第五十二章 ?少年詩(shī)成如亮劍【求推薦票】

　　十個(gè)呼吸，很快便過(guò)去了。

　　屋子內(nèi)，陷入了死寂。

　　許久，蜷縮在床上的方浪，才緩緩的爬起，渾身上下都在滴淌著汗水。

　　他倚靠床板，伸出手，微微攥起，隱隱有氣血奔騰的聲音在回蕩。

　　一張鍛體卡，相當(dāng)一位武徒的一年鍛體，一年的鍛體痛楚全部壓縮在十個(gè)呼吸里，那種感覺(jué)，讓方浪依舊心有余悸。

　　但是，收獲是美好的，肉身變強(qiáng)，經(jīng)脈，氣血還有力量都在變強(qiáng)。

　　這種變強(qiáng)，亦是會(huì)反哺到修行上。

　　方浪臉上流露出一抹笑容，鍛體之后，他多出了不少的鍛體感悟。

　　這種感悟，對(duì)于武道科目成績(jī)有巨大幫助。

　　武試三科中，劍道作為方浪的主科，以方浪如今的劍術(shù)水平自是不用多說(shuō)，穩(wěn)得一匹。

　　術(shù)道有之前的雙渦輪交逆式飛劍增壓符箓，再加上與小雯子或深或淺的修行交流，亦是讓他對(duì)術(shù)道有了不少見(jiàn)識(shí)上的提升。

　　唯有武道科目是方浪的短板，但是如今，在鍛體卡的幫助下，逐漸將這個(gè)短板給補(bǔ)齊了！

　　從柳不白身上榨出來(lái)的鍛體卡，還挺不錯(cuò)。

　　扭頭看向窗外泛起魚(yú)肚白的天穹。

　　方浪沒(méi)有再繼續(xù)修行，躺在床上小憩，緩解下靈念的壓力。

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　　接下來(lái)三天，方浪完全沉浸于修行之中。

　　晚上吸收靈晶，白天苦苦鉆研策問(wèn)，妖魔語(yǔ)等等。

　　而在方浪每天都勤奮努力的修行下，系統(tǒng)的修行資金中的靈晶，被他吸收的只剩下數(shù)枚了。

　　主要鍛體之后，方浪的肉身增強(qiáng)，對(duì)靈氣的容納性變高了許多，所以，靈氣吸收時(shí)間也更加持久。

　　以前的他，每天切換羈絆狀態(tài)吸收靈氣，兩個(gè)時(shí)辰可能就接近極限，肉身負(fù)荷到極限。

　　但是，如今，他能堅(jiān)持三個(gè)時(shí)辰乃至更多。

　　鍛體的好處，就這樣顯現(xiàn)出來(lái)。

　　因而，方浪對(duì)于鍛體卡愈發(fā)的念念不忘，盡管鍛體卡使用過(guò)程很痛苦，但是收獲卻是甜潤(rùn)和美好。

　　所以，方浪每天放課就盯梢柳不白，拉著他進(jìn)行劍術(shù)指導(dǎo)局，榨出鍛體卡。

　　可惜第三天柳不白沒(méi)有來(lái)書(shū)院，他在家里籌備沖擊劍師境界，三天時(shí)間，方浪最終只榨出了兩張鍛體卡。

　　這兩張沖段卡碎片方浪沒(méi)打算立刻用，他打算在“蘊(yùn)靈塔”內(nèi)使用，最大化靈氣的吸收。

　　不過(guò)，方浪沒(méi)有忘了倪雯，雨露均沾之下，與小雯子進(jìn)行淺度交流，又榨出三張沖段卡碎片。

　　對(duì)于沖段卡碎片，方浪可不嫌少，畢竟，沖段卡碎片能抵消綁定時(shí)間，效果極好！

　　三日時(shí)間，猶如指間沙般緩緩流淌消逝。

　　洛江書(shū)院此屆學(xué)子最后一次院考開(kāi)始了。

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　　洛江城已經(jīng)漸漸染上了秋意，一場(chǎng)又一場(chǎng)秋雨綿延后，秋意漸濃，氣溫開(kāi)始滑坡似的下降。

　　天空碧藍(lán)如洗，不染塵埃。

　　慵懶的陽(yáng)光，揚(yáng)灑于書(shū)院門(mén)楣，一位位青衫學(xué)子干勁十足，跨過(guò)古老的書(shū)院門(mén)檻，踏足院內(nèi)，匯聚向演武場(chǎng)。

　　青衫如葉，神采飛揚(yáng)。

　　書(shū)院學(xué)子有三千，人人精神飽滿，懷揣著對(duì)修行的期待。

　　演武場(chǎng)間，學(xué)子們書(shū)樓與樓層間的方陣分布，在演武場(chǎng)的主位高臺(tái)，一位位教習(xí)背負(fù)著手，神色肅然。

　　方浪在第七書(shū)樓的方陣中站定，與倪雯有說(shuō)有笑惹得周?chē)簧賹W(xué)子側(cè)目，倪雯羞紅臉，腦袋縮在青衫中，但卻是認(rèn)真傾聽(tīng)著方浪的話，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)的應(yīng)聲。

　　主位高臺(tái)上，崔院長(zhǎng)佝僂著背，一縷霜染白胡于風(fēng)中吹蕩。

　　他滿臉慈祥，微笑的看著演武場(chǎng)中的熙熙攘攘的學(xué)子們。

　　三年又三年，學(xué)子面孔換了一茬又一茬。

　　對(duì)于崔院長(zhǎng)而言，三年就宛若一個(gè)輪回。

　　這批學(xué)子走后，又會(huì)有新的一批稚嫩學(xué)子踏足書(shū)院，在修行路上奔行。

　　可這不就是他們書(shū)院教書(shū)育人的本意所在？

　　崔院長(zhǎng)輕咳了一聲，學(xué)子們頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　老人的講話很樸素，但是卻飽含著對(duì)學(xué)子們的激勵(lì)，他亦是沒(méi)有說(shuō)太多，不想過(guò)多的浪費(fèi)學(xué)子們的時(shí)間。

　　最簡(jiǎn)單有效的激勵(lì)和動(dòng)員，就是將“蘊(yùn)靈塔”展現(xiàn)而出。

　　崔院長(zhǎng)猶如枯老黃連根般的手指輕點(diǎn)，天地間隱隱約約靈氣流轉(zhuǎn)，在諸多學(xué)子震撼和激動(dòng)的目光下，書(shū)院上方的天穹似是被抹去了塵灰，掀開(kāi)了幕角，流露出了其中懸浮的一座流光溢彩的九層寶塔！

　　只是寶塔泄露出的氣機(jī)，就滿是靈氣的味道。

　　蘊(yùn)靈塔真的申請(qǐng)下來(lái)了！

　　學(xué)子們興奮至極，心中斗志昂揚(yáng)。

　　哪怕是方浪，亦是看的目光精亮，期待萬(wàn)分。

　　動(dòng)員過(guò)后。

　　接下來(lái)便是書(shū)院教習(xí)們給各自教導(dǎo)的樓層里的學(xué)子隨機(jī)發(fā)放考貼。

　　考貼中記錄了學(xué)子們的在哪座書(shū)樓哪一層哪個(gè)位置的考場(chǎng)信息。

　　方浪接過(guò)溫教習(xí)遞來(lái)的考貼。

　　溫教習(xí)似笑非笑的看了方浪一眼，倒是沒(méi)有說(shuō)什么鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　事實(shí)上，他很期待方浪的表現(xiàn)會(huì)如何，畢竟方浪不管在問(wèn)劍大比，亦或者是教坊司中殺林云等等舉措，都很沖擊他。

　　不知道這最后一次院考，能否入書(shū)院金榜前十。

　　沒(méi)錯(cuò)，金榜前十……便是溫庭對(duì)方浪最大的期待了。

　　方浪對(duì)著溫教習(xí)和煦一笑，看了一眼自己考貼中的考場(chǎng)信息。

　　第三書(shū)樓，第二層，十八位。

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　　“噹——”

　　書(shū)院鐘樓上，守鐘教習(xí)敲響了鐘聲。

　　演武場(chǎng)上的學(xué)子們，頓時(shí)發(fā)出散去，像是被水流沖散的魚(yú)兒們，各自朝著考貼中標(biāo)記的位置而去。

　　方浪來(lái)到第三書(shū)樓，書(shū)樓入口，溫教習(xí)佇立著，正在檢查考貼，很巧，溫教習(xí)負(fù)責(zé)方浪的考場(chǎng)。

　　方浪將考貼遞過(guò)去，溫教習(xí)靈念波動(dòng)，掃了一眼，淡淡道：“進(jìn)去，找到自己的位置坐下，不得喧嘩，不得左顧右盼，等待院考開(kāi)始。”

　　“喏。”

　　方浪頷首，收起考貼，踏入了書(shū)樓中。

　　一位位書(shū)院學(xué)子正襟危坐，盡管這一次是院考，并不是真正的科考，但是氣氛卻是同樣嚴(yán)峻不已。

　　時(shí)間過(guò)了一刻鐘。

　　溫教習(xí)掃視所有學(xué)子，道：“院考為期兩日，今日為文試，考詩(shī)賦、策問(wèn)、妖魔語(yǔ)三科?！?p>　　“今日第一場(chǎng)，詩(shī)賦科，作一詩(shī)或?qū)懸毁x，時(shí)間一個(gè)時(shí)辰?！?p>　　溫教習(xí)道。

　　隨后，開(kāi)始分發(fā)卷紙。

　　而在分發(fā)卷紙的過(guò)程中，考生們有的閉目吐氣，有的蹙眉磨墨，神態(tài)各異。

　　三年來(lái)，書(shū)院學(xué)子經(jīng)歷大大小小的院考十幾場(chǎng)，可即將面臨改變?nèi)松壽E的考試，依舊無(wú)法平靜。

　　方浪心頭亦是有些激動(dòng)，閉目徐徐吐出一口氣。

　　一陣紙香飄蕩，溫教習(xí)將卷紙擺在他面前。

　　方浪睜眼，直視卷子，開(kāi)始閱卷。

　　文試方浪一直都很拿手，畢竟身為穿越者，根骨不行，在文試上還是有點(diǎn)底蘊(yùn)的。

　　而接下來(lái)，既然決定要嶄露頭角，那方浪就不再隱藏了。

　　視線落在卷紙上，掃視考題。

　　“大唐歷一百九十八年，唐皇率軍出征，登臨西魯天岳山，踏平西魯妖闕，斬妖魔無(wú)數(shù)，俯瞰兩座天下，豪氣吞天地；請(qǐng)以此為題，作詩(shī)一篇?！?p>　　方浪看完題目，微微閉目沉思，輕輕研磨著墨水，墨香縈繞于他的口鼻。

　　西魯，天岳山……唐皇望天岳？

　　半響，方浪嘴角一挑。

　　狼毫吸墨，隨后挽袖于卷紙上落筆。

　　起句：

　　“岱宗夫如何，齊魯青未了……”

　　方浪特意選擇了瀟灑飄逸的字體，于卷紙上潑灑濃墨。

　　洋洋灑灑數(shù)十字。

　　最后，筆鋒重頓，瀟灑收句。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?p>　　方浪寫(xiě)完，放下筆，環(huán)顧四周，學(xué)子們還在思考著該如何作詩(shī)。

　　而方浪已然起身，上交的卷紙。

　　剛坐下，身下蒲團(tuán)尚未焐熱的溫教習(xí)眉毛一挑，這么快？這小子是在作詩(shī)？

　　溫教習(xí)，喝一口枸杞茶，撣了撣方浪的卷紙，掃了一眼卷紙上的詩(shī)句。

　　下一刻，他“噗”的一聲，忍不住噴茶了。

　　艸！

　　作詩(shī)水平你以前也藏了？

　　這小子到底藏了多少？！

　　一詩(shī)默念完。

　　詩(shī)成如亮劍，有氣吞山河！

　　溫教習(xí)抬頭，眸光熠熠。

　　恍見(jiàn)那青衫少年，猶如把出鞘三寸的寶劍，鋒芒畢露。

　　這一日。

　　少年亮劍。

　　衣擺飛揚(yáng)，放蕩不羈。

　　PS：寫(xiě)詩(shī)劇情不多，修行為主，另，今日三?。和镀焙?，收藏呼，打賞呼~(yú)