“因?yàn)槲覀兘M主要是聯(lián)絡(luò)組。負(fù)責(zé)溝通的，那么盡量幾個(gè)人都認(rèn)識(shí)會(huì)比較好。另外，新生做聯(lián)絡(luò)工作也比較安全。”雪莉微笑著解釋。
聯(lián)絡(luò)與溝通？也就是跑腿的咯？
“因?yàn)槲覀兘M主要是聯(lián)絡(luò)組。負(fù)責(zé)溝通的，那么盡量幾個(gè)人都認(rèn)識(shí)會(huì)比較好。另外，新生做聯(lián)絡(luò)工作也比較安全。”雪莉微笑著解釋。
聯(lián)絡(luò)與溝通？也就是跑腿的咯？
“所以我們會(huì)先他們出發(fā)。明天我們就會(huì)出發(fā)，大家今天回去就得好好準(zhǔn)備了。因?yàn)槲覀冞€得事先去探路?！?p> “探路不是一般很危險(xiǎn)嗎？難道……”卡琳看向雪莉，眼里多了一絲敬佩。
“是的，我相信你們的安全我能保護(hù)到的。別擔(dān)心?！?p> 雪莉臉上帶著自信的笑容：“平時(shí)也講過要帶的東西，我想我不用復(fù)述了。那么我們這邊就先解散了，明天日出前后在學(xué)院門口集合?！?p> 其他組還在進(jìn)行任務(wù)講解。
有的組還得留在這里等待獵魔大師過來，他們是負(fù)責(zé)跟隊(duì)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的。
這次的主要目的說是解決魔女，看起來也確實(shí)有這個(gè)決心?，F(xiàn)在偌大的辦公室擠滿了人，新生年級(jí)因?yàn)槟芰τ邢?，也就派出了幾個(gè)人，然而越高年級(jí)派出的人也越多。
四年級(jí)生甚至派出了百余個(gè)。
然而一個(gè)小組只有五個(gè)人……
居然有這么多小組。
負(fù)責(zé)的東西也是各不相同，聯(lián)絡(luò)，飲食，溝通，戰(zhàn)斗，記錄；而且分配到了各個(gè)不同的區(qū)域。
除了前面的一二三四五組，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的五個(gè)組沒有特定區(qū)域，幾乎是跑全場(chǎng)，好的，是又苦又累的差事。
第二天一早，背著包的一堆人在門口紛紛集合。
“沒想到啊，雪莉居然帶著這么多新同學(xué)嗎？真是屈才了啊?！弊哌^來的女生長得十分高挑，看起來倒是有幾分姿色。
好的，挑事分子。
雪莉只是微笑地看著她：“這些新同學(xué)都很不錯(cuò)?！?p> “到時(shí)候可希望你們組別出亂子。畢竟只有你一個(gè)人保護(hù)這么多新生，可太艱難了。哦，這位，這位是……”
明顯她是看向卡琳的。
卡琳扭過頭去卻沒有看她，而且臉色似乎有些不自然。
“這位是非常厲害的一個(gè)學(xué)妹，我想以她的水準(zhǔn)，當(dāng)今在學(xué)術(shù)界已經(jīng)沒有人能比得上了。畢竟，當(dāng)今搞這行的，早就忘記了初心，都是在高談闊論而已?！?p> 雪莉當(dāng)然已經(jīng)了解了所有人的信息。
并且那場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，她也去旁聽過，本來以為知識(shí)無聊的大猜想和簡單題目問答，沒想到會(huì)有一個(gè)聽感上有真實(shí)深度的女孩。當(dāng)聽說她才一年級(jí)的時(shí)候，雪莉更是吃驚了。
自然她記住了卡琳。
“可沒辦法發(fā)聲，沒什么用?！蹦莻€(gè)女生毫不留情地嘲弄。
光是知道，沒辦法說出去，說出去沒人相信，自然是沒有什么用的。
“我想，這不是你該操心的事。說起來，黛麗絲，上次理論考試你是多少名來著……啊，忘了?！?p> 還沒開始行動(dòng)，好像就有了些硝煙味。
“啊……我們這次要同心協(xié)力呢！大家還是和睦相處會(huì)比較好哦？”另一組的一個(gè)小姐姐走出來，拉住兩個(gè)人的手，讓兩只手握在一起。
“自然?！毖├蛐χ樟宋征禧惤z的手。
抽回手時(shí)，幾條紅印子格外顯眼。