開(kāi)學(xué)的那天早上，天色亮的很早，天空中蔚藍(lán)蔚藍(lán)的云，懶懶散散的掛著，很舒適、很愜意的樣子。淡藍(lán)色的天空，倒映在水中，還依舊顯得廣闊，依然萬(wàn)里晴空。天很廣。
由于住宿在縣城旁邊的一個(gè)鄉(xiāng)村房屋，林若燕去上學(xué)總能經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林。今天的樹(shù)林鳥(niǎo)兒們格外的熱鬧，像是有什么幸運(yùn)的事情，歡快的彈奏樂(lè)譜。
校園里一如往常，莘莘學(xué)子如練過(guò)輕功一樣，踩著箭步，三步并兩步朝著教室而去。
林若燕推開(kāi)教室門(mén)后，入眼簾的都是些陌生面孔，他有些慌張，從小內(nèi)斂的性格讓他有些怕生。為了鎮(zhèn)定自己，他快速的從人群中搜尋著，借此希望能發(fā)現(xiàn)一兩張熟悉的面孔，用來(lái)緩解自己緊張的心情。
可能是上天的安排，又或者是人生的意外，事情總是有那么剛剛好，林若燕發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔，那是他的同班同學(xué)，也復(fù)讀了，便下意識(shí)的朝著他旁邊的空位走去，然后坐下來(lái)了。
現(xiàn)在林若燕和他的同桌仿佛是同一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，共同面對(duì)著這“復(fù)讀”戰(zhàn)爭(zhēng)。他們對(duì)這班級(jí)里的事一無(wú)所知，他倆誠(chéng)如外地人進(jìn)了城市一樣，小心翼翼不敢太多動(dòng)作，班級(jí)像城市也會(huì)帶有鄙視，但城市中不是所有人都如此。
那天上午過(guò)的很快，人也在適應(yīng)新班級(jí)。新班級(jí)自帶的那種陌生感慢慢的化開(kāi)了，自此我們倆也算得上半天新班級(jí)的人了。
由于融入了新班級(jí)，便開(kāi)始跟班級(jí)中的一些人搭話。坐在我前面的是一個(gè)和我差不多個(gè)子與體型的男的，由此，他總是能給我一種很熟悉地感覺(jué)，仿佛很久以前認(rèn)識(shí)，與他搭話如清風(fēng)艷陽(yáng)。
往后的時(shí)間里，我總想與他搭話，與他交上朋友。后來(lái)一次，他挺想上網(wǎng)，可惜的是還無(wú)法辦上網(wǎng)開(kāi)機(jī)的業(yè)務(wù)，我就自薦上了自己，我?guī)退_(kāi)了，他就玩著游戲。
男生之間的友誼可能有些奇怪，聊著聊著游戲，人之間的距離慢慢縮短了，順理成章的我們成了朋友。
有人說(shuō)，在我們自己的思想中有倆天使，一個(gè)圣光天使，一個(gè)墮落天使，分別管著光與暗，一曰希望二曰破滅。而這倆者常常做著斗爭(zhēng)，前者優(yōu)勢(shì)則積極，后者優(yōu)勢(shì)則淪喪。一直以來(lái)，人都是被天使管理著。高中時(shí)期的我也被天使支配著，但墮落天使更占優(yōu)勢(shì)，合情理的是在那個(gè)時(shí)期我喪了。
在我喪氣的時(shí)期，他都會(huì)來(lái)找我，盡可能安慰人，言辭之間不免會(huì)露出笨拙，很顯然他不會(huì)安慰人，但我還是有點(diǎn)開(kāi)心。