第六十二章 你家老師無(wú)處不在
又是平和日常的一天。
上課時(shí)在教室后面召喚眼睛，不知火涼本人在講臺(tái)上，兩個(gè)視野交疊下，教室里學(xué)生們底下的小動(dòng)作頓時(shí)便無(wú)所遁形了。
盡管以前也知道他們底下不會(huì)一直專心的，不過(guò)這么清晰地看著他們自以為高明的小動(dòng)作真的是很有意思，不知火涼一天下來(lái)走來(lái)走去嚇唬開(kāi)小差的學(xué)生們，足足收獲了數(shù)倍于往常的快樂(lè)。
而課間的時(shí)候，他回一樓的職員室休息，距離上仍然足夠把眼睛留在處在三樓對(duì)角線上的教室里隱秘的地方，多了一個(gè)能暗戳戳觀察老師不在時(shí)學(xué)生的行為的視角。
實(shí)在是……太有意思了！
只可惜一天的課程是如此的短暫，下午放學(xué)的時(shí)候他都有點(diǎn)依依不舍了，玩上癮了已經(jīng)。
他帶著金田勝回了職員室，找了個(gè)空桌子讓他坐那里寫檢討，準(zhǔn)備等五點(diǎn)才放他走，免得早早放學(xué)就帶著小弟去惹是生。他那兩個(gè)小弟一早就乖乖把檢討寫好交上來(lái)了，唯獨(dú)金田勝這個(gè)“老大”糊弄了幾次，不知火涼于是便決定將懲罰升級(jí)，就讓他坐自己眼皮子底下寫作業(yè)，天天這樣，什么時(shí)候老老實(shí)實(shí)寫檢討什么時(shí)候結(jié)束。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，就在不知火涼備完課伸了個(gè)懶腰的時(shí)候，忽然有所發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)檎賳狙劬Τ鰜?lái)之后就并不需要消耗靈力來(lái)維持著，所以在五年三班教室后面隱秘的地方召喚出來(lái)的眼睛就一直擺在了那里，好讓他自己早日適應(yīng)多視野的快速切換。
新?tīng)顩r就發(fā)生在五年三班的教室里。
這時(shí)候人已經(jīng)基本走光了，值日的學(xué)生他親眼看著對(duì)方出了門，結(jié)果過(guò)了幾分鐘之后，有人打開(kāi)了五年三班教室的門，先是探頭進(jìn)來(lái)瞄了幾眼，然后才招呼起了她身后的幾個(gè)人。
細(xì)川美樹(shù)。
不知火涼一眼就認(rèn)出來(lái)了她的發(fā)型。
上課的時(shí)候因?yàn)樗驮诘救~鄉(xiāng)子旁邊的緣故，今天老是看見(jiàn)她在偷偷摸摸地找稻葉鄉(xiāng)子說(shuō)話。
本來(lái)往日里不知火涼是很少發(fā)現(xiàn)這種情況的，奈何今天他多了一只眼睛，背過(guò)身去在黑板上寫字時(shí)學(xué)生們的小動(dòng)作他看得一清二楚，其中尤以細(xì)川美樹(shù)為甚。
每次不知火涼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，她都擺得端端正正的一臉認(rèn)真；而背過(guò)身去時(shí)就像是給她解開(kāi)了什么封印似的，直接讓細(xì)川美樹(shù)化身多動(dòng)癥人士，小動(dòng)作不斷，持續(xù)騷擾稻葉鄉(xiāng)子，看得不知火涼忍不住眉頭抽搐。
只見(jiàn)細(xì)川美樹(shù)大大咧咧推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，隨意找了個(gè)空桌子開(kāi)始搬動(dòng)。跟在她身后的，是稻葉鄉(xiāng)子這個(gè)好學(xué)生，一位上課時(shí)面對(duì)著細(xì)川美樹(shù)的持續(xù)轟炸依然不動(dòng)如山的超強(qiáng)人士。
此時(shí)稻葉鄉(xiāng)子冷著一張臉，看得出來(lái)心情不太好，不過(guò)仍然是上前幫著細(xì)川美樹(shù)移動(dòng)桌子。
再往后，走進(jìn)來(lái)的是中島法子和菊池靜這兩個(gè)學(xué)生。
中島法子留著披肩長(zhǎng)發(fā)，平日里看起來(lái)一直都是怯怯的膽小模樣，今天穿了一條連衣裙，同旁邊的菊池靜手牽著手。
菊池靜是個(gè)有著一頭秀麗長(zhǎng)發(fā)的女孩子，比其余三人都要矮半個(gè)頭，跟中島法子關(guān)系很好。但同中島法子不一樣的是，她很敢于說(shuō)話，甚至是有些過(guò)于敢于說(shuō)話了，跟整個(gè)班里除了中島法子以外的學(xué)生都有些格格不入，這兩人在一起的時(shí)候總是她來(lái)?yè)?dān)任著發(fā)言的角色。
這兩對(duì)平時(shí)也不怎么見(jiàn)來(lái)往，今天卻是不知道怎么就湊到一起了。
今天課間不知火涼確實(shí)有見(jiàn)細(xì)川美樹(shù)找中島法子說(shuō)話，然后菊池靜就湊上去，說(shuō)話姿態(tài)有些要吵起來(lái)的跡象，不過(guò)最終還是達(dá)成了什么協(xié)議一般，就此分開(kāi)。不過(guò)細(xì)川美樹(shù)實(shí)在太過(guò)活躍了，感覺(jué)哪都有她一份似的，要不是現(xiàn)在看見(jiàn)這四人一起回到了無(wú)人的教室，他都要忽略掉今天的小插曲了。
很遺憾的是，百百目鬼只提供了眼睛，眾所周知眼睛是沒(méi)辦法用來(lái)聽(tīng)聲音的，所以不知火涼離遠(yuǎn)了之后通過(guò)百百目鬼的眼睛看到的東西就變成默劇一樣了。
咳，聞也是做不到的，更不會(huì)自我發(fā)光，沒(méi)有光源的地方是看不清的，所以有什么大膽想法都可以收起來(lái)了。
就在不知火涼的隱秘注視下，四人搬過(guò)來(lái)椅子圍坐在一張桌子四面，然后細(xì)川美樹(shù)從書(shū)包里掏出來(lái)了一張方形白紙，上面畫著一個(gè)占滿了白紙的心形。
這也是不知火涼上課時(shí)親眼看著細(xì)川美樹(shù)偷偷摸摸畫出來(lái)的，他還以為這是給哪個(gè)小男生寫的情書(shū)呢，身體發(fā)育早的思想提早成熟也不是什么稀罕事，所以也不用怎么注意。
沒(méi)想到細(xì)川美樹(shù)畫的這個(gè)心是要用在這里的……她們想做什么？
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五年三班教室。
細(xì)川美樹(shù)把一張畫著心形的正方形白紙拍在了桌上，隨后又掏出來(lái)一枚十円硬幣按在上面。
白紙上的心形繞著邊的內(nèi)沿依次寫著從“あ”到“ん”的全套五十音，還有0到9的十個(gè)數(shù)字，中間一左一右寫著“Yes”和“No”，十円硬幣放在了心形的最中間。
“這就是你要我們玩的游戲？”菊池靜瞄了一眼，皺眉道，“記得你說(shuō)過(guò)的話，今天我們陪你玩了這個(gè)游戲，下次法子生日的時(shí)候你就要代替她值日?！?p> 細(xì)川美樹(shù)白了她一眼，沒(méi)好氣道：“知道了知道了，鄉(xiāng)子可以作證，到時(shí)就算我有事，也還有鄉(xiāng)子在。不相信我，總該相信鄉(xiāng)子吧？”
稻葉鄉(xiāng)子默不作聲，顯然是對(duì)此習(xí)以為常了。
菊池靜看了看稻葉鄉(xiāng)子，見(jiàn)她沒(méi)反對(duì)的意思，于是便住了嘴，站到了稻葉鄉(xiāng)子的對(duì)面，等著細(xì)川美樹(shù)的進(jìn)一步指揮。稻葉鄉(xiāng)子她還是信得過(guò)的，畢竟做了這么久的同學(xué)，其為人有目共睹。
中島法子跟在菊池靜旁邊，順從地聽(tīng)著好友跟細(xì)川美樹(shù)的對(duì)話，學(xué)著菊池靜的樣子站到了桌子的最后一面空缺，對(duì)面是細(xì)川美樹(shù)。
“好了，現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)游戲規(guī)則。”
細(xì)川美樹(shù)似模似樣地拍了兩下手掌，將眾人的注意力集中到自己身上，這才神秘地一笑：
“我們接下來(lái)要玩的游戲，叫‘請(qǐng)錢仙’?！?