第九章:“不對啊，我才是受害者啊”
木葉教室辦公室內(nèi)，大石老師一臉頭疼的看著眼前這幾個小家伙。
他就不明白了，為什么只是經(jīng)過了一個假期而已，野原孔鳴的變化怎么會那么大。
上午的時候和田中一起了沖突，被毆打。
中午午休的時候又和吊車尾軍團起了沖突，繼續(xù)被毆打。
你莫非是覺醒了什么奇特的癖好，所以才會想法設(shè)法的被別人毆打嗎？
“長澤同學(xué)還有小李同學(xué)，你們先回教室吧?！?p> “好的，老師?！?p> 辦公室里，結(jié)衣略帶擔(dān)心的看著孔鳴，聽到大石老師讓她先回教室的時候，她下意識的就想拒絕。
可惜，小李的回答讓她把拒絕的話語給咽下去了，只好一步一回頭帶著不甘的表情離開了。
“切，沒想到濃眉大眼的洛克李居然會來告老師?！?p> “我還以為他真的是一條好漢呢?！?p> “沒想到啊，沒想到?！?p> 花道撅著個嘴，滿臉的不服氣，他沒有想到小李居然會是一個打小報告的小人，這讓他懷疑起了自己的眼光。
“行了，小李和長澤來找我，也是為了你們好。”
“要是你們把野原同學(xué)給打出個好歹來，先不說還能不能當(dāng)忍者，就光是醫(yī)療費就足夠你們家喝一壺的了，據(jù)我所知，你們家的經(jīng)濟都不怎么富裕吧？”
稍微安撫了一下花道之后，大石便把目光看向了孔鳴。
“你啊你，你讓我說你什么好呢？”
“什么？”
孔鳴才不虛大石老師。
根據(jù)原身的記憶以及他今天的親身接觸，他明白大石老師是一個性情比較溫和的老師，有點類似于伊魯卡。
唔...或者說，忍者學(xué)校的中忍老師大部分都是這種性子，嚴(yán)厲中帶著包容，包容中又不失威嚴(yán)。
可能，就是因為有這樣的老師存在，木葉的忍者群體才會有源源不斷的新鮮血液注入。
所以，明白了老師性情的孔鳴知道，只要他不觸碰到大石老師的底線，哪怕他在學(xué)校胡鬧一點也沒關(guān)系，大不了就是被罰抄書籍唄，難不成還能被體罰？
再者說了，在今天的兩件沖突中，他才是受害者一方，大石老師完全沒有理由會處罰他。
“說說吧，到底是怎么回事，為什么你們六人會打起來?！?p> “老師，我......”
“你給我閉嘴。”
大石老師見孔鳴想要說話，想到上午這貨那一通的瞎扯淡，他連忙制止了孔鳴說話。
“洋平，你來說?！?p> 吊車尾軍團五人，花道因為在其中體術(shù)最好，就是腦子有點不好使，說好聽點是熱血少年，說不好聽點，那就是沒腦子，他之所以能當(dāng)這個小團體的老大，也只是因為他最能打。
洋平的體術(shù)僅次于花道，在團隊中排行第二，不過相比較起來，五人中他的腦子最好使，這也是大石讓他來訴說的原因。
至于其余三人，就是當(dāng)打手的命，不提也罷。
“大石老師，事情是這樣的......”
隨著洋平的訴說，大石也漸漸的明白了事情的始末。
簡單點的說，就是吊車尾軍團見到孔鳴上午被田中一毆打的那么凄慘，所以想邀請他加入他們，六人組成一個小團體，這樣一來就不容易被其他同學(xué)欺負(fù)了。
但是呢，孔鳴這家伙非但不領(lǐng)情，還口吐芬芳的把他們侮辱了一通，他們氣不過所以才一起出手打了孔鳴。
事情就是這么個事情。
在大石看來，這完全就是孔鳴沒事找事。
哪怕這家伙拒絕的態(tài)度稍微好點，也不會發(fā)生這樣的事情。
“行了，事情我已經(jīng)知道了，你們就先回教室吧?！?p> 花道五人早就想溜了，他們可不想體驗抄書的快樂。
現(xiàn)在聽到大石這么說，五人趕緊閃人。
“不是吧老師，上午田中一毆打我，你沒有懲罰他，現(xiàn)在又不處罰花道他們...老師，你是不是對我有什么意見??？”
聽到了孔鳴不滿的話語，大石揉了揉自己的太陽穴。
要說不滿的話，也確實有那么一點。
在他教導(dǎo)這個班級的五年里，打架斗毆的事情也就只發(fā)生幾次，還都是在他們一年級的時期。
那個時候的孩子歲數(shù)還小，一言不合打架斗毆他也能夠理解。
但是這都到六年級了，在開學(xué)第一天就發(fā)生了兩起打架事件，而且這兩件事情還都是因為孔鳴的做法不對才引起了。
他要是沒有一點意見才有鬼了。
不過嘛，孔鳴作為被毆打的受害者，他就算再有意見也不可能處罰，只好一臉糾結(jié)的想著到底該怎么處理。
“大石老師，這位同學(xué)犯了什么事?。俊?p> 辦公室內(nèi)除了大石之外，還坐著幾名老師，鼻梁上有一道長長疤痕的海野伊魯卡也在其中。
別人班級的事情伊魯卡一般都不會過問，畢竟他班級上可是有著許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，自己的事情都管不過來，他哪有閑工夫去管別人班級的事情。
只是，這開學(xué)第一天就有學(xué)生‘兩度進宮’，在看看大石老師那一臉蛋疼的表情，這就讓伊魯卡感興趣了。
“哎，你自己問他吧?！?p> 大石擺了擺手，顯然并不想多說。
“同學(xué)，能跟老師說說發(fā)生了什么事情嗎？”
“好吧，事情是這樣的......”
伊魯卡的特征還是比較明顯的，在這個由二次元轉(zhuǎn)成三次元的世界里，孔鳴還是一眼就把他給認(rèn)出來了。
為了做任務(wù)，他以后肯定會經(jīng)常進入辦公室，而伊魯卡這個人又是一名對學(xué)生非常認(rèn)真且富有責(zé)任心的老師，要是不好好說的話，那他以后進辦公室估計就要面對伊魯卡加大石兩位老師的‘愛之注視’了。
所以，他干脆把自己內(nèi)心的想法都給說了出來。
“也就是說，你不想被他們繼續(xù)糾纏所以才說出了那些話了？”
事實也是這樣。
之所以開口侮辱吊車尾五人組，并不是孔鳴看不起他們，而是他并不想被這五個人給纏上。
一旦被他們纏上，以后做任務(wù)的時候指不定還會連累他們。
“大石老師，我覺得野原同學(xué)雖說用的方法不對，但是情有可原，你說呢？”
“好了，這個理由我接受，你現(xiàn)在可以回教室了?！?p> 聽完了孔鳴的說法，加上伊魯卡在旁勸阻，大石老師順勢便讓孔鳴滾蛋。
不過在孔鳴將要出辦公室門的時候，他還是叮囑道：“以后說話還是要過下腦子，還有，別在跟我找麻煩了?！?p> “我盡量吧?！?p> 出了辦公室，孔鳴看著天空深吸了口氣，剛要邁步前往教室。
突然，他身體一僵，看了看辦公室內(nèi)，又低頭看了看自己的有點淤青的手臂。
“不對啊，我才是受害者??！”