下午四點(diǎn)，天月府，門前。
小凱浮空飛行的小墨龍回來(lái)后，看了站在門前的媽媽，像是等待自己好久了。
他疾步上前，白鳳心蹲下后，雙手一氣摟住他的腰部，抱在懷中，“上學(xué)辛苦了，今天在幼兒園生活怎么樣？有沒(méi)有相處、了解他們?nèi)祟惸?？”?wèn)著。
小凱依偎于媽媽?xiě)阎校卮穑骸傲私獾搅艘恍?，跟他們相處很開(kāi)心。媽媽，你說(shuō)，你有過(guò)童年的夢(mèng)想嗎？”反問(wèn)。
白鳳心放開(kāi)孩子，退后一些，雙手撫摸孩子的雙頰，道：“童年的夢(mèng)想？媽媽曾經(jīng)的確有過(guò)，可是，那都是很久以前的事情，媽媽的童年夢(mèng)想，已經(jīng)差不多忘記了。”
小凱神情落寞不少，道：“這樣啊。媽媽都忘了，果然，神仙的記憶，時(shí)間久了很容易遺忘?！?p> 白鳳心溫和地問(wèn)道：“你怎么了？去了趟幼兒園一天，就這么無(wú)精打采，怎么了嗎？”
小凱搖搖頭，道：“沒(méi)什么。媽媽，你說(shuō)神仙與人類不同，我們能在一個(gè)地方，待上很長(zhǎng)時(shí)間嗎？”此問(wèn)題，問(wèn)出。
白鳳心回答：“不能，我們神仙，不能在同一個(gè)世界待上很長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間久了，長(zhǎng)年容貌不變，會(huì)引起別人的懷疑，所以不能待得太長(zhǎng)。”
“偶爾換個(gè)地方居住，也是一樣?！?p> “今后媽媽每?jī)赡険Q個(gè)地方，希望你能慢慢適應(yīng)這一切。”
神仙的年齡幾乎無(wú)限，為了避免引起別人的懷疑和讓孩子了解人類社會(huì)。白鳳心的目標(biāo)，則是讓孩子到世界的各大國(guó)家、不同城市居住一次，了解人類的文化，這就是最好的了解方式。
親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)厝祟惖纳盍?xí)慣，包括了解各地的文化風(fēng)俗……
“媽媽，我明白了?！?p> “我會(huì)跟隨媽媽在不同城市居住，我會(huì)跟你慢慢適應(yīng)這一切。”小凱始終從小聽(tīng)從媽媽的話，無(wú)論在哪兒生活都會(huì)跟隨媽媽，適應(yīng)和了解這一切。
他接下來(lái)要珍惜這兩年的生活，畢竟這是有限期所待的時(shí)間，珍惜當(dāng)下，必須珍惜眼前的幼兒園就讀生活……
……
時(shí)光飛逝，半年后……
……
臨近圣誕節(jié)的前日，平安夜。
幼兒園，天降雪花，猶如鵝毛大雪飛舞般降下，地上、屋頂?shù)冉允前籽?，每一處都有雪的存在?p> 每一個(gè)小朋友都回了家，小凱就在暖和的屋內(nèi)，等待仙狐媽媽來(lái)接他。
小墨龍浮空飛行于小主人身旁，同他透過(guò)窗戶看向外面，道：“小主人，你可以自己回家呀。為何非要等到仙狐媽媽呀？”
小凱回答：“我也想提前回家，可是，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人回家會(huì)遇到壞人，所以必須等到家人來(lái)接，或者，校車派送?！?p> 小墨龍道：“這樣啊，等待仙狐媽媽，那就多待一會(huì)兒?！?p> 此時(shí)，“小凱，你在和誰(shuí)說(shuō)話呢？”
山田老師在他身后，問(wèn)著。
小凱轉(zhuǎn)身面向山田老師，道：“跟自己的影子說(shuō)話?！备╊孛?，自己的影子。
山田老師滴汗，道：“這樣啊?！?p> 不得不說(shuō)，這孩子有點(diǎn)怪。
反應(yīng)過(guò)來(lái)的她，手拿包裝的平安果，將它遞在小凱的手中，又說(shuō)：“你這小家伙，今天是平安夜，大家都領(lǐng)了它，你不來(lái)領(lǐng)，有點(diǎn)想討罵嗎？”
小凱手拿平安果，問(wèn)道：“平安夜，平安果，那是啥呀？”
——
科普時(shí)間，平安夜。
平安夜又稱圣誕前夜，即圣誕前夕（12月24日），在大部份基督教會(huì)中是圣誕節(jié)日的一部分。傳統(tǒng)上不少基督徒會(huì)在平安夜參與子夜彌撒或聚會(huì)，通常在教堂內(nèi)舉行，以表示圣誕節(jié)的開(kāi)始。
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