第三十九章 高中

　　雙方再次打平，紅隊(duì)進(jìn)攻，阿牧還是切入制造機(jī)會(huì)，接著他分球給了位置更好的高砂，高砂的籃下擦板得手6:4，阿牧非常容易給自己的球隊(duì)制造更多的機(jī)會(huì)，這種控衛(wèi)很難對(duì)付，也是讓更多球隊(duì)頭疼的存在。

　　黃隊(duì)進(jìn)攻，龜田也是給了名高，名高再次拉開(kāi)架子，直接勾射，中尾還是不容易對(duì)付這樣的名高，他之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種攻擊模式。名高這次的勾射空心入網(wǎng)6:6，這次名高已經(jīng)證明了，這個(gè)是他的最常用的得分模式了。

　　高頭和西城在下面一起看著比賽，高頭說(shuō)道：“西城同學(xué)，這次冬季賽就是你的絕唱了，你看名高怎么樣？他就是未來(lái)接替你的人了？”

　　西城聽(tīng)了說(shuō)道：“監(jiān)督，名高這個(gè)小子目前的實(shí)力相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，單論攻擊了，他現(xiàn)在也不比我差了。不過(guò)防守方面還有待提升，不過(guò)他還沒(méi)上高中呢，提升這些東西有的是時(shí)間?！?p>　　高頭教練聽(tīng)了也笑道：“西城，因?yàn)樗悄愕谋淼?，你更加看好他啊！”?dāng)然這是玩笑話(huà)，這個(gè)無(wú)傷大雅。西城也是笑著回道：“監(jiān)督，也不是這么說(shuō)，名高這個(gè)小子高中還沒(méi)上呢就有196cm了，我現(xiàn)在才197cm，身體素質(zhì)上就有差距。而且他那個(gè)勾手射籃，我可是到現(xiàn)在都不會(huì)的！”高頭也是笑笑，這兩位這一年的配合也是有了他們之間的默契。

　　雙方打得挺焦灼的，名高和海南高中的球員進(jìn)行了這個(gè)練習(xí)賽，名高發(fā)現(xiàn)海南高中的成員非常厲害，和他打的那九個(gè)人都是不錯(cuò)的成員。名高估計(jì)這種安排都是高頭教練安排的，這種陣容真是都非常搭的。

　　紅隊(duì)的核心就是阿牧，剩下的四位中尾，高砂，武藤以及山田都是防守型球員，他們的進(jìn)攻流暢就可以看出了覺(jué)醒的阿牧的實(shí)力。帶著一堆防守球員，也能打出非常華麗的進(jìn)攻，阿牧的實(shí)力也得到了充分的見(jiàn)證。

　　黃隊(duì)的五個(gè)人都是有攻擊能力的球員，小島，山東相對(duì)弱一些，不過(guò)他們的中投都是很準(zhǔn)的。龜田，高木加上名高自己，他們的攻堅(jiān)能力都是非常厲害。不過(guò)他們?nèi)鄙僖粋€(gè)強(qiáng)大的組織者，這樣也就只能和紅隊(duì)打一個(gè)平手，或者說(shuō)是略戰(zhàn)上風(fēng)而已，而名高的進(jìn)攻，多靠自己，沒(méi)人喂球，在此可以得到見(jiàn)證。

　　上半場(chǎng)打完，比分是34:33，黃隊(duì)贏了一分。接下來(lái)休息了一段時(shí)間，再次開(kāi)打，不過(guò)這次名高和中尾進(jìn)行了交換，高頭教練也想看看名高和阿牧的配合怎么樣。

　　中圈跳球，這次名高打敗了中尾，球到了阿牧手里。就是阿牧本人都是一愣，兩個(gè)人身高相仿，沒(méi)上高中的名高居然這么快就能打敗中尾了。

　　阿牧還是快速切入，黃隊(duì)只有龜田可以抵擋阿牧。阿牧繼續(xù)殺入龜田抵擋，阿牧分球給了武藤，武藤上籃。中尾的補(bǔ)防能力更好，他擋住了武藤。

　　武藤的傳球一般，這球名高接的不是很舒服。高木和中尾的包夾到位了，名高直接從人縫中把球交給了高砂，高砂接球完全空了，高砂直接扣籃得手。

　　高頭一看他也是小扇子一折，沒(méi)想到這個(gè)名高的傳球也這么好！這位看來(lái)還可以作為內(nèi)線(xiàn)組織者用，高頭的頭腦比較靈活，他可以接受很多現(xiàn)在看起來(lái)有些離經(jīng)叛道的事情。

　　黃隊(duì)的進(jìn)攻也是非常不錯(cuò)，龜田的強(qiáng)打得手。對(duì)于龜田也是一樣，紅隊(duì)只有阿牧可以防守龜田。

　　黃隊(duì)這里多了一個(gè)防守人，不足以解決防守問(wèn)題，不過(guò)他們的進(jìn)攻還是挺不錯(cuò)的。紅隊(duì)這里開(kāi)始是阿牧和名高各自為戰(zhàn)，不過(guò)他們的實(shí)力都不錯(cuò)，自然也是不落下風(fēng)的。

　　不過(guò)名高和阿牧都是非常不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì)球員，他們十分鐘左右就彼此熟悉了。阿牧給名高的助攻也非常舒服，名高出來(lái)給阿牧的策應(yīng)也非常有力，這樣紅隊(duì)開(kāi)始占據(jù)上風(fēng)了，最大的分差擴(kuò)大到了十分以上！

　　不過(guò)黃隊(duì)沒(méi)有認(rèn)輸，龜田作為海南接下來(lái)的王牌，他暴走了，龜田自己一個(gè)人就把阿牧和名高給打得灰頭土臉，海南明年隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)大的攻擊能力，也讓人感到側(cè)目。最后的比分也是36:33，紅隊(duì)贏了三分，龜田的個(gè)人實(shí)力也得到了非常不錯(cuò)的展示。

　　比賽打完了，名高感覺(jué)不錯(cuò)，高頭教練叫了名高，這兩位去了高頭教練的辦公室。高頭教練說(shuō)道：“名高啊，你和大家的練習(xí)賽也打完了，你感覺(jué)我們高中部如何？”

　　名高說(shuō)道：“監(jiān)督，海南的各位前輩都是太厲害了！在國(guó)中我從來(lái)都是隊(duì)內(nèi)最好的防守大閘，在高中我居然不能盯住前輩們了！我們的海南真是冠絕神奈川！”這也不都是假話(huà)，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張。

　　高頭聽(tīng)了，他說(shuō)道：“這就是國(guó)中和高中的不同。國(guó)中更多靠天賦，名高你的身體素質(zhì)在國(guó)中屆幾乎是最棒的，這樣你的防守也就沒(méi)有問(wèn)題。高中講究個(gè)人技術(shù)，你的防守技術(shù)還沒(méi)有完善，這樣也很正常。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你還沒(méi)有進(jìn)入高中呢，時(shí)間還夠，你好好學(xué)習(xí)吧?！?p>　　名高聽(tīng)了也是頻頻點(diǎn)頭，高頭教練又說(shuō)道：“名高，你看我們海南現(xiàn)有的成員如何？”名高聽(tīng)了一愣，不知道高頭教練想聽(tīng)到些什么。高頭教練看出了名高的疑慮，他說(shuō)道：“名高，你想到什么就說(shuō)什么，不用多慮?！?p>　　名高說(shuō)道：“監(jiān)督，我們海南的學(xué)長(zhǎng)們實(shí)力都很棒。不過(guò)我看大家更多都是防守型球員，攻擊型球員不多啊。只有龜田前輩，牧前場(chǎng)和高木前輩擅長(zhǎng)攻擊而已?！泵呤菑奈磥?lái)來(lái)的，更注意進(jìn)攻，他理解不了為什么海南的攻擊球員看起來(lái)算上自己才四個(gè)人而已。

　　高頭教練聽(tīng)了，他說(shuō)道：“誠(chéng)然，名高同學(xué)，進(jìn)攻可以取勝，也更加吸引人觀(guān)看?？墒悄阋酪粋€(gè)問(wèn)題，那就是進(jìn)攻贏得比賽，防守贏得冠軍。雖然這個(gè)讓人非常難以接受，可是防守是一個(gè)強(qiáng)隊(duì)所必須的！”高頭教練看著名高，名高也點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于高頭教練所說(shuō)的，他也表示理解。名高也知道原著中就是山王也不過(guò)是澤北，河田加上板凳上的松本三個(gè)攻擊點(diǎn)罷了。這樣這對(duì)師徒的第一次交談，氣氛還是非常融洽的。

　　接下來(lái)，名高每個(gè)周末都來(lái)和海南高中的球員一起訓(xùn)練，這個(gè)比他和清田他們訓(xùn)練成長(zhǎng)的更多。于是乎名高周中和清田他們玩，周末去海南高中訓(xùn)練，這樣名高在國(guó)中的最后一個(gè)學(xué)期過(guò)得那是相當(dāng)?shù)某鋵?shí)。