大清早的，陶樂和淑哲的苦情戲又開始了。
此刻，陶樂正拽著母親淑哲的衣襟，淚水漣漣；淑哲檢查著自行車胎，考慮今天要不要打個氣再走；伊華在背后，不敢做黑臉人硬拽開娘倆，只能在旁邊觀望。
“媽媽別走~”
“媽媽要去上班，上班回來給你買買，買好東西吃呀~”
“我和媽媽一起去~”
“你在家陪姥姥，陪姥姥干活，回來獎勵你！”
熟悉的步驟，熟悉的配方。伊華看著淑哲打開大門，搬出自行車，等待那聲熟悉的撕心裂肺：
“媽媽——啊啊啊——我跟你一起去哇啊啊啊——”
伊華在背后看著，抿嘴努力不笑出聲，心想孩子長大了就是不一樣，越來越粘媽媽了。
以前碰到這種情況，也就是趕緊哄陶樂吃個餅干睡個覺的工夫，淑哲趕緊走去上班，等陶樂醒過來，再把大黑湊到她旁邊，陪她蹦幾下也就什么都忘了。
可是如今大黑老得蹦不動，陶樂也對母親越來越依賴，幾個小零食根本沒法讓陶樂分神，回回都是小孩一覺醒來就哭著鬧著要媽媽，最后小孩子早晨起得比大人都早，拽著淑哲衣襟不放手，好像媽媽大清早一走就不回來一樣。
還有，伊華覺得自己在陶樂心里，這個當姥姥的也不香了，全世界就她媽最香。
她現(xiàn)在守在陶樂身后，就看淑哲的意愿。
如果淑哲今天帶陶樂去上班，她這個當姥姥的就暫且不管了。
如果淑哲鐵定了不帶陶樂上班，她就得趕緊想辦法，用“逛街”或者別的什么東西重新吸引陶樂的注意力，讓她媽媽能安心上班。
淑哲也很難，心道：輸給你了，陶樂我真真兒是輸給你了。
推著自行車即將離開的那位最終心軟了，板了板臉色，朝向大哭不止的陶樂：“把眼淚擦干，不哭，不哭我就帶你走?！?p> 陶樂立即用小黃絨衣的袖子把臉蹭干凈，絲毫不帶過渡的仰起一張笑臉，發(fā)出狗腿的笑聲：“嘿嘿嘿嘿……”
……
淑哲：“……”
伊華終于沒忍?。骸肮?p> 得到母親的同意后，陶樂快步跑上前，笨拙地爬上自行車后坐架。
伊華有點擔心：“這么小，坐在后架上安不安全？能不能摔著？”
淑哲看著陶樂的姿勢，也跟著附和：“對啊，我怕摔著你，你在家陪著姥姥吧。”
陶樂聽到這句話，又急了，雙手雙腳扒緊了后架，帶著未完全隱去的哭腔，又喊了起來：“不怕摔！我要和你一起去！”
……
……
好容易伺候好娘倆上班去了，伊華的腦瓜里還是沒停下。
因為陶樂慢慢長大，認知能力變強，出現(xiàn)了不少新的習慣。
這些習慣的形成，跟陶樂去過一趟長春這件事，是有緊密聯(lián)系的。
因為陶樂在和長春的姐姐陶晨相處過程中，陶晨也是在家里比較受寵的存在，長輩們很照顧她。并且由于陶晨身處省會城市，生活條件、視野和認知范圍比陶樂大了不知道多少多，很多廣告里才會出現(xiàn)的東西，陶晨早就在現(xiàn)實生活中得到了，并且習以為常。
陶樂不一樣，雖然長輩也很喜歡她，但是老家的環(huán)境不允許陶樂做出太大的改變，一旦回到農(nóng)村老家，她在長春那幾天體驗過的事情，就只能算體驗，再想重新獲得，就只能靠陶樂以后自己的努力。
好在，陶樂還算個乖孩子，對陶晨所擁有的物質(zhì)條件并不執(zhí)著，只是想像陶晨一樣，能獲得家人們、尤其是父母更多的陪伴。
可惜的是，即便是這個要求，也不是陶樂想得到就能得到的。
雖說在這個過程里，沒有誰對誰錯，但是陶樂的習慣，得讓這一大家子大人慢慢去遷就和習慣，這就讓家人在短時間內(nèi)根本不習慣。
所以拋開其他的改變，從這一點上，想要讓陶樂快速長大，她就需要得到更好的教育，讓她能在意識到自己不想放開母親的前提下，更快地習慣“母親需要獨自上班”的這個觀念，然后由伊華來培養(yǎng)“放母親去上班”的新習慣。
伊華在門口站了半天，看了看房頂和煙囪，低頭看了看晨陽下自己的影子，心道：
“要不給她也養(yǎng)只兔子，讓她每天去打兔草？”
說到底，目前最快的解決方式還是轉移注意力啊！
突然，地上的影子里，房頂?shù)奈恢瞄W出了一個小小身影，身影的前爪優(yōu)雅地撓著下巴，瓦片也發(fā)出“叮啷”幾聲清脆響聲……
是貓！一只黑白貍花貓！
伊華抬頭看著貓，貓也像發(fā)現(xiàn)了伊華一樣，優(yōu)雅地低頭，看著伊華。
對門的鄰居趿拉著黑布鞋，從屋里走到院子里，小老頭發(fā)出脆生生的呼喚：
“咪咪！”
然后拿筷子敲了敲裝滿了餅子的碗。
墻頭上的小小身影像是被嚇到一樣，渾身抖了一下，然后就朝著對門的院子飛奔而去……
真的，先真實地飛起來，沿著墻面幾步落地，再奔向對面半掩著的紅色雙開大鐵門，“出溜”一下就沒了貓影，跑近主人腳邊吃餅子去了。
伊華家的大門，是需要上兩級臺階的、地主家一樣的高門檻高門樓黑漆木門。
而對面家的大門，是門前一片微微上斜的坡，接著兩扇衙門升堂一樣的紅色大鐵門。
對面鄰居和伊華家關系一向平淡，沒有過節(jié)也沒有親戚關系，偶爾看見打個招呼聊會天的交情。
那個說話脆生生的小老頭有一兒一女，他平常開個拖拉機下地干活，和儺祥一樣會點泥瓦匠和木工，因此兩家也不用互相幫什么忙，因為啥都會。小老頭平常喜歡拉拉二胡養(yǎng)養(yǎng)貓，跟家里小胖媳婦也從沒傳出過什么吵鬧聲。
小老頭在家排行老三，儺祥常喚他“三兄弟”，三兄弟回稱一聲“哥”。伊華也跟著這么稱呼，得了個回稱“嫂子”。兩家人好像都不在意對方真實姓名，也有可能是曾經(jīng)記得，住在對門沒啥大事，幾十年不叫名字，忘了。
三兄弟家有兩只貓，也可能是三只。一只貍花貓，一只白底黃斑貓，偶爾看到一只純白的，不知道是不是看走了眼。
曾經(jīng)有一次，陶樂在門口“想媽媽”的時候，他家的黃斑貓正在門口，像是喜歡陶樂一樣，自己跑到陶樂腳邊躺下了。陶樂的注意力因此被吸引，那天的淑哲也順利上了班。
伊華看著房頂：“不知道陶樂想不想養(yǎng)貓……”
“貓?。啃『⒍枷矚g，我親戚家小孩都愛到我家來，一來就抱著貓不撒手?！?p> 伊華轉身，看到三兄弟已經(jīng)出了門，拿著筷子站在門口，腳邊的黃斑貓和純白貓正在吃餅子。
看見伊華嚇了一跳，三兄弟繼續(xù)說：“我剛才聽見了，陶樂長大了，抓媽媽抓得緊了，家里要有個小貓小狗的話，小孩就難受那么一陣，小貓一過來就好了。”
伊華看了看三兄弟腳邊的貓，抬頭道：“一個孩子還是孤單了點，淑哲小時候兄弟姐妹四個，互相照顧?！?p> “對，現(xiàn)在是就讓生一個。我剛才還想出來看看，讓咪咪過去哄哄陶樂。給貓掰餅子，出來晚了?！?p> “喵……”兩只貓吃得開心了
伊華笑道：“走了，跟著媽媽后面走了?！?p> 三兄弟說話語速很快，也跟著笑：“以后陶樂再想媽媽，就帶她過來串門，我也喜歡小孩?？茨慵液⒆雍苌俪鲩T，其他家孩子剛會走就都放出來了。你家孩子聽話，天天在家，學習好?！?p> 伊華客套：“好什么，也就那樣?！?p> “我們滴生活充滿陽光，充滿陽~光~”
淑哲騎著車子，迎著朝陽唱歌，跟村民打招呼。背后的陶樂緊緊抱著淑哲的腰，大嘴咧到了耳根。
其實娘倆一起上班這件事，娘倆都還挺開心的……
淑哲上班的路上經(jīng)過幼兒園。在車子騎過幼兒園大門的一瞬間，她能明顯感覺到腰部勒緊了一點。
淑哲順口說了一句：“陶樂，以后是需要上幼兒園的……”
后面沒出聲，摟在自己腰上的兩只小手已經(jīng)握成了小拳頭。
淑哲跳過這個話題，繼續(xù)開始唱歌。
“幸福的花兒，競相開放~快樂的鳥兒……”
……
“媽媽，你以前也是上的這里的幼兒園嗎？”
……
陶樂提問，淑哲想都沒想，脫口而出：“我以前沒上過幼兒園，那時候還沒有幼兒園，我直接上的小學……”
說完之后，淑哲就后悔了。
為啥要告訴孩子，自己沒上過幼兒園呢？
這樣她不就更不想去幼兒園了嗎？
但是不告訴她的話，又要怎樣回答她呢？難道說假話嗎？
晚上下了班，淑香回來得很早。
她趁著淑哲和陶樂沒回家，腳步輕輕走進北屋東間，手里握著幾張大幅的拼音畫報、古詩詞畫報和膠帶剪刀。
東間桌子上，是被鉛筆和彩筆畫滿了圖案的紙，旁邊用數(shù)字歪歪扭扭地標上了日期——這些都是陶樂的“日記”。
淑香看著這些“日記”，無聲笑了笑，然后開始了自己的“計劃”。