第52章 積分爭奪戰(zhàn)

　　這一次的畢業(yè)考核，考生需要在野區(qū)待三天。

　　除了學(xué)校提供的物資外不能自帶營養(yǎng)液和食物。

　　一瓶營養(yǎng)液補(bǔ)充的能量只夠維持小半天。

　　在野區(qū)待上三天，體質(zhì)稍微差點(diǎn)的考生怕是得脫一層皮。

　　光是想要不挨餓就得把主意打到異獸的身上。

　　更別提保持最佳狀態(tài)、好好考試了。

　　等到了六點(diǎn)半，最后一個(gè)隊(duì)伍領(lǐng)完了物資，十人為一組的上百個(gè)小隊(duì)便坐上了學(xué)校準(zhǔn)備的大型懸浮車。

　　一路暢通無阻，來到了野區(qū)最深處的紅色區(qū)域。

　　直到各個(gè)小隊(duì)陸續(xù)下車，被投放了出發(fā)點(diǎn)，他們各自的光腦上才接收到了學(xué)校發(fā)來的具體考核規(guī)則。

　　在此次考試?yán)?，考生的光腦會被暫時(shí)屏蔽。

　　只能接收學(xué)校發(fā)出的信息。

　　作為考場，紅色區(qū)域內(nèi)，各處都設(shè)有監(jiān)控。

　　監(jiān)考老師會根據(jù)考生的表現(xiàn)給出一個(gè)參考分。

　　老師給的參考分加上考生獲得積分就是總分值。

　　積分的獲取方式自于分散在野區(qū)各處的積分牌。

　　以及擊敗擁有積分的考生。

　　以此獲得該考生的積分。

　　積分牌有可能掛在異獸的脖子上，也有可能就擺在路中央，還有可能藏在隱在暗處的監(jiān)考老師的身上。

　　相對于搜尋不知道藏在哪里的小小積分牌，擊敗擁有積分的考生才是直接又迅速的一種方法。

　　為了加強(qiáng)競爭性，學(xué)校提供的積分器會實(shí)時(shí)更新。

　　上面列出了一個(gè)積分榜，供大家查看每一個(gè)考生的積分。

　　好靈活選擇自己想要對付的目標(biāo)。

　　葉姣姣整理完目前得到的信息，一時(shí)有些困惑。

　　這樣的規(guī)則明明更適合單獨(dú)行動。

　　為什么偏偏要設(shè)定成十人一組？

　　憑著她的修為，尋找積分牌對她來說輕而易舉。

　　就跟送分似得。

　　多了這些隊(duì)友反而要防備著會不會被偷襲奪去積分。

　　難不成，隊(duì)友其實(shí)是用來當(dāng)做人形積分儲備庫的？

　　等隊(duì)友的積分積攢到一定數(shù)量后可以直接咔擦掉？

　　只會寫不理解‘合作’這個(gè)詞的葉姣姣覺得自己真相了，與葉姣姣同組的那九個(gè)人卻莫名打了個(gè)寒顫。

　　隱隱有種被什么可怕的東西給盯上的感覺。

　　他們幾人商量了一下，決定立即出發(fā)。

　　早期形勢沒那么復(fù)雜。

　　也許能優(yōu)先找到一些比較好找的積分牌。

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　　山林之間，一行人飛速前進(jìn)。

　　被投放到同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)的兩個(gè)隊(duì)伍達(dá)成了共識、暫時(shí)停戰(zhàn)。

　　打頭的是精神力最高的阿道夫和另一個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長，葉姣姣因?yàn)楸煌M人孤立，干脆一個(gè)人待在最后方。

　　一開始，她是拿看待積分儲備庫的心態(tài)看待隊(duì)友的。

　　路上一直很安靜。

　　低調(diào)的跟著他們晃蕩了將近一個(gè)小時(shí)。

　　可是，她萬萬沒有料到這群豬隊(duì)友的眼神是真的不好。

　　就這么一會兒的功夫，葉姣姣眼睜睜的看著他們一次又一次的與近在咫尺的積分牌擦肩而過。

　　就跟故意裝作看不見似得，每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，明明轉(zhuǎn)個(gè)身就能看到積分牌，偏偏總是錯(cuò)過。

　　到最后更是被另一組撿了漏。

　　搞得兩個(gè)隊(duì)伍之間的氣氛也微妙了起來，疑似要開打。

　　復(fù)讀警告還高高的懸在頭頂。

　　葉姣姣覺得這樣下去不行，她可是要拿A+的人。

　　思考了三秒鐘，她決定搞事情。

　　可就在這時(shí)，葉姣姣神識一掃，突然發(fā)現(xiàn)一千米開外的某個(gè)隱蔽點(diǎn)，那周圍的草叢里藏了大概有幾十個(gè)人，原地還設(shè)了埋伏。

　　一旦有人靠近就會成為甕中之鱉。