第二章 二維世界
假如有一天，你不經(jīng)意間在白紙上畫出的火柴人活了過來，你會(huì)怎么辦？
一般人或許只是簡(jiǎn)單玩玩罷了，但是蘇云將這當(dāng)做發(fā)達(dá)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
富人靠科技，窮人靠變異，突然獲得的能力，蘇云將這當(dāng)成自己的變異。
“火柴人是活在這一張紙上的吧？”
蘇云拿起整個(gè)作業(yè)本，然后將畫著火柴人的那一張白紙撕了下來。
對(duì)于蘇云來說撕下來的是一張普普通通的紙，對(duì)于里面的火柴人來說卻是一整個(gè)世界。
然而整個(gè)世界被撕下來了，紙張上的火柴人卻沒有受到半點(diǎn)影響，紙撕下來了它們渾然不知。
兩個(gè)火柴人在紙上跳動(dòng)著身體，除了紙張的反面外，只要是這一頁(yè)上的空間，火柴人都可以到達(dá)。
紙張對(duì)于它們來說就是一個(gè)世界，而它們就是這個(gè)世界里的生命。
其中一個(gè)火柴人很自然的來到紙面的邊界上，也就是紙面的最左邊，一個(gè)縱身穿身消失在紙面上。
再出現(xiàn)時(shí)，就好像進(jìn)行了空間轉(zhuǎn)移，火柴人已經(jīng)出現(xiàn)在紙頁(yè)的最右邊。
“紙里面是一個(gè)無限延伸的空間，空間是無限延續(xù)的，火柴人跳不出紙面?！?p> “對(duì)于它們來說，紙面的邊界就是世界的邊境，是一個(gè)循環(huán)，它從最左邊的邊界進(jìn)去，出現(xiàn)時(shí)就會(huì)從右邊的邊界出現(xiàn)”
“簡(jiǎn)直是神奇，這些火柴人似乎還有意識(shí)，低維世界的生命嗎？我賦予了它們生命！”
“對(duì)于它們來說，我是高維度生命，那么我可以跟它們交流嗎？”
蘇云把紙張放在桌面上，試探性的輕輕對(duì)著紙張上說話：“喂，火柴人，聽的見嗎？”
沒有回答，潔白的紙上，兩個(gè)火柴人面對(duì)面嬉戲打鬧，在互相碰撞，并沒有聽到任何聲音。
事實(shí)上二維的世界里應(yīng)該是沒有聲音的。
見聲音沒有用，蘇云又試著用手接觸紙張上的火柴人，接觸紙面火柴人身上的線條。
沒有反應(yīng)，黑色火柴人沒有任何反應(yīng)。
面對(duì)蘇云的各種觸碰都直接忽略，準(zhǔn)確來說是火柴人感受不到他的觸碰。
兩個(gè)火柴人絲毫不知道來自高維度的蘇云正在凝視著它們，甚至不知道它們就是蘇云創(chuàng)造。
這是兩個(gè)不同的維度，蘇云是現(xiàn)實(shí)世界的三維，而他筆下的火柴人則屬于單純線條構(gòu)成的二維世界。
蘇云猜測(cè)：“是因?yàn)榫S度相差太大，所以它們感受不到三維的一切嗎？”
二維看似與三維差距不大，看似相差一維，實(shí)際上它們之間的距離是天差地別。
打個(gè)比方，三維里隨隨便便一個(gè)人，他用紙和筆輕易就能創(chuàng)造無數(shù)二維世界，輕易間就能毀滅無數(shù)二維。
小說也屬于二維，對(duì)于三維來說是隨隨便便可以創(chuàng)造和毀滅，那些筆下的人脫離不了作家的束縛。
有的厲害作家寫的小說活靈活現(xiàn)，甚至寫出小說人物擊殺作者本人，然后超脫一類。
但這一切都做不得數(shù)，縱然小說人物怎么超脫，再怎么無敵，隨隨便便擊殺作者也好。
小說人物設(shè)定再?gòu)?qiáng)，或是永生，對(duì)于高一維度的作者來說，高維度作者一句話就能輕松覆滅一切。
同時(shí)，人腦海里想象出來的畫面也屬于二維，想象的過程屬于三維，但想象出來的畫面科學(xué)上的確定義為二維。
哪怕是普通人，人一秒就能在腦海里想象出無數(shù)的二維世界，改變它或者創(chuàng)造它就是一個(gè)念頭而已。
現(xiàn)在，蘇云手上的整頁(yè)普通的白紙，對(duì)于里面蘇云畫出來的火柴人來說，卻是整個(gè)世界。
它們脫離不了世界，同樣也感受不到世界之外的蘇云，就像現(xiàn)實(shí)世界的人也感受不到來自四維的生物。
——哪怕蘇云已經(jīng)接觸到火柴人的身體，一個(gè)維度的差距就使得紙里面的火柴人發(fā)覺不了。
相差一個(gè)維度，那么蘇云如何干擾二維的火柴人呢？
課堂上老教授在講課，同學(xué)們暈暈欲睡，而蘇云拿起了桌子上的黑水筆。
“為什么我那么興奮啊，那就讓我看看能不能讓其他的一些二維物品活過來”
正襟危坐，蘇云腦子里多了許多讓他興奮的想法，一些讓他平步青云的想法。
他二話不說，拿起筆在兩個(gè)火柴人的邊上畫了一個(gè)一厘米大小的蘋果。
這是一個(gè)小蘋果，單純的黑色線條構(gòu)成的蘋果，在整張紙上微不足道。
對(duì)于世界里憑空出現(xiàn)的蘋果，兩個(gè)黑色火柴人在蘋果一出現(xiàn)的剎那就發(fā)現(xiàn)了它。
它們不約而同的走到蘋果邊上。
其中一個(gè)火柴人，好奇心很足，揮動(dòng)著線條做的手，戳了戳蘋果。
它這一番動(dòng)作嚇的另外一個(gè)火柴人不斷后退，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跤。
“這些動(dòng)作都證明著它們有生命，我畫的蘋果對(duì)于它們來說也是蘋果吧”
“咦，它倆開始吃蘋果了！”
幾分鐘后，蘇云瞳孔里充滿驚奇，他發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)火柴人在試探一番后，就開始小心翼翼的吃蘋果。
一接觸線條畫成的蘋果，那個(gè)蘋果周邊的線條就會(huì)減少一部分，直到整個(gè)蘋果的線條消失不見。
蘇云看著兩個(gè)火柴人吃的津津有味，跟漫畫似的。
如果不是親手在紙上畫出來，蘇云都會(huì)認(rèn)為紙上的一切都是別個(gè)制作的火柴人動(dòng)畫片。
紙頁(yè)上發(fā)生的這一幕著實(shí)神奇，但蘇云的試探可不止于此，他想要弄清楚突然獲得的超能力的作用。
在蘋果被吃完后，他又畫了烏云和雨點(diǎn)。
淅淅瀝瀝的雨線還有烏云被蘇云簡(jiǎn)單的畫了上去，紙張里的世界，下雨了。
沒錯(cuò)，這些雨點(diǎn)與烏云也在紙張里面活了過來，顫抖片刻后不斷的下著小雨。
雨點(diǎn)淋在火柴人的身上，直到落到紙里面的最底部才會(huì)消失不見。
似乎這張白紙里面帶著某種莫名其妙的規(guī)則，證明著紙里面是一個(gè)完整的低維世界。
于是兩個(gè)火柴人開始抬頭看著烏云。
它倆搖頭晃腦，看著天空中線條構(gòu)成的烏云，在雨水當(dāng)中挪動(dòng)身體，表達(dá)出屬于它們的情緒。
紙張里發(fā)生的這一切讓蘇云沉思：“讓火柴人活過來，這對(duì)于我來說有什么用呢？”