吃得肚尖溜圓，一本滿足的敏彥遺忘了程徹把他的女神打哭的仇恨，三人很快便進入到各種沙雕話題的節(jié)奏中去，男子高中生之間的友誼就是這么簡單、純粹。
最終總共花費1078元，倒虧78元，程徹告別泉治和敏彥，獨自走回格斗道館，其他兩人還要坐地鐵回家。
回道館慢跑了8圈消耗今天攝入的多余熱量后，程徹坐在桌子前，打開培育筆記、訓練日志以及眼前淡藍色的系統(tǒng)界面。除了根據(jù)無畏小子的身體狀況，適當增加訓練量，更重要的是，程徹要花1582積分來給無畏小子兌換下一步訓練方向的新技能了，還要花10積分購買明天無畏小子的食材和基礎訓練用品。
商城界面，【看穿：500積分】兌換。
不出所料，又是一本筆記本出現(xiàn)在了程徹手中。
【看穿：引導精靈使用格斗能量覆蓋視野，從而看破敵方的放出類招式，更容易找到閃避和抵擋的方式……】
引導？怎么做？給精靈當人生導師還是當心理醫(yī)生？現(xiàn)實世界的精靈技能學習也太坑了吧，真想回到游戲里的一鍵學習。
程徹快速掃過后面的說明和注意事項，終于找到了學習捷徑：給精靈佩戴特制褐色太陽鏡，道具能夠引導精靈使用和適應格斗能量去看待世界，每天1小時以上。格斗系精靈大約一周左右可以學會看穿，其他系精靈未知，需要根據(jù)精靈對格斗能量的適應程度具體調(diào)整。
在手機上的挖寶APP里搜索一下，果然這個褐色太陽鏡和之前激發(fā)狀態(tài)的一般寶石一樣也不見蹤影，程徹明白系統(tǒng)又在回收積分了。
【特制褐色太陽鏡：50積分。道具說明：深受格斗系精靈的喜愛，千萬別在戰(zhàn)斗時佩戴?！?p> 兌換。
褐色太陽鏡憑空出現(xiàn)在程徹手中，眼鏡是不規(guī)則的6邊型，鏡架是細長的銀色不明金屬，鏡片很大，程徹好奇地把它戴在臉上，遮住了1/3張臉。
波導之力不由自主地自動在程徹體內(nèi)運動起來，被眼鏡引導著刺激眼睛有些微微刺痛，眼前褐色的世界又好像有了一些不一樣的差別。
‘呃……我也能學？行吧，無畏小子先學，我再學?！?p> 之前影子分身的學習中，程徹和無畏小子一起在鏡子房里待了這么久，他也沒有感受到所謂的一般系能量，壓根沒有可能學會影子分身，也沒想到自己也能夠?qū)W會精靈技能。
不過，再聯(lián)想到娜姿對于各種超能力技能的信手拈來，他開始明白自己的波導之力不是單純只能當翻譯機和大力丸用。格斗系的技能，只要有合適正確的方法，通過波導之力，自己都有希望掌握。
‘我感覺到系統(tǒng)的惡意了，將來一定會有波導使者大戰(zhàn)超能力者的任務。’
不考慮這么遙遠的事情，反正自己現(xiàn)在是被吊打的狀態(tài)，程徹又將1000積分兌換了碎巖技能。
【碎巖：用拳頭不斷擊打/擊碎巖石，在這個過程中逐漸體會到格斗能量的運用。巖石能夠刺激格斗能量的應激和匯聚，建議訓練方式和道具如下……】
程徹迅速下拉到道具輔助，如果還是50積分，那他明天再堅持一天也換了。
【道具：品質(zhì)一般的硬石頭：800積分。輔助的第一選項。用拳頭擊打它，充沛的巖石能量能夠快速幫助應激掌握格斗能量，道具很難損壞；佩戴該道具有助于提高巖系屬性招式的威力?！?p> 【道具：紅色格斗拳套：400積分。輔助的第二選項。佩戴訓練，有助于快速掌握碎巖；佩戴該道具戰(zhàn)斗能夠略微提高使用拳頭的格斗招式威力?！?p> 掌握慢點就慢點，起碼碎巖的學習方式理解起來不難，要積分真心沒有，這些道具也太貴了。
程徹合上筆記，關(guān)掉系統(tǒng)，決定了——明天晚飯后就去找工地搬“磚”。
規(guī)劃完無畏小子的下一步訓練方向，正當程徹與加法計數(shù)原理、乘法計數(shù)原理斗智斗勇，無畏小子被程徹命令帶著特制褐色太陽鏡在另一邊的客廳看電視精靈頻道，不認識的手機號碼呼響了程徹的手機。
“喂，你好，請問你是？”
“呦，程徹少年，你好?！陛p佻的女聲。
“辛老師，您好。您怎么知道我的手機號碼的？”
“你是笨蛋嗎？”辛茗發(fā)出了爽朗的嘲笑，“學校系統(tǒng)里有一種神奇的東西叫做學生名冊?！?p> “……老師，您說的對。您找我有什么事嗎？”
“老師家里現(xiàn)在只有一個人哦，少年你要過來嗎？”
“……”程徹想掛斷電話了，“好的，老師，地址給我一下。順便我的福報寶賬戶就是我的手機號碼，打車費也轉(zhuǎn)給我一下?！?p> “等你高中畢業(yè)再告訴你，”辛茗輕笑一聲，“打電話給你是通知你，明天記得帶自己的精靈來學校。你的入社對戰(zhàn)考核我已經(jīng)安排好了。早上上學把精靈寄存在我這里，我的辦公室是在教學樓6樓的教師辦公室。你的精靈是什么水平的？”
金黃市私立育新高級中學是不允許學生在學校里未經(jīng)批準攜帶精靈的。學校外出事情了歸警察管，社會的風氣就是學校里不論出了事情，都是學校的錯。
在學校里，青春期的學生簡直就是由荷爾蒙加上腎上腺素構(gòu)成的。萬一學生矛盾摩擦中，突然有學生拿出一只實力強大的皮卡丘對對方使用十萬伏特、打雷，把學生電死了，那這責任算誰的？
“新手級，麻煩老師了。”
“今天早點休息吧，明天的表現(xiàn)如果疲軟無力，老師可不會滿意哦?！?p> “……辛老師，能不能別對學生說黃段子了?！背虖刂鲃訏鞌嗔穗娫?，再次埋頭回數(shù)學的深淵中。
……
第二天上學，程徹早早來到學校，將無畏小子的精靈球交給辛茗時，卻發(fā)現(xiàn)辛茗打開的保險柜里，另外一個精靈球已經(jīng)安靜地躺在那里了。
“辛老師，是誰負責我的入社對戰(zhàn)考核??？原來不是你呀。里面的精靈是什么？”程徹有些后悔昨天沒有向敏彥再打聽的詳細一些，到后面話題越來越歪。
“程徹少年，不要隨便打聽女孩子的秘密哦。不然會被討厭的，”辛茗將程徹推出教師辦公室，“快去準備上課吧，中午記得過來喂精靈?！?p> 然而中午程徹也沒有見到另一個精靈球的主人，更沒有見到里面精靈的樣子，不得不帶著疑惑繼續(xù)上課。