琉璃道館。
教室里。
“聽說，米可利老師今天要和大吾先生一起去神域世界旅行？”
“這哪里是旅行，明明是老師陪著大吾先生一起去挖石頭！”
“等等，那豈不是說，大吾先生等一下會來我們琉璃道館？”
現(xiàn)在是早上十一點，歌劍曉剛剛結(jié)束新一批能量方塊的制作?？戳搜鬯闹埽簧偃硕家呀?jīng)做完作業(yè)，開始閑聊了。
“話說回來，米可利老師也沒說什么時候回來，這幾天說不定要停課。”
“有放假嗎，那可太好了?！?p> 歌劍曉聽著前桌的聊天聲，捕捉到了關(guān)鍵詞。
停課？放假？
這雖然很好，但我才來學(xué)一天啊……
不過，米可利沒有提前通知的話，應(yīng)該是不會停課的。畢竟他和大吾越好要去挖石頭，都是好幾天前的事了。
果然，下一刻，這個消息就被證偽了。
“不會停課哦，你們會由奈奈美老師接手，繼續(xù)你們的課程?！?p> 大吾突然出現(xiàn)在歌劍曉身后，朗聲道。
“什么，不會放假嗎？”
“你聽誰說的？”
不少同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，看著歌劍曉，發(fā)出疑問。
“不是我，是他?！?p> 歌劍曉指了指大吾。
“他是誰？”
“誰……？！”
同學(xué)們紛紛抬頭，看清來人后，整個班級都沸騰了起來，不少孩子都擠過來，把大吾擠在中間。
“冠軍！”
“大吾先生~”
“我能看看你的閃光巨金怪嗎，求求你了，我這輩子都沒在現(xiàn)實中見到過閃光的寶可夢……”
“大吾，大吾！”
同學(xué)們洶涌而來，大吾滿足了一些同學(xué)的需求，簽名、巨金怪全都滿足。
隨后，大吾笑了笑，朝同學(xué)們揮揮手，拉起歌劍曉的衣領(lǐng)就往外走去。
“抱歉，我這次是來找人的，就不多久留了。”
“冠軍不冠軍的也都不重要，各位好好努力，以平等的姿態(tài)站在我面前，那時候才是最美妙的時刻。”
大吾笑著說道，讓同學(xué)們在門口止步。
被拖著走的歌劍曉聞言，嘴角抽搐。什么“冠軍不冠軍的不重要”？
明明你這個連自我介紹都是“結(jié)果我又第一”的家伙，最在乎的就是沒有拿到的“第一”了。
也就是當(dāng)過了冠軍，而且當(dāng)膩了冠軍后，你才把冠軍的位置讓給米可利。
不然如果你沒當(dāng)過冠軍，誰若想和你爭冠軍，絕對第一個被你打趴下。
……
歌劍曉和大吾走后，班里的討論聲還沒有停歇。
“真難想象，我今天見到了冠軍大吾?！?p> 原本坐在歌劍曉旁邊的那個男孩討論著，一臉的榮幸。
“他還鼓勵了我們呢?！?p> 歌劍曉的前桌撇了撇嘴。
就算是鳴依和小遙，也感覺很是興奮。畢竟在走上訓(xùn)練家道路前，她們幾乎是沒機會看見冠軍這一級別的人物的。
在主角們開啟主線之前，就是一個名不見傳的普通人。而對于普通人來說，可能一輩子也見不到冠軍。
“問題不是在于，冠軍大吾突然來找歌劍曉了嗎？”
一個同學(xué)突然大喊道。
“就是不知道，大吾和歌劍曉，是什么關(guān)系?！?p> 小遙補充道。
“你該關(guān)注的不應(yīng)該是哪個更帥嗎？”
鳴依捂嘴輕笑。
“讓他們組cp不好嗎，這樣子就不用比較了~。唔，不對，大吾先生是米可利老師的cp?！?p> 小遙說道。
……
——?——
另一邊。
跟著大吾來到門口，歌劍曉疑惑的看著大吾，有什么事還能讓您親自找我？
“聽說你還沒帶走任何一只鐵啞鈴？”
大吾雙手抱胸，問道。
閃光巨金怪飄在他的身后，目光冷漠。
“你說這個啊，確實是沒有，因為那孩子比較倔。”歌劍曉道。
“你也很倔，搞得跟非它不可似的。沒有我陪的話，你一個人去那里可能有危險?！?p> 大吾瞥了眼歌劍曉肩上的皮卡丘，雖然強，但如果金屬怪和巨金怪發(fā)狂的話，對入侵者可能會進行正義的群毆。
“哎……算了，這個就先給你吧，好好保管。有了這個，巨金怪們就知道你是我的客人了?！?p> 大吾將一顆巨金怪超級石和鑰石交給歌劍曉。鑰石已經(jīng)做成了手環(huán)，看起來頗帥。
“這……”
歌劍曉猶豫。但對上大吾肯定的眼神，還是收下了。不過他覺得，以后還是有必要報答一下大吾。
雖然這對石頭對大吾來說并不珍貴。但大吾確實是給予歌劍曉了很大的支持，不可否認。
知恩圖報，是歌劍曉從小就記在心里的。
“好了，石頭送到了。你回教室去吧，我等米可利過來后，也要出發(fā)去那位戰(zhàn)爭神的神域世界了?！?p> 大吾說道。
歌劍曉道了聲謝，這才離去。
……
——?——
米可利有點興奮。
結(jié)束這最后一節(jié)課程，他就能和大吾一起去那位在主世界擁有神權(quán)的戰(zhàn)爭神那里學(xué)習(xí)了。
那可是連自己的師傅亞當(dāng)也夸贊的戰(zhàn)爭神，這一趟一定能為自家美納斯找到更華麗的招式和技巧。
懷著這樣一種好心情，他往教室走去，開始今天課程的收尾。
到了教室門口，他發(fā)現(xiàn)一堆人此時正擠在歌劍曉的座位旁，許多人正來回忙活著。
“你們在干什么？”
米可利疑惑，瞥了眼歌劍曉的座位，發(fā)現(xiàn)歌劍曉早已被大吾叫走。
米可利走上前，發(fā)現(xiàn)歌劍曉的座位上擺著一塊塊品質(zhì)很高的能量方塊。
“這是你們做的？”
米可利疑惑。
這等品質(zhì)，趕得上自己當(dāng)年追隨亞當(dāng)學(xué)習(xí)一個月的成果了。
自己這么天才都學(xué)了一個月，他歌劍曉這么厲害，一天就行？
米可利看向眾人。
眾人搖搖頭，其中有一個人倒是憨憨的點了點頭。
米可利皺眉，拿起一塊能量方塊嘗了一下，發(fā)現(xiàn)味道酸澀，倒是有一番獨特風(fēng)味。
初學(xué)者是做不到這些的，想要做到對于風(fēng)味的掌控，需要深入了解每一種樹果的味道。
“算了，他能讓這么多人幫他，也算是一種本事。今天先給一份還算不錯的獎勵，等之后看到他親手制作的能量方塊，再視情況增減獎勵吧?！?p> 米可利如此想到，隨手寫了一份能量方塊的配方，放在歌劍曉的桌子上。然后再往下一位走去，繼續(xù)評測今天的作業(yè)質(zhì)量。
等到歌劍曉回來時，米可利早已評測完作業(yè)，飄然離去。
“誒，老師已經(jīng)走了？結(jié)果怎么樣？”
歌劍曉一進門就問旁邊的男同學(xué)。
“好極了！”
男同學(xué)說道。
歌劍曉在自己的座位坐下，看到了桌上留下的方塊殘渣。
“我有制作過，藍色的能量方塊？”
歌劍曉看著殘渣疑惑。
“那是我們?nèi)嗳艘黄饚湍阒谱鞯?。?p> 旁邊的男同學(xué)聽到了，解釋道。
“嘿嘿，我們?nèi)嗳嗽谀愫痛笪嵯壬黄痣x開后，就想著給你一個驚喜，幫你制作了一份優(yōu)質(zhì)的能量方塊?！?p> “你是不知道~，米可利老師當(dāng)時看到這能量方塊時，表情成什么樣了！”
男同學(xué)得意的說道，卻是沒發(fā)覺歌劍曉捻起方塊殘渣的手已經(jīng)開始抖了。
他抬頭看了眼系統(tǒng)上的小字，手抖得更厲害了。
“任務(wù)評價：-2013%”
這是系統(tǒng)上顯示的數(shù)值。
“……我，我居然又被背刺了……”
歌劍曉顫抖著道。
而且，還是負的評價，這，這……
“我謝謝你們啊——！”
歌劍曉禮貌道謝，嘴角笑到僵硬，強顏歡笑。
……