第15章 公益直播3
孩子們紛紛都被黎曼所呈現(xiàn)出來的眾多趣味性動態(tài)的藝術折紙給吸引住了，都撲扇著大眼睛好奇地看著黎曼給他們帶來一個又一個的驚喜。
“呀？讓我們再來看看這個藍色小信封中會出現(xiàn)哪個小伙伴呢？”黎曼左手捏住一個畫有一個小人在海里沖浪畫面的小信封說道。
“鐺鐺鐺～”，她右手打開信封，捏著卡片抽出來，小卡片瞬間膨脹，一個藍白色的小鯊魚頭栩栩如生，原來黎曼捏住的是一個鯊魚的小舌頭。
“你們好～我是不吃小朋友的鯊魚皮皮，你們愿意和我交朋友嗎？”
“愿意～！”小朋友被帶入黎曼語境中，和黎曼互動起來。
“小朋友們，你們喜歡今天所有認識的小伙伴嗎？”黎曼一邊逗著只有頭無尾的小鯊魚，一邊問道小朋友。
“喜歡??！”孩子們興奮不已，他們覺得這一切新奇極了。
“那你們現(xiàn)在可以打開你們小書包，里面有一個專屬小伙伴會一直陪伴著你哦～”黎曼眉眼彎彎。
小朋友們本身就對小書包里面有什么好奇不已，聽到黎曼這話更是按捺不住，一個個眼疾手快的開始拉開自己的小書包拉鏈，開始往外掏東西。
“啊，我的是小兔子誒！”
“我的是小恐龍！比你厲害！”
“我的才最酷，是小機器人，秒殺你們所有！”
...
他們對書包里的其他東西都視而不見，只盯著找屬于自己的專屬小伙伴，而找到的小朋友控制不住自己的喜悅之情開始炫耀起來。
一個個竟然開始有攀比較量之心，可見剛剛黎曼帶給他們的新奇感和愉悅感的沖擊之大。
“你們想學怎么制作這樣的趣味折紙嗎？”黎曼捧著一堆動物藝術造型折紙誘惑著小朋友。
“想學！”大部分小朋友都對這個折紙好奇極了，他們以前也上過手工課，但是也沒見過可以是動態(tài)的折紙。
“那我來先來教大家一個簡單的，先教你們折一個會翻身的小章魚好不好？”
“好！”
“麻煩老師們在孩子們身邊多轉轉，一些手工的小細節(jié)處孩子們不懂怎么繼續(xù)的可以在旁邊提醒下?！崩杪毿牡孟群徒淌依锩娴睦蠋煷蛄讼抡泻?，以免在她教的過程中有小朋友們跟不上進度的。
“那我們開始咯～先從你們的小書包里面拿出一張白色的硬卡紙以及文具盒?！?p> “文具盒打開，把專用的手工小剪刀和手工白膠以及畫筆拿出來～”
“麻煩各位老師給找不到的孩子們看看，把需要的東西先找到～”黎曼一邊說著一邊自己開始走動給小朋友們看有沒有找到東西。
“好的，大家都準備好東西吧？那我們開始咯～”
“第一步呢，我們需要把...”
黎曼開始細心的一個步驟一個步驟的教學，而她所在的這個教室也是多媒體教室，她手上的折紙動作也被投放到大屏幕，很多離的比較遠的小朋友就一遍聽著她的講解一邊盯著大屏幕看，而學校的老師們也在孩子們的身邊補充黎曼講解的細節(jié)步驟給小朋友們聽。
黎曼每講解完一個步驟也停下來，四周轉轉看哪個小朋友沒有跟上進度，遇上沒聽懂的小朋友她就停下耐心得教學。
「泡芙睡不著」送出告白氣球*10 ：她真的好溫柔哦～以后有了孩子也是個好媽媽吧～
「不正經生活手冊」送出浪漫流星雨*10 ：女人，跟我回家生猴子吧！
「富豪」送出超級大白*100 ：單方面宣布這是我老婆！
「絕世傾情」送出火箭*10 ：好像這位也才剛成年吧..耐心真好
「珍妮織布機」送出飛機*5 ：在學了在學了，感覺她講的好詳細阿！讓我這個手殘黨也有信心折好！
「青恬」送出超級大白*3 ：跪了，會打游戲會唱歌也就算了，居然還會配音和折這種趣味折紙？？還有什么是她不會的嗎？
「哦莫哦莫ohmo」送出666*666 ：前面的漏了一條，她剛剛直播隨口唱的歌謠不知道是不是她原創(chuàng)的還是哪里收購的歌曲，沒聽過。
...
“好，我們現(xiàn)在先把折好的小章魚立起來放～再用你們的小食指輕輕得推一下小章魚的腦門兒?！?p> 小朋友們興奮得把自己折好的雙層小章魚立在自己面前，霎那間，地墊上出現(xiàn)眾多五顏六色的小章魚，它們用著雙層的兩根觸須頑強得站立著，而小朋友們的食指已經按耐不住得往小章魚的腦門推去。
小章魚翻了個跟頭，用自己的觸須穩(wěn)穩(wěn)的趴在地面，而章魚的小腦袋也變得立體起來。
“哇哦～你們好棒哦，第一次就成功的折出會翻跟頭的小章魚～都好厲害！”黎曼鼓掌夸獎道。
孩子們則開始左戳戳右戳戳自己第一次就成功折出來的動態(tài)小章魚，開心極了！成就感爆棚！
黎曼笑瞇瞇得讓小朋友們散發(fā)自己的激動之情，兩三分鐘后，她又開始拍手。
“看這里噢～折紙我們先放一邊去，大家一直坐著身體是不是有點不舒服呀？我們現(xiàn)在來玩?zhèn)€小游戲休息休息如何？”
小朋友們聞言都看向她，有稍微大膽一點的小朋友開口問道：“什么游戲？”
“這個游戲叫做「老鷹抓小雞」，你們有沒有玩過呢？”
場面瞬間七嘴八舌起來，這個叫囔道玩過玩過，那個小聲嘀咕什么呀不懂。
“大家靜一靜，我先給大家介紹一下這個游戲的規(guī)則。”
“老鷹抓小雞呢，簡單來說就是選出一人當母雞，一人當老鷹，其余的當小雞?！?p> “而小雞崽們呢需要依次在母雞后牽著他的衣襟排成一隊?！?p> “老鷹則站在母雞對面，開始做捉小雞姿勢，母雞則需要保護好自己身后的小雞?！?p> “游戲開始后，老鷹開始做趕雞動作，當老鷹叫道：我來了，他原地轉3圈就可以開始去捉小雞。
“小雞們則需要跟在母雞身后左躲右閃，避免被老鷹抓住?！?p> “那我們的游戲也是有懲罰的哦，被老鷹抓住的小雞要出來表演一個小才藝，而老鷹在一分鐘內沒有抓住小雞也需要表演一個小才藝才行呢！”
“大家聽懂沒有呀？”
“聽懂了！”
“那好，第一次我先當老鷹來抓你們哦！這位小朋友怎么稱呼？”
“我叫李浩?！?p> “嗯，那浩浩你當母雞怎么樣？”黎曼對離她最近的一個比較高個字的男生說道。
“好?！?p> “那你們快點躲到浩浩后面哦！游戲馬上就開始了～”