我望著蘇淼的背影逐漸遠(yuǎn)離，內(nèi)心躊躇著：究竟要不要跟上去？人雖是最高級的動物，但終究也是動物，那它就會本能地察覺到一些有危險的東西，然后去規(guī)避、遠(yuǎn)離。因此，我潛在的動物本性像是鎖鏈一般拴住我，不然我向前。但理性告訴我不因如此，我不應(yīng)該在困在無盡的回憶中。我應(yīng)該走出來，嘗試忘記一些事，一些人，從而讓自己好過一點。
我狠心心來捏自己的大腿，讓生理上的疼痛抵消一些恐懼的感覺，跟上老師的步伐，“老師，老師等等我。”
“有什么事嗎？”
“想問老師有什么事情要安排給我嗎？”
“這個嘛，暫時沒有?！?p> 我伸出發(fā)抖的雙手，咬緊牙關(guān)，“老師，我?guī)湍隳冒桑@些小事就讓課代表代勞吧?！毕袷怯惺裁礀|西堵住我的嘴，我費盡力氣才一個字一個字地蹦完整句話。
“不用了吧，老師拿就好了?！?p> “沒關(guān)系啦，我可是男孩子，這種勞力活怎么能讓女生做?！?p> “那好吧?！?p> 我警惕地接過老師的書，絲毫不敢觸碰到她的手，仿佛她的手長了針刺一樣。慢慢地，我們兩開始無話可聊，四周異常安靜，安靜得我又開始出現(xiàn)幻聽了。
“你這樣子會讓女孩子很尷尬的，你應(yīng)該主動挑起話題，不要光走路啊。真的是，都不知道你以后怎么追女孩子了？”
她那調(diào)皮可愛的樣子仍深深地刻在我的腦海，烙印在我的心里，以至于我現(xiàn)在還能觸摸到她留下的痕跡。突然，我的心臟像是開足了馬力，猛然撞擊我的胸膛，我漸漸有點喘不過氣來。害怕和恐懼像無盡的黑夜一樣要將我吞噬，我渴望有人可以打救我，讓我逃離這里，逃離一切。
“老師，老師，你漏了我這個課代表了?！边@句話猶如一縷光芒刺穿了撲向我的黑夜，解救了可憐且無助的我。望著子妍屁顛屁顛地跑了過來，我莫名地心安，像是船夫回到港灣一樣舒適。
子妍手里捧著一堆作業(yè)，“老師，這是同學(xué)們之前的作業(yè)，還要勞煩老師您去改?！?p> “哦，這樣啊，那好，我遲點改。”
子妍懷里的作業(yè)遮住了她的視線，盯著地面，慢慢地邁向前方，顯得格外蠢萌。我沒好氣地接過她的懷里的作業(yè)，“拿過來吧，真的是，人小事多?！?p> “謝謝玄哥哥?！比缓?，她朝老師那跑了過去，“老師，老師?！?p> “有什么事嗎？”
“為什么你可以長得那么好看？”
“這個嘛。很難解釋的？對了，你覺得我今天講課講的怎樣？”
她撲閃著她那雙大眼睛，一臉耿直地望著蘇淼，“沒怎么聽？”
“?。俊?p> “因為老師長得太好看了，我都沒心思認(rèn)真聽課了？”
那時，我相信只要子妍肯出手，沒有什么女孩子她是拿不下的。真的是，不怕情敵長得帥，最怕他會撩。
蘇淼蹲了下來，摸了摸子妍的臉蛋，“你的嘴巴真甜，其實你也很可愛啊，我們長得一樣好看。”
望著她們手牽手遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心忍不住地尷尬道：百合無限好，可惜我是男。
我們來到辦公室，里面空蕩蕩的只剩下我們?nèi)?，其他老師早就溜得無影無蹤了。剛才那么恐懼的經(jīng)歷，我內(nèi)心似乎有點怯怕，我怕自己還沒有準(zhǔn)備好去克服它。但我怕一旦放棄，自己將會永遠(yuǎn)沉淪。
“老師，我想要補習(xí)一下英語功課。”
如何培養(yǎng)師生戀情，當(dāng)然要從補習(xí)開始啦，根據(jù)我當(dāng)宅男看劇的經(jīng)驗，所有的師生情都是從手把手的教學(xué)開始。因此，有什么能比補習(xí)更能拉近師生之間的關(guān)系呢？
“這個嘛？可以啊，難得見有學(xué)生那么熱愛學(xué)習(xí)，老師很高興。”
“老師，老師，加我一個，我也想補習(xí)。”子妍把手舉得老高，怕蘇淼看不見她似的。
“子妍，子妍，你為什么也補習(xí)啊，學(xué)習(xí)英語很枯燥的喔。一大串字母，那么煩。”我們兩行走在回家的路上，我恐嚇地說道。
“沒事啊，我相信我可以的?！?p> “你看，你學(xué)習(xí)完英語，還要寫作業(yè)，那你就沒有休息時間了?！?p> 子妍頓時變成一幅苦瓜臉，“對哦，那我不是沒有時間畫畫?！?p> 我見子妍的態(tài)度好像沒有那么堅決了，趕緊再加把勁，“對嘛，學(xué)習(xí)英語哪有畫畫好啊，畫畫那么有趣。你喜歡畫畫，畫畫才會喜歡你的啊，那你才會畫的好看的啊?！?p> 子妍猶豫了一下，說道：“這····不行，我還是要學(xué)習(xí)英語。因為媽媽說了，跟著玄哥哥總沒錯?！?p> 雖然我很無語蕭阿姨的想法，也覺得子妍會妨礙自己的計劃。但是，不知為何，我松了口氣。似乎我的潛意識里認(rèn)為子妍是我最好的安慰劑，安定我那害怕的心?；蛟S，我只要靜靜地待在子妍身旁，我就不會發(fā)作了····