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我真不想玩了

第6章 :武學(xué)考試(求推薦,求收藏)

我真不想玩了 無(wú)它小蟲(chóng) 5104 2021-01-24 12:18:48

  “柳一白被拒絕后,忽然特別激動(dòng),我還以為他被拒絕后會(huì)很傷心地離開(kāi),我看到夏夢(mèng)雨也是想走……”

  “然后呢?”王宇或許此時(shí)沒(méi)察覺(jué)到自己對(duì)此事異樣的關(guān)心。

  蘇文也沒(méi)對(duì)王宇的關(guān)心太過(guò)在意,只當(dāng)王宇和他一樣愛(ài)聽(tīng)八卦,于是在王宇的催促聲中緩緩開(kāi)口:

  “沒(méi)想到柳一白沖到夏夢(mèng)雨前面,攔住她不讓走,還兩手握著夏夢(mèng)雨的肩膀,好像很用力的樣子?!?p>  話未落,王宇急忙道:“那她會(huì)不會(huì)很疼?!?p>  蘇文聳聳肩:“我怎么知道,應(yīng)該會(huì)吧?!?p>  “這柳一白沒(méi)想到是這種人,”王宇語(yǔ)氣中不知不覺(jué)帶有一絲厭惡:“表白不成,就這樣對(duì)待女孩子,真是……,那夏夢(mèng)雨她有沒(méi)有事?”

  “應(yīng)該沒(méi)有吧,我看到夏夢(mèng)雨握著柳一白的手臂,把他手從肩上移開(kāi)了,之后柳一白就愣在原地,呆呆地看著夏夢(mèng)雨走了?!?p>  “還好沒(méi)事。”王宇暗自松了口氣,將目光移向書(shū)本,心思卻不在書(shū)本上。

  “柳一白,我記住你了?!?p>  …………

  “叮零零——”

  早自習(xí)結(jié)束,上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。

  “上課。

  “起立?!?p>  “老師好?!?p>  “同學(xué)們,今天我們講第65頁(yè),在上課前,請(qǐng)組長(zhǎng)收下科學(xué)作業(yè)。”自然科學(xué)老師道。

  三個(gè)組的組長(zhǎng)立起身,從第一排開(kāi)始收起。

  很快,第三組小組長(zhǎng)收到了最后一排。

  “蘇文,王宇,你們的作業(yè)?!?p>  “給,我的。”蘇文遞上自己的科學(xué)作業(yè)。

  “王宇你的呢?!?p>  王宇裝作在桌肚里尋找作業(yè)的樣子,桌底下卻慢慢地把作業(yè)本藏到書(shū)本底下。

  蘇文探過(guò)頭來(lái):“宇哥,還沒(méi)找到啊?!?p>  “不是沒(méi)找到,”王宇沖蘇文和小組長(zhǎng)笑了笑,在他們的詫異目光中,刷的站起身:“老師,我沒(méi)做!”

  “沒(méi)做,沒(méi)做給我出去罰站去!”自然老師鐵青著臉。

  “是!”

  王宇的笑容更加燦爛。

  望著門(mén)外走廊上王宇那孤零零罰站的身影,蘇文覺(jué)得這件事格外古怪。

  昨天他的科學(xué)作業(yè)就是抄王宇的,所以王宇他怎么可能沒(méi)做!

  如果王宇他真的沒(méi)做,那他昨天下午抄的是誰(shuí)的作業(yè),鬼的嗎?

  “怎么可能?”

  蘇文彎下腰去翻王宇的桌肚,終于在書(shū)本最下面翻到一本整潔的自然科學(xué)作業(yè)本。

  翻開(kāi)作業(yè)本,蘇文困惑地?fù)蠐项^。

  “不對(duì)啊,宇哥他做了呀!”

  …………

  這是王宇的第一次罰站。

  感覺(jué)不錯(cuò)!或者說(shuō),很不錯(cuò)。

  身后自然老師把黑板敲得咚咚響:“說(shuō)了多少次了,要及時(shí)完成作業(yè),你們還是有人……”

  “出來(lái)了。”

  王宇差點(diǎn)忍不住大笑起來(lái)。

  不過(guò)王宇出來(lái)可不是透透氣,賞賞景,很快,王宇的目光鎖定在二樓某一間教室上。

  準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是高二(1)班,夏夢(mèng)雨所在的覺(jué)醒者預(yù)備班。

  從三樓往下望,高二(15)班的對(duì)面,就是兩個(gè)覺(jué)醒者預(yù)備班——

  高二(1)和高二(2)班。

  高(1)班經(jīng)過(guò)一次位置調(diào)換,第一組換到了第三組靠窗的位置。

  從高二(15)班前的走廊往下望,透過(guò)窗口,就能看到高二(1)靠窗的學(xué)生。

  此時(shí),夏夢(mèng)雨就坐在靠窗的位置。

  王宇靠在欄桿上,呆呆地望著對(duì)面的夏夢(mèng)雨。

  “她還好嗎?”

  “扇膀會(huì)不會(huì)還是很痛?”

  往日,王宇下課閑暇時(shí)就裝作出來(lái)透透氣,假裝看看天,望向遠(yuǎn)方。

  ——其實(shí)只是看對(duì)面的某個(gè)人。

  教室里,夏夢(mèng)雨拿著筆,認(rèn)真地記著筆記。

  看著她記筆記時(shí)自如的模樣,王宇松了口氣——還能寫(xiě)字,沒(méi)多大事。

  天空忽然更藍(lán)了一些。

  …………

  此刻,高二(2)班,覺(jué)醒者預(yù)備班。

  臺(tái)上,2班班主任絮絮不休:“作為預(yù)備班成員,我要求你們不僅武考要做到最好,文考也得是第一……”

  臺(tái)下,第一排。

  此刻,柳一白低著頭,盯著自己的手掌,心不在焉。

  昨天,他向他喜歡的女生告白了。

  “夏夢(mèng)雨。”

  一想到這個(gè)名字,柳一白眼中先是涌出濃濃的愛(ài)幕,接著,面容逐漸扭曲。

  “為什么!”

  柳一白內(nèi)心瘋狂咆哮,昨天他受到了他此生最大的休辱——夏夢(mèng)雨的拒絕。

  被拒絕后的自卑暫且先拋到一旁,讓柳一白受不了的,只是夏夢(mèng)雨的拒絕本身——這是他沒(méi)想到的。

  從小到大,他柳一白都是享受最好的。

  最好的教育,最貴的衣物,最好玩的玩具,最精致的食物。

  也自然該包括,最漂亮的姑娘!

  因?yàn)樗橇话?,也因?yàn)樗母赣H柳昊明,是個(gè)覺(jué)醒者!

  雖然因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因,外人并不知道柳一白父親是個(gè)覺(jué)醒者,只知道柳一白他家家境富裕,但這并不影響柳一白內(nèi)心的驕傲!

  我,柳一白,是最強(qiáng)的,也要得到最好的!

  因此,在柳一白十八年也順風(fēng)順?biāo)氖四昀铮€沒(méi)嘗過(guò)被人拒絕的滋味,更何況是原以為十拿九穩(wěn)的情況下。

  …………

  王宇此時(shí)站在走廊上,倚著欄桿,格外愜意。

  若是讓他聽(tīng)到柳一白這么豐富的內(nèi)心獨(dú)白,怕不是要說(shuō):

  這該不會(huì)是個(gè)傻子吧。這是哪個(gè)熊孩子犯二呢?

  這滿滿的xx之氣要尷尬死人了,不道小說(shuō)前的讀者們會(huì)不會(huì)因此棄書(shū)。

  被龍傲天之魂沖昏了頭腦的柳一白此時(shí)還不知道自己有多中二,在他過(guò)去的十八年里,他都是想要什么就擁有什么。

  因此,在第一次被拒絕時(shí)他氣昏了頭。

  就像前一秒我連孩子名字都想好了,后一秒你告訴我說(shuō)孩子是老王的。

  總之,差不多這樣,就很氣!

  因此,柳一白沒(méi)忍住捏住夏夢(mèng)雨的雙肩,化作咆哮帝。

  但接下來(lái)……

  柳一白駭然地看著自己的雙手,常年鍛練,他的手掌粗大,手臂強(qiáng)壯有力。

  昨天捏著夏夢(mèng)雨雙肩時(shí),發(fā)怒下他沒(méi)忍住用了全力,但是……

  一想起夏夢(mèng)雨平靜的面容,柳一白忍不住打了個(gè)寒顫。

  當(dāng)夏夢(mèng)雨平靜地握著自己的手臂從她的肩膀上移開(kāi)時(shí),握著的手力氣之大,差點(diǎn)捏碎他的手腕。

  與夏夢(mèng)雨比起來(lái),他柳一白好像剛出生的嬰兒般孱弱。那一刻柳一白被捏的面容扭曲,痛的倒吸一口涼氣。

  分明是那么漂亮的臉蛋,那么窈窕的身形,卻藏著那樣的力量!

  她該不會(huì),已經(jīng)成為武者了吧!

  想到這,柳一白瞳孔放大,又忍不住打了個(gè)寒顫。

  …………

  “下課?!?p>  “起立?!?p>  “老師再見(jiàn)?!?p>  臨走之前,自然科學(xué)老師狠狠地瞪了一眼王宇,王宇悻悻地摸摸鼻子,走進(jìn)教室。

  “宇哥你作業(yè)不是做了嗎?”蘇文滿懷疑惑,揚(yáng)了揚(yáng)手中王宇的自然作業(yè)。

  “可能是我記錯(cuò)了吧?!蓖跤钜话褗Z過(guò)自己的作業(yè),滿臉笑容。

  蘇文困惑地?fù)蠐项^。

  是這樣嗎?不過(guò)自己連做沒(méi)做作業(yè)都記不得了嗎?宇哥他記性也太差了吧。

  “唔?!碧K文撇撇嘴,不去多加尋思。

  “臨時(shí)通知一下,下節(jié)生存技巧課到下午最后一節(jié)課,改為武學(xué)考試,”老胡走進(jìn)高二(十五)班,站在講臺(tái)上,一臉嚴(yán)肅。

  “有去上廁所沒(méi)聽(tīng)到的同學(xué),麻煩同學(xué)們相互通知一下。

  本次武學(xué)考試,希望同學(xué)們誠(chéng)信應(yīng)考,發(fā)揮出自己的最好成績(jī)。

  另外,有老師向我反應(yīng),有人不好好完成作業(yè),希望某人注意一下。”

  老胡看了某人一眼,意味深長(zhǎng)。

  王宇:“……”

  自然老師這么小心眼的嗎?打小報(bào)告?

  “走吧宇哥,去訓(xùn)練場(chǎng)。”

  蘇文苦著臉:"估計(jì)我又要累成狗了,像上次一樣?!?p>  “行了吧,”王宇拍拍蘇文,聊表安慰:“權(quán)當(dāng)鍛練身體吧?!?p>  “鍛煉身體?你見(jiàn)有誰(shuí)鍛煉身體是往死里練??!”

  王宇一臉理所當(dāng)然:“我啊,我就往死里練?!?p>  蘇文:……

  我竟無(wú)言以對(duì)。

  …………

  訓(xùn)練場(chǎng),占地五萬(wàn)平方米,是江瑞區(qū)第一中學(xué)占地面積最大的建筑物。

  訓(xùn)練場(chǎng)上部由潔白的玻璃覆蓋,通體呈橢圓形,尤其貌似雞蛋。

  訓(xùn)練場(chǎng)的下部,高超過(guò)十米的圍墻圍成圓形,數(shù)根鋼絲交疊成一個(gè)碗狀,阻隔人們視線。

  在王宇眼中,學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)樣子頗為氣勢(shì)滂沱,給人一種雄壯之感,也不知出自哪家名師之手。

  不過(guò)在聽(tīng)說(shuō)這是仿造幾十年前帝都一個(gè)叫作“鳥(niǎo)巢”的建筑后,這才恍然。

  進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng),給人的第一感覺(jué)就是大。

  真的,放眼望去,一片茫茫,給人一種看不到盡頭的感覺(jué)。

  王宇估計(jì),幾萬(wàn)人統(tǒng)一站在這里,估計(jì)也不能把訓(xùn)練場(chǎng)填滿。由此可見(jiàn)訓(xùn)練場(chǎng)之大了。

  訓(xùn)練場(chǎng)一共分為三層,第一層是數(shù)個(gè)大大小小的橢圓跑道,一共有800,1000,1500米三種類(lèi)型。

  第二層是各種健身器材其中包含測(cè)力儀,測(cè)速儀等專業(yè)的儀器。

  至于第三層,那是覺(jué)醒者的訓(xùn)練場(chǎng)地,只對(duì)覺(jué)醒者開(kāi)放,王宇沒(méi)能上去看過(guò)。

  說(shuō)實(shí)話,王宇覺(jué)得,第三層可能都沒(méi)幾個(gè)人去過(guò)。

  覺(jué)醒者太過(guò)稀有,一個(gè)千萬(wàn)人的城市也可能只有不超過(guò)十個(gè)覺(jué)醒者。

  在江瑞區(qū),覺(jué)醒者的數(shù)量更是不超過(guò)一手之?dāng)?shù),他們要么成為軍人,進(jìn)入特殊組織,為國(guó)家服務(wù);要么進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任顧問(wèn)或教授,地位高超,受人尊敬。

  當(dāng)然,也不乏一些少年天才在初、高中提前覺(jué)醒,保送重點(diǎn)大學(xué),參加全國(guó)、全球覺(jué)醒者大賽,為國(guó)爭(zhēng)光!

  據(jù)王宇所知,在山海戰(zhàn)役結(jié)束的第五年,江瑞區(qū)出了個(gè)天才,在初三畢業(yè)典禮上以三十五點(diǎn)的精神力驚艷眾人。

  然后又在高一上學(xué)期強(qiáng)勢(shì)覺(jué)醒,成為江瑞區(qū)第一中學(xué)第一名覺(jué)醒者高中生。

  此后,江瑞區(qū)陸陸續(xù)續(xù)出過(guò)幾個(gè)覺(jué)醒者,都被保送到重點(diǎn)覺(jué)醒者大學(xué),其中成績(jī)最好的甚至考上了帝都大學(xué)——華夏境內(nèi)最好的大學(xué)之一。

  細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),真正進(jìn)過(guò)第三層的學(xué)生,不超過(guò)五個(gè)。

  “覺(jué)醒者啊?!?p>  王宇仰頭,仿佛能透過(guò)天花板看到那第三層的風(fēng)光——只有覺(jué)醒者才能領(lǐng)略的風(fēng)光。

  …………

  “沖刺,快點(diǎn)!”

  羅武教官站在跑道中央,看著眾多氣喘吁吁的學(xué)生,心中也是看得心痛,面上卻是毫不留情的斥罵。

  “蘇文,這才三千米,你能不能再快點(diǎn),你別拖累同學(xué)!”

  看見(jiàn)跑在最后面吊車(chē)尾的蘇文,羅教官皺了皺眉,黧黑的臉龐更加兇狠。

  “是?!?p>  蘇文被羅武的吼叫嚇了一跳,咬咬牙加快了速度。

  見(jiàn)蘇文速度微微加快,羅武微不可查輕點(diǎn)下巴。

  環(huán)顧跑道,很快,羅武的目光就放在了跑在最前面的少年身上。

  少年看上去略瘦,身?xiàng)U卻是挺直,汗水浸透衣衫,勾勒出少年勻稱的肌肉。

  一張娃娃臉滿是認(rèn)真,兩縷浸濕的卷發(fā)下,是一雙專注而干凈的眼睛。

  “不錯(cuò)?!?p>  羅武心中不住贊嘆。

  兩年前,王宇第一次參加武學(xué)考試時(shí),看著王宇那吊兒郎當(dāng)?shù)哪樅褪菪〉纳碥|,羅武甚至懷疑這孩子能否堅(jiān)持跑完五千米長(zhǎng)跑。

  可現(xiàn)在,少年長(zhǎng)高了,也變強(qiáng)壯了,

  唯一不變的,可能是他從當(dāng)年到現(xiàn)在,骨子里的堅(jiān)韌和不服輸。

  兩年前,即使跑得最慢,即使累得感覺(jué)快要死了,他也不曾放棄。

  更別說(shuō)現(xiàn)在了。

  “停?!?p>  羅武看著最后一名的蘇文完成了五千五百米長(zhǎng)跑,吹響了口哨。

  全班的同學(xué),包括王宇,忍不住脫下背著的負(fù)重包,大口大口喘起氣來(lái)。

  “你們的成績(jī),是15分14秒03。最后一名的,還是蘇文?!?p>  羅武掐著秒表,冷冷地道。

  蘇文羞愧地低下頭。

  “不過(guò)你們也打破了隔壁14班的成績(jī),二十個(gè)普通班中,名列第一。

  羅武臉色一變,忽得微微一笑,目光中滿是欣慰。

  “耶!”

  坐在地上休息的同學(xué)們興奮地跳了起來(lái),歡呼聲充滿喜悅。

  “我們是第一耶!”

  “我們竟然是第一!”

  “太棒了!”

  在眾多的歡呼聲中,王宇面色平靜,悄悄湊到羅武羅教官身前,問(wèn)道:

  “羅老師,我想問(wèn)一下1班和2班的成績(jī)是多少?”

  1班和2班,是覺(jué)醒者預(yù)備班。

  “唔,”羅武面色有些猶豫。

  他知道王宇一直想成為覺(jué)醒者,也因此想與預(yù)備班的成員比較一番。

  但,

  差距太大了,他不想磨滅王宇的信心。

  猶豫一番,羅武咬咬牙,終是開(kāi)口:

  “1、2班的成績(jī)和普通班一樣,都是除去最好和最差的,取全班的平均成績(jī)作為總成績(jī)。

  而1班最后一名,成績(jī)是11分30秒50,2班最后一名,成績(jī)是11分29秒48?!?p>  羅武知道,固然王宇是15班第一,可成績(jī)也才11分32秒07,與01、02班最后一名,還有點(diǎn)距離。

  此外,羅武沒(méi)告訴王宇的,是02班第一名柳一白,成績(jī)8分54秒19;

  02班第一名夏夢(mèng)雨,成績(jī)7分31秒42,幾乎是15班成績(jī)的一半。

  這意味著,她的速度,至少是15班平均速度的兩倍。

  而且,

  一想到那個(gè)女孩,羅武瞳孔微微一縮,以他的眼力,羅武自然能看出,夏夢(mèng)雨在武學(xué)考試時(shí)還留了余力。

  她的實(shí)力,絕對(duì)能跑進(jìn)五分鐘!

  五千五百米,五分鐘!

  …………

  “這小子的信心,怕是被磨滅了吧?!?p>  看著王宇在聽(tīng)完成績(jī)后默默回到隊(duì)伍的聲影,羅武心中暗暗想到。

  “唉?!?p>  …………

  “11分30秒50,11分29秒48嗎?”

  回到隊(duì)伍,王宇默默地想著。

  他的成績(jī)是11分32秒07,看似還有很大的差距。

  但……

  王宇看向自己的負(fù)重包。

  武學(xué)考試?yán)镉袃煞N負(fù)重包供學(xué)生選擇,一種是十斤,另一種是二十斤。

  兩種負(fù)重包外型、大小一致,后者重量,卻是前者的兩倍。

  考試要求的負(fù)重包,是十斤。

  而王宇背著的,是二十斤的負(fù)重包。

  估計(jì)后勤人員也是沒(méi)想到,有學(xué)生會(huì)不挑輕的背,反而挑重的選,因此兩種負(fù)重包雖放在不同區(qū)域,卻是在同一房間。

  因此,王宇才能趁機(jī)試試背二十斤跑五千多米的滋味。

  …………

  “好了同學(xué)們,今天的武學(xué)考試下半場(chǎng)到此結(jié)束,謝謝大家了?!?p>  羅武朝高二(15)班的學(xué)生們微微鞠躬,“大家可以放學(xué)了。”

  經(jīng)歷負(fù)重長(zhǎng)跑、負(fù)重跳遠(yuǎn)等考試項(xiàng)目的摧殘后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,聽(tīng)到放學(xué)后才稍微有了精神,一個(gè)個(gè)跑的比兔子還快。

  “宇哥,走嗎?”

  “不了,我要去武館一下?!?p>  “不是吧,今天有武學(xué)考試,你還去!”

  “沒(méi)辦法,今天星期三,你知道的?!?p>  “行,星期一三五,要大訓(xùn)練嗎,好吧,那我先走了?!?p>  “拜?!?p>  “拜~”

  告別蘇文后,王宇推著自行車(chē),打算到武館再鍛練一會(huì)。

  星期一、三、五,是王宇每周的額外訓(xùn)練時(shí)間,這個(gè)習(xí)慣,他已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。

  從校門(mén)口左轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,武館,就在江瑞區(qū)的中心。

  夕陽(yáng)西下,紅霞滿天。

  王宇騎了約半小時(shí),終于到達(dá)了目的地。

  一座占地約為校園內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)三倍的“龐然巨獸”,就在王宇面前。

  其中,一塊黑色的古樸木牌格外顯眼。

  木牌上,兩個(gè)金色的大字龍風(fēng)鳳舞,點(diǎn)橫撇捺中透著股莫名的蘊(yùn)味。

  兩個(gè)字組合在一起,遠(yuǎn)看,像極了一條盤(pán)踞著的的華夏神龍,近看則能看清,它們共同勾勒出一個(gè)詞語(yǔ)——“武館!”

  

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