簡單的動(dòng)作重復(fù)在哪里

　　這個(gè)疑問是在設(shè)計(jì)程序之初，他想到了很多重復(fù)的指令，卻一直一直都要需要有人編輯出來，其實(shí)并不是如他所說的那樣簡單復(fù)制粘貼。

　　“你既然已經(jīng)學(xué)會(huì)用鍵盤打字了，那么你應(yīng)該清楚的看到，普通人還是可以使用鍵盤聊天打字溝通的，而大神不光可以編輯出文筆飛揚(yáng)的篇章，甚至可以用文本文檔做出任何你想不到的內(nèi)容?！?p>　　同樣，設(shè)計(jì)程序如此枯燥的事情，不應(yīng)該用簡單來形容的。它是一個(gè)實(shí)現(xiàn)出來的一個(gè)指令，你需要通過不同的參數(shù)，在特定下的規(guī)則讓程序完成對應(yīng)的響應(yīng)，甚至可以控制設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，這才應(yīng)該是他比較看重的地方！

　　那么，他再一次的看了眼下不到5個(gè)人的小團(tuán)隊(duì)。甚至，想不出來，這樣的場景會(huì)不會(huì)堅(jiān)持多長時(shí)間！好在，他意識到了這個(gè)問題，連忙把他們幾個(gè)召集在一起。

　　“大家覺得，編輯一些線路控制代碼，會(huì)不會(huì)感覺到自己超強(qiáng)的能力都已經(jīng)被忽視了？”

　　大家相互看了看，然而并沒有人回答這個(gè)問題。

　　“既然大家不這么認(rèn)為，其實(shí)我心里很清楚。大家只是對現(xiàn)在手頭里面的事情感到很困惑對吧！“

　　大家仍舊一言不發(fā)，很多規(guī)則在約定俗成的社會(huì)里面已經(jīng)成為了思維共性。大家肯定不會(huì)覺得這是一件很普通的事情，畢竟他們需要完成對應(yīng)的工作安排，完成無足輕重的任務(wù)。

　　“既然大家都不發(fā)表意見，那么我就開始我的說辭了！“

　　“現(xiàn)在加上我，也就是有5個(gè)人，要做這樣的一件事，虛擬感官體驗(yàn)。在你們加入公司的時(shí)候，我也給大家大概講了一些這樣的一個(gè)設(shè)備需要研發(fā)成型的樣子。而，并沒有考慮你們給與的意見。說到這里，其實(shí)想告訴大家，我要的只是實(shí)現(xiàn)出來后的效果，至于大家可以用哪種方式來控制，哪種形式來表達(dá)，其實(shí)我是不需要了解的！我只看最后的結(jié)果！”

　　他們四個(gè)，開始一言一語的討論了起來。

　　“好了，大家安靜一下，我接下來給大家講一個(gè)故事?！?p>　　他看到眼前的小朋友真的是花樣的年華，有著源源不斷的好奇心。

　　“很久之前，有兩個(gè)人，每天都需要按時(shí)起床，相同的工作，相同的人際圈子，相同的人和事?！?p>　　“其中有一個(gè)人說，你看，現(xiàn)在每一天都是重復(fù)了的。每天都會(huì)吃著相同的早餐，看到相同的人，做著同樣的工作，發(fā)現(xiàn)時(shí)光過的好迷亂?！?p>　　“另一個(gè)人說，你看，早上我遇到了屬于今天的你，在公司大家都有了很大的變化，我已經(jīng)不是昨天的那個(gè)我，我有看到大家的不同。希望這些都可以讓你們感受到，關(guān)于重復(fù)的日程，檢查接下來問題，希望這些可以讓你們感受得到。”

　　“不同的人，會(huì)對相同的環(huán)境有不同的感覺，如果他想把生活過的更好一些，他可以享受每一次做和昨天相同的動(dòng)作?！?p>　　“而，今天大家要開始用我剛剛做的推廣方案甚至想更好展示自己能力時(shí)候，一定不要認(rèn)為自己就是做視覺感官體驗(yàn)的。等你們過一段時(shí)間后，你們會(huì)慢慢可以參與到很多項(xiàng)目之中的！”

　　不過，他也是一次又一次的重復(fù)著這樣的管理，在看似很簡單的事情，他也需要用另外一種態(tài)度來適應(yīng)這樣的單調(diào)枯燥生活！