首頁(yè) 都市

這個(gè)地球被玩壞了

15.警方調(diào)查

這個(gè)地球被玩壞了 只要我夠快 2715 2020-12-14 07:00:00

    周一早上,秦天騎著電動(dòng)車帶著小黑貓?jiān)俅位氐叫@,父母不在家,小黑貓自然不能放在家中,先回到宿舍安置好小黑貓,給它放好紙箱做成的小窩,擺上貓糧和清水,再把電動(dòng)車放進(jìn)車棚,秦天才行色匆匆地趕往教室。

  一路上,身邊不斷經(jīng)過(guò)三三兩兩結(jié)伴行走在校園的學(xué)生,他們似乎在議論著什么,離得遠(yuǎn)聽(tīng)不清,直到進(jìn)了教室,秦天才弄明白全校都在議論李愷失蹤一案。

  “聽(tīng)說(shuō)了嗎,隔壁4班的李愷失蹤了。”

  “我知道,電視上都報(bào)道了,警方還沒(méi)有找到線索嗎?”

  “不知道啊,這都兩天兩夜過(guò)去了……”

  兩天時(shí)間的發(fā)酵,消息已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園,學(xué)生們的議論聲中帶著一絲惶恐不安。

  “秦天,你聽(tīng)說(shuō)李愷失蹤了嗎?”郭司司雙目通紅,看著身邊的同桌,潸然淚下。

  “放心吧,”秦天摸摸鼻子,輕聲安慰著善良的小姑娘,“警方一定會(huì)找到他的?!?p>  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,走廊里傳來(lái)班主任郭新生重重的腳步聲。

  秦天看著課桌上剛剛擺好的物理課本,心情低落下,倒是無(wú)力吐槽班主任又要占課了。

  果不其然,推門(mén)而入的是虎背熊腰的郭新生,他板著臉走上講臺(tái),先是默數(shù)了一下班里的人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生們一個(gè)不少的坐在下方后,才略松一口氣。

  “想必大家都知道隔壁班李愷同學(xué)失蹤了,目前警方和校方聯(lián)手,正在大力搜查李愷的下落,這幾節(jié)課大家暫時(shí)上自習(xí),一會(huì)兒可能有警方人員會(huì)來(lái)問(wèn)大家一些問(wèn)題,大家不要害怕,實(shí)話實(shí)說(shuō)就行,如果有誰(shuí)知道其他線索的,也可以跟我說(shuō)一下。”

  環(huán)視下方,不見(jiàn)有人開(kāi)口,郭新生重重地嘆了口氣,腳步沉重地離開(kāi)了教室。

  教室的氛圍有些壓抑,郭新生走后,學(xué)生們互相看了幾眼,有的默默閉上雙眼開(kāi)始修煉,有的打開(kāi)文化課本開(kāi)始翻看。

  事態(tài)已經(jīng)這么嚴(yán)重了嗎?秦天心中暗自嘀咕。

  新武時(shí)代開(kāi)啟近兩百年,前邊一百多年都處在摸索階段,直到最近一二十年,隨著天地元?dú)鈴?fù)蘇進(jìn)一步加劇,新武時(shí)代才真正進(jìn)入繁華階段,各國(guó)武道門(mén)派林立,新的武道層出不窮。

  華國(guó)極為重視這個(gè)高速發(fā)展期,秦天這一代人,可以說(shuō)打小就生活在公眾視線中,承載著華國(guó)新一代的希望。

  所以,如果不是逼不得已,警方是絕對(duì)不會(huì)冒然進(jìn)入校園,引起學(xué)生不必要的恐慌的。

  “哪位是秦天同學(xué)?”

  教室門(mén)口不知何時(shí)站了一道嬌小的女子身影,她身穿警服,英姿颯爽,一頭干脆利落的短發(fā)下,帶著詢問(wèn)的目光,在教室一張張學(xué)生面孔上查看著。

  “我就是?!鼻靥觳幻靼诪槭裁淳鞎?huì)第一個(gè)找上自己?jiǎn)栐?,趕緊站了起來(lái)。

  女警官目光一凝,聚焦到秦天身上,大步走到他身旁,朝他伸出了右手,“秦天同學(xué),你好,麻煩你到辦公室一趟,配合我們做些調(diào)查可以嗎?”

  秦天伸出自己的大手和對(duì)方握了握,沒(méi)想到自己第一次正式握手的對(duì)象居然是警察。

  “沒(méi)問(wèn)題。”

  秦天爽朗的回答道,跟隨在女警官身后去往辦公室方向,留下身后教室里一陣交頭接耳。

  女警官身材嬌小,個(gè)頭只到秦天的肩膀處,秦天跟在她身后,目光不經(jīng)意間掃過(guò)對(duì)方的肩膀。

  女警官肩膀上的徽章居然不是自己熟知的橫杠和星星,而是一條盤(pán)踞的——龍?

  這是警方哪個(gè)部門(mén)的?秦天腹中有些疑惑。

  辦公室里,一名身材魁梧不輸郭新生的男子端坐在一張桌子旁,身穿和女警官一樣的制服,他眉頭緊鎖,兩只大拇指不斷的揉著太陽(yáng)穴,似在苦苦思索著什么,深陷的眼窩周圍抹著濃黑的眼圈,跟前兩天秦天臉上的不相上下。

  推門(mén)而入的女警官和秦天打斷了他的沉思,他目光上揚(yáng),看著女警官身后的秦天,“秦天同學(xué)是吧,坐吧,喊你來(lái)是為了李愷失蹤一案,請(qǐng)你做些調(diào)查,你不用怕?!?p>  男警官盡量放柔和的聲音帶著沙啞,說(shuō)到最后甚至有些失聲,女警官接了杯熱水放在他身前,“楊隊(duì),喝口水吧,你已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)合眼了,接下來(lái)讓我來(lái)吧?!?p>  秦天微不可查地掃了男警官肩膀上的圖徽一眼,筆直的坐在男警官對(duì)面,等待接受盤(pán)問(wèn)。

  楊隊(duì)贊許地看了秦天一眼,這名學(xué)生的觀察力不錯(cuò),他朝女警官微一側(cè)目,女警官得到示意,展開(kāi)了工作。

  “秦天,你可以叫我王警官,我們接下來(lái)就是簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)話,你如實(shí)回答就行?!?p>  看得出來(lái),不管是楊隊(duì)還是女子王警官,生怕給即將參加高考的學(xué)生留下陰影,一而再再而三地做些安慰性的鋪墊。

  秦天目光放在王警官臉上,有些好奇她會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題,他跟李愷只能算彼此認(rèn)識(shí),談不上熟悉。

  “據(jù)我所知,你跟李愷同處一個(gè)小區(qū),那么你們上下學(xué)的路線基本是一致的,對(duì)不對(duì)?”

  “是的。”秦天點(diǎn)點(diǎn)頭,小區(qū)到學(xué)校的路線,唯一的分歧就是臨近學(xué)校時(shí),由于地處市中心,偶爾擁堵的時(shí)候會(huì)換一小段路線走,也就是一個(gè)街區(qū)的長(zhǎng)短,不過(guò)幾百米。

  “你能在地圖上描繪一下你們的路線嗎?”女子王警官隨手遞過(guò)來(lái)一張簡(jiǎn)易地圖。

  秦天接過(guò)地圖,拿起桌子上的一根鉛筆,開(kāi)始勾勒起來(lái),順便解釋道:“學(xué)校附近市中心這一塊,可能走的路線稍微有些不一樣,剩下的應(yīng)該都是一致的?!?p>  秦天垂著頭在地圖上描繪,兩位警官目不轉(zhuǎn)睛地看著,等他描繪完,兩人對(duì)視一眼,女子王警官拿回地圖,看似隨意地指著地圖上臨近秦天家小區(qū)的一點(diǎn),開(kāi)口詢問(wèn)道:“蓮花湖是必經(jīng)之路嗎?”

  蓮花湖就是秦天家小區(qū)前面的人工湖,秦天想都不用想就點(diǎn)頭應(yīng)是,“走其他路需要圍著南郊繞一個(gè)大圈,我想沒(méi)人會(huì)那么走?!?p>  王警官語(yǔ)氣有些加速,“那么秦天同學(xué),你周五晚上放學(xué)后回家了嗎?”

  秦天搖搖頭,“沒(méi)有,我前段時(shí)間狀態(tài)不佳,周五晚上放學(xué)后,我回宿舍睡覺(jué)了,周六中午才回家。”

  “哦,那你周六上午干什么去了?”

  “額,去我們班李穎華家里給她做陪練了?!鼻靥煜肓讼耄@也沒(méi)什么不能說(shuō)的。

  “那你能證明這段時(shí)間你的行蹤嗎?”

  秦天眉頭略皺,一邊回想一邊回答,“學(xué)校宿舍只有一道大門(mén),需要人臉識(shí)別才能出入,你們可以調(diào)出我的出入記錄……至于去李穎華家,你們可以問(wèn)她本人,也可以去她小區(qū)觀看監(jiān)控……從她家出來(lái)后,大概是十一點(diǎn)多吧,我是坐18路公交車回家的,公交公司應(yīng)該也有我的刷卡記錄?!?p>  楊隊(duì)停下手中的筆錄,喝口熱水潤(rùn)了下嗓子,開(kāi)口說(shuō)道:“好了,謝謝你,秦天同學(xué),你可以回教室了。”

  秦天一頭霧水地站起身,在楊隊(duì)再次示意后,離開(kāi)了辦公室。

  這問(wèn)的都是些什么啊,難道警方是在懷疑自己不成?

  整整一個(gè)上午,學(xué)校里的氛圍都是壓抑的,到處彌漫著恐慌,沒(méi)有了平時(shí)那些青春洋溢的歡歌笑語(yǔ),行走在其間的學(xué)生身影也少了些神采飛揚(yáng),多了絲忐忑不安。

  下午時(shí)分,秦天從班上幾名走讀生口里得知,自己提供的路線上已經(jīng)布滿了警察和學(xué)校的教師,正在不斷勘察著附近。

  等到晚上放學(xué)時(shí),恐慌的氛圍更加凝重了。

  三天沒(méi)有破案,甚至沒(méi)有一絲線索,人心惶惶下,共城一中的學(xué)生們?nèi)巳俗晕?,走讀生們放學(xué)后甚至都需要幾個(gè)人結(jié)伴才敢離開(kāi)校園,并且提前打了電話通知家長(zhǎng)到鬧市區(qū)迎接。

  這樣下去可不行啊。

  秦天走在回宿舍的路上,心中滿是慨嘆。

  一天過(guò)去了,班上同學(xué)們的表現(xiàn)他看在眼中,沒(méi)有幾個(gè)能沉下心學(xué)習(xí)或是修煉的,看似平靜的表面下,心中俱是弓弦緊繃,如同一群受驚的小白兔。

  他自己也好不到哪去。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南