反過來就會傷害到它的宿主，這時人的作用就微乎其微，能力反而主宰了人。
比如上周五，劉潤新給武丹打電話就是一個典型的，能力驅(qū)使他的行為的具體表現(xiàn)，他的運氣好，遇到的是善良的、通情達(dá)理的兄弟；如果遇到的是別種情況，就算不被猛揍一頓，整個宿舍的孤立也是難免的。當(dāng)然，他的洞察力可能已經(jīng)分析了有關(guān)人員的性格，他被孤立排擠的可能性極低。但是劉潤新心里暗自發(fā)狠，我不知道倒也罷了，既然我知道了，就不能繼續(xù)成為能力的傀儡。