首頁(yè) 浪漫青春

娛樂(lè)圈之巨星養(yǎng)成

第25章 初演練舞臺(tái)3

  “剛剛你的表現(xiàn)真的又酷又颯,但我還是有點(diǎn)期待你唱其他類型的歌曲?!?p>  “不知道你今天有沒(méi)有準(zhǔn)備其他的曲目可以表演一下?”傅松年仍意猶未盡般似恨不得將其潛力挖掘個(gè)干凈。

  “可以,麻煩工作人員幫忙準(zhǔn)備一下鋼琴或者給我一把吉他?!崩杪鎸?duì)其壓力淡然處之。

  節(jié)目組的樂(lè)器從來(lái)不會(huì)缺,不一會(huì)一架純白色的鋼琴便被幾位工作人員擺上舞臺(tái),黎曼也趁這個(gè)時(shí)間間隙也到后臺(tái)換了一襲純白裙裝。

  “這首歌又是你的原創(chuàng)?”江白曙看著她饒有興趣的問(wèn)道。

  “是的,還未發(fā)表出來(lái)?!崩杪言阡撉偾白拢浑p嫩白又修長(zhǎng)的雙手開始微微試音調(diào)音,待確定鋼琴的音調(diào)已準(zhǔn)后她將話筒調(diào)試到適合她的高度,溫聲道:“一首「追光者」獻(xiàn)給所有的追光者?!?p>  少女安安靜靜地坐在鋼琴前,綢面的長(zhǎng)裙輕裹著她纖柔的身軀,如水波般從身上流淌及地。

  束起的馬尾早已悄然散下,海藻般的長(zhǎng)發(fā)被卷成大波浪披露在柔弱渾圓的細(xì)削香肩而下。

  抹胸的長(zhǎng)裙上用細(xì)小的珍珠拼成一朵朵小巧的珠花,散落在裙上,淡雅而高貴。

  她雙手開始在黑白交錯(cuò)的音鍵上跳躍,抓耳的旋律如泉水般緩緩流兮,讓在場(chǎng)人的心無(wú)端沉靜了下來(lái)。

  舞臺(tái)中央只剩少女所在位置留了一束光,她就如星辰一般在黑暗中閃閃發(fā)光,少女低頭開聲吟唱。

  “如果說(shuō)

  你是海上的煙火

  我是浪花的泡沫

  某一刻

  你的光照亮了我。”

  黎曼干凈而又舒緩的聲音響起,哀婉動(dòng)人卻又不失治愈感,沒(méi)有曲折高昂的曲調(diào)但穿透感依舊極強(qiáng),使人觸及到自己內(nèi)心最柔軟最私密的地方,不自覺(jué)地陷入青春往事的回憶之中。

  “如果說(shuō)

  你是遙遠(yuǎn)的星河

  耀眼得讓人想哭

  我是追逐著你的眼眸

  總在孤單時(shí)候眺望夜空?!?p>  自己年少時(shí)偷偷喜歡暗戀的人他還好嗎?如果你也曾喜歡過(guò)那么美好的一個(gè)人,就能感受到,被光芒四射的陽(yáng)光刺的讓人睜不開雙眼,只能偷偷用手捂住眼睛,在手指縫隙中望向他方向的心情,每天拼命地努力只是為了讓自己變得更加優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)從而更靠近他一點(diǎn)點(diǎn)...

  “我可以跟在你身后

  像影子追著光夢(mèng)游

  我可以等在這路口

  不管你會(huì)不會(huì)經(jīng)過(guò)

  每當(dāng)我為你抬起頭

  連眼淚都覺(jué)得自由

  有的愛(ài)像陽(yáng)光傾落

  邊擁有邊失去著?!?p>  細(xì)膩而又簡(jiǎn)單得歌詞直戳人心,似唱出大家心中之隱密,好似回到年少之時(shí),站在暗處,望著自己的信仰所在,而自己卻用盡全力去伸手觸及追逐那道屬于自己的光。

  “如果說(shuō)

  你是夏夜的螢火

  孩子們?yōu)槟愠?p>  那么我

  是想要畫你的手

  你看我

  多么渺小一個(gè)我

  因?yàn)槟阌袎?mèng)可做

  也許你不會(huì)為我停留

  那就讓我站在你的背后?!?p>  黎曼如春燕呢喃般的吟唱,讓這首歌溫暖而又充滿著治愈感,使人如臨夢(mèng)境之中般,眾人心中那段委婉而又小心翼翼的難言愛(ài)戀,抑或是對(duì)心中偶像的迷戀崇拜卻從不卑微的追逐純真之情被她娓娓道來(lái)。

  “我可以跟在你身后

  像影子追著光夢(mèng)游

  我可以等在這路口

  不管你會(huì)不會(huì)經(jīng)過(guò)

  每當(dāng)我為你抬起頭

  連眼淚都覺(jué)得自由

  有的愛(ài)像大雨滂沱

  卻依然相信彩虹...”

  隨著最后一段高潮段落復(fù)唱兩遍后,最后一音符也戛然而止,歌曲結(jié)束。

  這首歌就像打開了眾人內(nèi)心中的潘多拉魔盒,那內(nèi)心深處的純凈欲望,又或是難以啟齒的羞澀幻想和青春中的不堪往事在眾人心中一一清晰浮現(xiàn)。

  全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,似還在細(xì)細(xì)回味歌曲,直到黎曼走到臺(tái)前鞠躬謝幕,方才響起如雷般的掌聲。

  底下坐著的不少感情頗為外露的學(xué)員,竟開始默默流淚。

  「也太好聽了吧?這詞曲創(chuàng)作能力還都這么強(qiáng),唱歌也這么好聽,讓人怎么跟她比?」

  「聽著這首歌我就想起以前無(wú)疾而終的暗戀,也太好哭了吧?!?p>  ...

  “如然沒(méi)讓我失望,這首歌道盡青春中青澀之情卻又盛滿著純真之感,你詮釋得很到味。讓我真的感覺(jué)到長(zhǎng)江后浪推前浪,真的還蠻期待你接下來(lái)還能給我們帶來(lái)怎樣的驚喜?!备邓赡旰敛患芍M地說(shuō)出自己的贊賞之情。

  “你的音色質(zhì)感很美,用很少的氣息,卻依舊能聚而成形充滿光澤感,這其實(shí)是很高明的共鳴技巧,你竟然能做得到,很不錯(cuò)。另外,你這幾首歌的詞曲我都很欣賞,讓我都有種想向你邀歌的沖動(dòng)?!绷缡窃u(píng)價(jià)后調(diào)侃著臺(tái)上的黎曼。

  “謝謝您二位的厚愛(ài),其實(shí)創(chuàng)作出來(lái)的作品都如我孩子一樣,都是有感而發(fā),才能詮釋成這般,如果后面有機(jī)會(huì)的話非常榮幸能和柳導(dǎo)師合作?!崩杪槐安豢旱鼗卮鸬?。

  “哦?有感而發(fā),我感覺(jué)自己好像知道了什么?有什么故事可以說(shuō)來(lái)聽一聽?!苯资锾裘纪蚶杪?。

  “其實(shí)我寫的這首歌,追光者不僅僅意味著是情感中卑微的另一方,我們是追光者,但同時(shí)更是也能星光熠熠的發(fā)光體?!?p>  “所有積極、美好的愛(ài)是能讓人更容易感受到世界的五彩斑斕,這也是我們選擇去追隨或愛(ài)一個(gè)人最好的狀態(tài)?!?p>  “夢(mèng)想的光往往都比較微弱,或許不夠溫柔,也不夠耀眼,但已足已引導(dǎo)著人前行,照亮一群人生命的熱枕?!?p>  “追光路上,可能是在外漂泊的游子,可能是早已功成名就卻還在探尋更多可能性得各行精英,也可能是身邊匯聚的一點(diǎn)一滴的善意...”

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!?p>  “我們于一片漆黑之中追逐一道光,最終點(diǎn)點(diǎn)星辰,匯聚成光,再次回頭之時(shí)卻能看見一片星辰大海?!?p>  “我們追尋光的同時(shí),也找到了屬于自己的星光,溫暖自己,同時(shí)也給他人力量。”

  面對(duì)江白曙明晃晃的挖坑,黎曼非但沒(méi)有邁進(jìn)去反而以一席雞湯文學(xué)讓場(chǎng)下的掌聲連綿不斷。

  “好一句我們是追光者,同時(shí)更是也能星光熠熠的發(fā)光體。黑夜過(guò)去,發(fā)現(xiàn)自己就是那道光。希望大家都能明白,在追光途中,不要忘了努力成為最好的自己?!贬b不禁點(diǎn)頭贊同道。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南