“今天于慧不來嗎？”上課鈴聲都響過了，也沒看到于慧進來，周萌不僅問后排。
后排的同學也不知道于慧來不來。
“或許是遲到了?！焙笈呕卮稹?p> “嗯，我傳個簡訊給她?！闭f著，周萌拿出手機。
剛拿出手機，身后被扯了一下。
周萌轉(zhuǎn)過身過去：“怎么了？”
“于慧來了?！焙笈诺耐瑢W告訴周萌。
周萌下意識地看向于慧的位置，看到于慧垂著頭，坐到位置上。
“慧慧？”周萌朝著于慧喊道，今天的她是怎么了？垂頭喪氣的。
于慧并沒有抬起頭，而是依舊低著頭，將書包放好，拿出課本，用課本遮住自己的臉。
周萌沒有得到回應(yīng)，覺得奇怪，和后排的同學說道：“慧慧這是怎么了？”
后排的同學搖搖頭，“我也不知道?！?p> “好吧，下課再說?！?p> 此刻老師已經(jīng)走進，不好走過去問。
老師在上面上課，時不時地會提問同學。
看到一位同學一直把書立著，不僅多看了幾眼。
看到是于慧之后，便喊她的名字：“于慧，這題你來回答?！?p> 于慧被喊到，心一顫。
慢悠悠地站起身來，不敢看向老師，全程盯著課本。
題目在講臺上，她盯著課本有什么用？
老師不僅道：“把頭抬起頭，題目在你課本上??？”
從S班轉(zhuǎn)來的，看著也不是好品格？
于慧不敢抬起，唯唯諾諾地。
老師可不管，既然來到B班了，就該放下S班尖子生的態(tài)度和心性。
“我讓你把頭抬起頭，你是聽不到還是認為我不能教你？”老師是個暴脾氣的，看到于慧完全不理會自己的話，語氣也就不友善了。
于慧不是不想，而是現(xiàn)在她這個樣子不便。
“老師我……”于慧的聲音比起之前來，顯得弱很多。
老師早已不耐煩了：“我什么我，既然不想聽課，就到門口去站著?！?p> 換做之前的于慧，肯定會大膽地和老師杠。
而現(xiàn)在的于慧早已沒了底氣。
要是在學校里發(fā)生什么事，被處分或者記過，肯定會告訴爸爸的。
今天爸爸好不容易在媽咪的勸說下讓她來學校，沒有替她辦理休學手續(xù)，已是最大的忍讓了。
所以她不能再在學校發(fā)生什么了。
于慧低著頭，拿著課本走出教室。
看到這一幕，平常和于慧關(guān)系好的，甚至之前被于慧欺負過，聽聞過于慧這個人的，紛紛感覺到震驚。
這是于慧嗎？
顯然不是。
她們認識之中的于慧是不受窩囊氣的。
很快于慧的事情傳入童蘇晗的耳朵里。
下課后，她來到B班，看于慧。
于慧坐在位置上一動不動。
童蘇晗走到她的位置旁：“慧慧？”
聽到是童蘇晗的聲音，于慧才緩緩地抬起頭來，看到是童蘇晗，她的淚水一下子滑落下來。
“發(fā)生什么事了，你告訴我?！蓖K晗非常地奇怪，于慧是很少會這樣的人，一直以來天不怕地不怕的，怎么突然變成這么柔弱了，還當眾掉眼淚。
童蘇晗拿出隨身攜帶的紙巾，貼心的給于慧擦拭臉頰。
這一擦拭……