陳嵐緊跟著爬了過(guò)來(lái)，像狗熊爬樹一樣，落地時(shí)還先探出一只腳慢慢地試探著高度，結(jié)果到最后還是摔了個(gè)屁墩。
他爬起來(lái)一邊揉著屁股一邊不爽地道：“我還以為加了屬性點(diǎn)后就能變成超人呢，結(jié)果還是跟以前一個(gè)鳥樣?！?p> “胖子，那同心蘭到底是怎么回事？趁現(xiàn)在還有時(shí)間，給我好好交待！”
“那什么……其實(shí)我也不知道是怎么回事。”
陳嵐道：“中午我起來(lái)看你還在睡覺(jué)，怕打擾到你，就跑去圖書館追番去了。才看了一會(huì)功夫，突然就聽(tīng)到有人跟我說(shuō)什么‘方碑降臨’，讓我去玩游戲……然后我就發(fā)現(xiàn)自己跑到了一個(gè)陌生的教室里，地上到處都是無(wú)頭尸體，旁邊還有一個(gè)紅色的不倒翁在講臺(tái)上唱歌……
那情形真是太恐怖了！
你知道嗎？
那個(gè)游戲叫‘我們都是木頭人’，當(dāng)不倒翁看著你的時(shí)候，玩家一旦動(dòng)了或者發(fā)出聲音就會(huì)直接爆頭！
幸虧我膽量過(guò)人，在那種情況下還能鎮(zhèn)定自若，一下子就發(fā)現(xiàn)了不倒翁的弱點(diǎn)——只要趁它不注意的時(shí)候按下它后背上的開(kāi)關(guān)，游戲就結(jié)束了……
你干嘛用這種眼神看我？我說(shuō)的哪里不對(duì)嗎？”
林安斜著眼看他，“膽量過(guò)人？鎮(zhèn)定自若？”
“……”
陳嵐尷尬地搓了搓手，“好吧，其實(shí)當(dāng)時(shí)我是被嚇呆了，身體都不聽(tīng)使喚了，所以才躲過(guò)了一劫……不過(guò)這個(gè)游戲最終還是我完成的——因?yàn)椴坏刮叹驮谖遗赃?，一伸手就把它關(guān)了?！?p> 林安點(diǎn)點(diǎn)頭，追問(wèn)道：“那同心蘭是怎么回事？”
提起這個(gè)，陳嵐頓時(shí)眉飛色舞起來(lái)，“那就是我的通關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，一次性消耗道具，效果是可以主動(dòng)邀請(qǐng)一名玩家加入自己的游戲，并且通關(guān)游戲后兩個(gè)人都能獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> “那你怎么知道我也是玩家？”
“使用道具后，就會(huì)自動(dòng)顯示使用者附近三公里內(nèi)的可邀請(qǐng)玩家。當(dāng)時(shí)玩家列表里雖然有幾百個(gè)人，但我只認(rèn)識(shí)你一個(gè)……”
“所以你就把我拉進(jìn)來(lái)了？你知不知道這個(gè)游戲是會(huì)死人的？”
“嗯？！”
陳嵐臉都白了，“開(kāi)玩笑的吧？你的意思是說(shuō)，我上一關(guān)游戲里那些爆頭的玩家全都死了？在現(xiàn)實(shí)中死了？”
“用你的腦瓜子好好想想，能搞出驚悚游戲的會(huì)是什么樣的存在？你覺(jué)得會(huì)在意玩家的死活？你以為這是什么游戲？給你們平淡的生活添加點(diǎn)調(diào)味劑，再給你們一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)讓你們變強(qiáng)？他是做慈善的嗎？”
“我不知道……”
一連串的質(zhì)問(wèn)轟得陳嵐頭腦發(fā)蒙，愣愣地看著林安，好半晌才哭喪著臉道：“我不知道……我只是覺(jué)得這個(gè)游戲很刺激，還能得到獎(jiǎng)勵(lì)，所以才邀請(qǐng)你的……”
“行了行了……這局游戲你的任務(wù)是什么?”
陳嵐被他一打岔，些許的忐忑和愧疚頓時(shí)咽進(jìn)了肚里，“我只有一個(gè)主線任務(wù)，是在零點(diǎn)之前進(jìn)入學(xué)校。誒，咱們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了啊，為什么沒(méi)有結(jié)束游戲？”
林安翻了個(gè)白眼，“你還沒(méi)有注意到嗎？主線任務(wù)已經(jīng)變更了。這種雙人組隊(duì)副本，怎么可能會(huì)只有一輛鬼公交作為障礙呢?！?p> “真的變了！現(xiàn)在的任務(wù)是探索行知樓，找到馬老師遺落的課本，時(shí)限兩個(gè)小時(shí)?！?p> “還好，咱倆主線任務(wù)一樣。不過(guò)我多了個(gè)支線任務(wù)，挺簡(jiǎn)單的，和主線任務(wù)也不沖突，可能是我接受游戲邀請(qǐng)的獎(jiǎng)勵(lì)吧。不說(shuō)了，咱們?cè)撟吡恕Ｐ兄獦恰?tīng)這名字應(yīng)該是一棟教學(xué)樓吧？”
林安一邊說(shuō)著，一邊當(dāng)先向校園內(nèi)走去。
前方，一棟棟大樓被月輝描上銀邊，黝黑的樓體像是一只只蹲伏在地的怪獸。
陳嵐緊緊跟在后面。
他不僅長(zhǎng)得胖，個(gè)頭也很高，足足有一米八七，比身高一米八的林安還要高出了小半個(gè)頭。
就是這樣一條威武大漢，此時(shí)卻是亦步亦趨地跟在林安后面，縮著脖子緊張兮兮地四下里張望。
兩人沿著水泥路一直向前。
寒意似乎更加濃重了幾分，陰冷的氣息縈繞在四周，使他們連呼吸都逐漸急促起來(lái)。
兩人在沉默中走到了距離最近的教學(xué)樓底下。
這棟教學(xué)樓看起來(lái)已經(jīng)廢棄多時(shí)了，表面漆皮開(kāi)裂出一道道紋路，像是蛛網(wǎng)一樣。
林安抬頭打量了一番，指了指鑲嵌在樓體上的三個(gè)金屬大字，“咱們運(yùn)氣不錯(cuò)，這棟就是行知樓。呦，門也是開(kāi)著的，這是在歡迎我們嗎？”
“歡迎……我說(shuō)老林，你別嚇我行不行！”
透過(guò)洞開(kāi)的大門，陳嵐看著黑漆漆的走廊，忍不住打了寒顫。
“咱們……真的要進(jìn)去嗎？”
林安沒(méi)有理會(huì)他的廢話，掏出手機(jī)打開(kāi)手電筒徑直走進(jìn)了教學(xué)樓內(nèi)。
陳嵐也知道不進(jìn)去是不可能的，只得硬著頭皮跟上。
兩人在黑漆漆的走廊中穿行，沿途遇到好幾個(gè)開(kāi)關(guān)，但卻都已經(jīng)故障了。
“你有沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音？”
林安突然開(kāi)口。
陳嵐搖搖頭，“沒(méi)有啊。這里安靜得跟停尸間一樣……呸呸，童言無(wú)忌！童言無(wú)忌！”
“有水聲?！?p> 林安側(cè)耳傾聽(tīng)，水滴滴落地面的“滴答”聲每隔幾十秒就會(huì)響起一次。
這么長(zhǎng)的間隔，聲音又及其微弱，換作一般人肯定不會(huì)在意。
“聽(tīng)聲音，應(yīng)該在前面的某個(gè)教室里?！?p> 在林安的帶領(lǐng)下，兩人把一樓的教室翻了個(gè)遍，既沒(méi)有找到馬老師的課本，也沒(méi)有找到水滴聲的來(lái)源。
“可能是地下的水管漏水吧，我們?cè)偃ザ钦艺夷钦n本。”
眼見(jiàn)林安似乎對(duì)那“不存在的水聲”來(lái)了興趣，陳嵐連忙出聲提醒，示意他以任務(wù)為重。
林安不置可否。
兩人順著樓梯來(lái)到二樓，走到一間教室門前。
陳嵐正要推門進(jìn)去，林安忽然出聲提醒道：“小心點(diǎn)，水滴聲好像就是從這里傳出來(lái)的?！?p> “OK?！?p> 陳嵐隨口應(yīng)了一聲，推門走了進(jìn)去。
一進(jìn)門，他便感到腳下有些黏糊糊的，像是踩在了爛泥地里一樣。
他低頭看了看腳下，借著身后林安手里拿著的手機(jī)光亮，腳下的東西清晰地映入眼簾。
那是一大灘紅褐色的粘稠液體！
“血！”
陳嵐猛地一聲慘叫，肥碩的身軀如同肉球般向后彈了回去，正好和剛準(zhǔn)備進(jìn)門的林安撞了個(gè)正著。
燈光搖晃間，兩人似乎看到了教室講臺(tái)的上方懸掛著一個(gè)渾身鮮血淋漓的人影。
鮮血，從人影身上滴落，落在地上早已積攢了一大灘的“血池”中，發(fā)出清脆的“滴答”聲。
“鬼?。 ?p> 陳嵐嚇得慘叫了一聲，轉(zhuǎn)身就想要逃離這里。
“安靜！”
林安猛地大喝一聲。
他的聲音像是有什么魔力一樣，驚惶失措的陳嵐竟然真的安靜下來(lái)，只是身體還是如同篩糠一樣劇烈顫抖著。
林安舉起手機(jī)，將手電筒的燈光照向教室。
明亮的光束中，兩人發(fā)現(xiàn)那所謂的掛在天花板上的人影，不過(guò)只是一塊棕色的窗簾掛在了吊扇上面，而地面上也沒(méi)有什么“血池”，只有積攢的厚厚的塵土。
陳嵐瞪大了眼睛，“這是怎么回事？我剛剛真的看到了！”
林安沒(méi)有說(shuō)話，盯著那窗簾觀察了良久，轉(zhuǎn)頭對(duì)著陳嵐道：“先別管那些了，找找看沒(méi)有那個(gè)課本?！?p> 陳嵐點(diǎn)點(diǎn)頭，在教室里翻找了一圈，依舊是一無(wú)所獲。
兩人離開(kāi)教室，沿著走廊向著下一個(gè)教室走去。
林安看了眼手機(jī)，“電量只剩百分之五了，得節(jié)省一點(diǎn)，咱們抹黑前進(jìn)吧?！?p> 陳嵐頓時(shí)哭喪起臉，不過(guò)他也清楚手機(jī)是林安完成支線任務(wù)的重要道具，更何況，兩人還不知道要在這學(xué)校里呆多長(zhǎng)時(shí)間，節(jié)約電量確實(shí)是很有必要的。
見(jiàn)他沒(méi)有反對(duì)，林安正準(zhǔn)備關(guān)掉手電筒。
突然，手機(jī)開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)。
有電話打進(jìn)來(lái)了。
是一個(gè)未知號(hào)碼。
林安只猶豫了一秒便點(diǎn)了掛斷，只是在按下的瞬間，他看到原本紅色的按鍵變成了綠色。
一道溫和的男聲從擴(kuò)音器中響起。
“是林安嗎？我是你的班主任……”