第十二章 ?出乎意料的英語(yǔ)考試
在她看來(lái)，生病是好事，可以請(qǐng)假，不用上課，而打針更是代表病的嚴(yán)重，老師肯定會(huì)同意的。
“今天要考試，我肯定不能請(qǐng)假，再說(shuō)誰(shuí)規(guī)定生病一定要請(qǐng)假了？”
“怪不得你學(xué)習(xí)這么好！”
“給，我這有包糖，給你吃了！”
姐姐心疼的從口袋里拿出了一包糖，自己拿了一個(gè)就把剩下的十九全給了江秀。
江秀有點(diǎn)不明白怎么回事，她怎么忽然給自己糖吃。
吃了一顆糖才想明白怎么回事。
“姐姐，我沒(méi)吃藥，也不怕苦，吃一顆就夠了，剩下的你自己吃，我不愛(ài)吃糖，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。”
“不吃算了，可別嚇唬我，堅(jiān)持刷牙不會(huì)長(zhǎng)蛀牙的，你看看，有沒(méi)有蛀牙？”
“沒(méi)有，不過(guò)吃多了會(huì)變胖，我?guī)湍惴至税桑 ?p> 姐姐張開(kāi)的嘴里是沒(méi)有蛀牙，但是臉蛋肥嘟嘟的，有點(diǎn)胖。
兩人這兩天一直一起吃飯，江秀發(fā)現(xiàn)姐姐吃飯不多，他一直不明白她怎么會(huì)胖，現(xiàn)在明白了，是吃糖吃多了。
早上就有一大包糖，明顯是新拆的，說(shuō)明她就是一天吃一包，這營(yíng)養(yǎng)比飯還多，能不胖嗎？
夢(mèng)迪已經(jīng)說(shuō)了把糖給弟弟，不好反悔，所以只能肉疼的看著一包糖被分光，剩下可憐的六個(gè)，這怎么堅(jiān)持到明天？
她家里是有錢(qián)，但是有父母管著，零花錢(qián)不多，真要吃飯，買(mǎi)玩具，學(xué)習(xí)用品等種種花費(fèi)都不用她擔(dān)心，但是這樣的零食，糖果沒(méi)了想再買(mǎi)就不可能了。
夢(mèng)迪沒(méi)說(shuō)什么，但是哼了一聲拉著王丹轉(zhuǎn)過(guò)身去不和江秀說(shuō)話了。
“你姐姐不高興了，我不吃糖，你把這些還給她吧！”
馬曉惠把江秀分給她的糖還給了江秀。
可惜江秀不領(lǐng)情：“放心了，拿著，糖可以吃，吃多了不好的，不能慣著她?！?p> “什么慣著我，你是我弟弟，不是哥哥，憑什么管我，我管你才對(duì)，我不吃了，都給你，你瘦成什么樣了，吃飽了才不會(huì)生病?！?p> 王丹雖然也接江秀給的糖了，但是一樣還給了夢(mèng)迪，所以一包糖又全回到了江秀手上。
江秀這下明白，為什么姐弟關(guān)系沒(méi)有兄妹關(guān)系好了，弟弟可沒(méi)有妹妹聽(tīng)話。
男孩子一般不聽(tīng)話，喜歡管別人，可能就是電視上說(shuō)的喜歡權(quán)力吧。
女孩子更愿意聽(tīng)比自己大的哥哥的話，而不是弟弟。
很快打了預(yù)備鈴，開(kāi)始上課。
不過(guò)看到上課的老師，所有人都大吃一驚，這是個(gè)新老師，是沒(méi)人見(jiàn)過(guò)的一個(gè)帥小伙。
“同學(xué)們好，我是你們音樂(lè)老師，周培誠(chéng)！”
“老師，你是不是來(lái)錯(cuò)教室了，我們第一節(jié)不是音樂(lè)課！”
教室黑板邊上是有課程表的，音樂(lè)課和體育課一樣稀少，在同學(xué)們眼中都是可以玩的課程，怎么可能會(huì)記錯(cuò)，兩節(jié)音樂(lè)課在周四周五，周二絕對(duì)沒(méi)有，更不會(huì)在上午第一節(jié)。
一二節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，一般都是語(yǔ)數(shù)英的主課，副課最多子在第三節(jié)。
“沒(méi)錯(cuò)，你們班主任安排了考試，三四節(jié)考英語(yǔ)，我課換到今天了。”
不是統(tǒng)考，那考什么就要用什么老師的上課時(shí)間考，一般考試要九十分鐘，是兩節(jié)課，所以需要各個(gè)任課老師調(diào)課考試。
音樂(lè)老師后來(lái)說(shuō)什么江秀都忘記了，腦海中回響著那句：“三四節(jié)考英語(yǔ)?！?p> 完了！
他英語(yǔ)小學(xué)從沒(méi)學(xué)過(guò)，就聽(tīng)了一堂天書(shū)，怎么考出好成績(jī)？
音樂(lè)老師教的什么，江秀完全沒(méi)聽(tīng)，只知道跟著唱什么蝴蝶飛飛。
第一節(jié)課結(jié)束了，江秀滿頭大汗，滿腦子都是再坐回后面，無(wú)法學(xué)習(xí)的恐懼，頭也開(kāi)始疼了起來(lái)。
“你怎么了？”
同桌曉惠發(fā)現(xiàn)了江秀的不對(duì)，下課時(shí)間沒(méi)有出去玩，關(guān)心的問(wèn)他情況。
“班主任怎么會(huì)考英語(yǔ)？”
“英語(yǔ)也是主課啊，選到很正常??！”
“絕對(duì)不正常，這里有一多半學(xué)生都是村里的，根本沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，這怎么摸底？”
江秀這么一說(shuō)，馬曉惠才發(fā)現(xiàn)不對(duì)：“你是說(shuō)班主任知道你語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)好，故意選英語(yǔ)坑你？”
江秀點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩，可是他怎么知道的，他又不是正式教師，沒(méi)在鄉(xiāng)下教過(guò)，怎么知道我不會(huì)英語(yǔ)，專(zhuān)門(mén)弄這個(gè)考我？”
“我不知道！”
馬曉惠不知道，但是有人知道。
王丹可是好學(xué)生，下課后也不出去玩，還在座位學(xué)習(xí)，聽(tīng)到了兩人的對(duì)話。
“對(duì)不起啊，他可能是從我這知道的?！?p> 一般有人道歉，江秀都會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可是這事道歉怎么能解決。
江秀生氣無(wú)比，盯著她，攥著拳頭問(wèn)：“怎么回事？”
他想打人，但是不會(huì)不弄清楚緣由就動(dòng)手。
“我，我和徐迅是鄰居，晚上都是一起吃飯的，他問(wèn)我你的事了，我，我不知道他和班主任一伙，我就和他說(shuō)了。”
在王丹的認(rèn)知中，學(xué)生是不可能和老師一伙的，他們是統(tǒng)一戰(zhàn)線才對(duì)。
江秀聽(tīng)到這里松開(kāi)了拳頭，不是她告密？
“那也只是徐迅知道啊，班主任怎么知道？”
王丹有點(diǎn)不好意思的小聲說(shuō)：“班主任是徐迅姑父?！?p> “不怪你，你不知道徐迅和我有仇?！?p> “有仇？他又不好好學(xué)習(xí)，根本不在意位置，你們?cè)趺磿?huì)有仇？”
江秀也滿頭霧水：“不知道，他是校長(zhǎng)孫子，班主任是你叔叔，是他姑父，你們不就是表兄妹嗎，他怎么還想追你？”
現(xiàn)實(shí)可不是電視，表兄妹是不能結(jié)婚的。
“你胡說(shuō)什么，誰(shuí)給你說(shuō)班主任是我親叔叔了，是我表叔，他爸和我爺爺是堂兄弟?！?p> 江秀是早上看到班主任和語(yǔ)文老師打招才知道他們是兄妹。
此時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)理清兩人到底是什么關(guān)系，上課鈴就響了。
第二節(jié)課一樣是副課，江秀沒(méi)法靜下心來(lái)聽(tīng)。
他要做些什么，要不就完蛋了，可是他又能做什么，他是學(xué)生，不是老師，班長(zhǎng)都不是。
第二節(jié)下課是課間操，江秀想找嬸嬸幫忙，可是任課老師都不是帶一個(gè)班的，他也不知道她辦公室在哪，宿舍在哪，怎么找？
頭又隱隱作痛，忽然，江秀目光一亮，不一定非要找嬸嬸，語(yǔ)文老師一樣是主課老師。
他本想去找王丹問(wèn)，可是徐迅認(rèn)識(shí)她更久，剛聽(tīng)到徐迅追她，王丹似乎也有點(diǎn)高興，沒(méi)有拒絕，江秀怕她壞事，就轉(zhuǎn)道跑去找校醫(yī)。
校醫(yī)嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)不是醫(yī)生，只是應(yīng)急處理的醫(yī)療部門(mén)，真治病還是要去專(zhuān)門(mén)診所醫(yī)院的，所以這里白天工作時(shí)間很清閑。
“怎么了，改變主意要吃藥了？”
“不是，你能帶我找語(yǔ)音老師嗎，我找她有事！”
江秀早上過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)兩人熟識(shí)，要不她不可能衣服不穿好就開(kāi)門(mén)的，她可是個(gè)女生。
“什么事，可以和我說(shuō)說(shuō)嗎？”
江秀看了眼她胸前，那里和正規(guī)醫(yī)生一樣掛了個(gè)牌子，上面有她的名字，趙白娟。
治病救人的醫(yī)生可不是一般職業(yè)，所以要對(duì)所有病人負(fù)責(zé)，一般都要把名字帶著胸前。
校長(zhǎng)姓徐，班主任姓王，她大清早一個(gè)人開(kāi)門(mén)，明顯沒(méi)結(jié)婚，那就不可能和校長(zhǎng)他們是一伙的。
“行！”
接下來(lái)江秀就把自己和班主任，校長(zhǎng)孫子的矛盾和她說(shuō)了，更說(shuō)出了校長(zhǎng)可能以權(quán)謀私的推測(cè)。
白娟醫(yī)生吃驚的張大了嘴巴，這還是個(gè)孩子嗎？
“你找語(yǔ)文老師又能怎么樣？”
聽(tīng)了事情來(lái)龍去脈，白娟也束手無(wú)策，不知道江秀找語(yǔ)文老師能干嘛？
“按成績(jī)排座位在小學(xué)就有，我是不能說(shuō)什么，可是那是按總成績(jī)，這里課程多，是不可能考所有課程，可那肯定也不能只按一門(mén)成績(jī)，我找語(yǔ)文老師就是想讓她再安排語(yǔ)文考試。”
“等中午我再找我嬸嬸安排數(shù)學(xué)考試，那我總分就不會(huì)墊底，起碼不會(huì)坐最后面，有機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，下次還能考回來(lái)?！?p> “是啊，你真聰明，快上課了，你回去吧，我?guī)湍愫驼Z(yǔ)音說(shuō)?！?p> 白娟兩眼放光，讓江秀先回去上課。
江秀聽(tīng)話的轉(zhuǎn)身要走，確實(shí)快上課了。
不過(guò)，他在走到門(mén)口時(shí)，忽然回頭，看到白娟興奮的比了個(gè)勝利手勢(shì)。
“看什么看，快走！”
白娟有點(diǎn)尷尬，馬上趕他離開(kāi)。
江秀笑了一下，這樣他就放心了，喜怒寫(xiě)在臉上的人一般都是好人，沒(méi)心機(jī)。
至于她為什么聽(tīng)了這事高興，管他呢？
等上課鈴響，白娟收拾了下，出去找語(yǔ)音了，準(zhǔn)備把江秀的主意說(shuō)成自己的，看這死丫頭還敢不敢說(shuō)自己胸大無(wú)腦。
第三節(jié)課本來(lái)是英語(yǔ)，現(xiàn)在變成了英語(yǔ)考試。
要是真正的統(tǒng)考，學(xué)校會(huì)安排不考試的同學(xué)放假，甚至利用其他年級(jí)或者學(xué)校的教室，讓同學(xué)們?cè)诮淌腋糸_(kāi)考試。
這班級(jí)組織的考試，學(xué)校是不會(huì)管的。
所以場(chǎng)地是在操場(chǎng)，同學(xué)們要搬出凳子，拿上幾本不相關(guān)的書(shū)，坐在地上，放倒凳子，用書(shū)本和凳角組成小桌子，在這上面答題。
當(dāng)然你要身體好，也可以一直蹲著，把凳面當(dāng)桌子答題。
今天雖然沒(méi)有下雨，但是開(kāi)始降溫，刮了不小的風(fēng)。
操場(chǎng)考試的位置，同樣是根據(jù)班級(jí)的座位排的，江秀斜對(duì)角王丹，隔壁是馬曉惠。
按她們的說(shuō)法，英語(yǔ)都是她們的強(qiáng)項(xiàng)。
“同桌，等下我把答案寫(xiě)在演草紙上，風(fēng)一吹就倒你那里了，注意接好哦?！?p> “千萬(wàn)別，我不可能作弊的！”
“那你怎么辦，你不是坐后面看不到嗎？”
“馬曉惠，你要記住，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)做人，而且學(xué)做人比學(xué)知識(shí)更重要，我不會(huì)作弊，永遠(yuǎn)也不會(huì)！”
“哼，不識(shí)好人心，混蛋！”
馬曉惠被教育到了，她小學(xué)可沒(méi)少抄作業(yè)，考試也是能作弊就作弊。
“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，我不會(huì)看不起你的。”
“這才差不多，你要真坐后面我和你換位置，你學(xué)好再教我就行！”
“不用的，謝謝你！”
江秀沒(méi)答應(yīng)，但是道謝了，這確實(shí)是一條退路。
可是現(xiàn)在的學(xué)生那有多少課余時(shí)間，兩家又不是鄰居，不能周末補(bǔ)課，所以他應(yīng)該不會(huì)答應(yīng)，這樣犧牲別人，成全自己的行為，他不會(huì)去做。
考試場(chǎng)地的前后距離更大，再加上風(fēng)大，吹的書(shū)頁(yè)響個(gè)不停，前后同學(xué)的聲音都聽(tīng)不到。
試卷很快發(fā)了下來(lái)，是簡(jiǎn)單的單詞填空，選擇題，還有翻譯句子，英語(yǔ)作文。
題目是很簡(jiǎn)單，但是江秀一道題都不會(huì)，只能用還算熟悉的拼音當(dāng)英文字母答題，翻譯也是完全蒙的句子，作文用拼音代替英文。
就是明知道不可能有對(duì)的，江秀也把卷子寫(xiě)的滿滿，不交白卷，他盡力了！
一般考試答完題是要檢查的，可是完全不知道答案，怎么檢查，他被劉克教導(dǎo)，不可能提前交卷，只能坐在位置上發(fā)呆。
就在這時(shí)，王丹看他寫(xiě)完，忽然扔了個(gè)紙團(tuán)，被風(fēng)吹到了他腳下。
江秀看到了，但是沒(méi)有撿，對(duì)著她搖了搖頭，讓紙團(tuán)隨風(fēng)飛到了后面。
英語(yǔ)老師年紀(jì)不小，一般上課都要帶老花鏡的，監(jiān)考可沒(méi)帶，眼神不好，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)這情況，甚至還有其他同學(xué)作弊，他什么也不管。
隨著第四節(jié)下課鈴響起，考試結(jié)束了，同學(xué)們搬凳子回教室。
“林江秀，你是不是還在怪我，不撿我紙條？”
“沒(méi)有，只是我不愿意作弊罷了，你這樣幫人作弊也是不對(duì)的！”
“我知道，可，可我真不是故意的，沒(méi)想害你！”
王丹成績(jī)很好，以前從來(lái)都不幫人作弊的，就是自己的好朋友夢(mèng)迪也不行，可惜江秀不知道，以為她有前科，沒(méi)有再理王丹。
只是焦急的等著嬸嬸，她第五節(jié)自習(xí)課一般會(huì)來(lái)的，可是他失望了，不知道怎么回事，第五節(jié)課沒(méi)有任何老師來(lái)。
再加上沒(méi)有作業(yè)，所有同學(xué)都在開(kāi)心的聊天，吵鬧聲比班主任發(fā)怒那天還過(guò)分，但是依然沒(méi)有任何老師來(lái)管。
“弟弟，你怎么不說(shuō)話，還在生王丹氣嗎？她不是故意的，你不要那么小家子氣好不？”
“我沒(méi)生她氣，真的，只是在擔(dān)心以后怎么辦？”
王丹聽(tīng)到江秀的話松了口氣，小聲說(shuō)：“你這叫杞人憂天，車(chē)到山前必有路的，不能為沒(méi)發(fā)生的事?lián)?！?p> 江秀看了她一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有道理，中午我們一起去吃飯吧。”
“好的，我不回家吃了，跟你們?nèi)コ?！?