第19章 鬼靈容器的反應(yīng)

　　因?yàn)橹肋@是來(lái)協(xié)助大家覺(jué)醒鬼靈的御鬼者，所以其他同學(xué)也都把目光投向了講臺(tái)。

　　包括冷成宇。

　　冷成宇雖然不知道這個(gè)年輕的御鬼者是不是前身的父親從聯(lián)盟總部派來(lái)的。

　　但是，如果這個(gè)年輕的御鬼者幫助其他同學(xué)成功覺(jué)醒了鬼靈。

　　那么，他就有鬼靈可以幫助了，從而就可以獲得助鬼為樂(lè)值，到系統(tǒng)商城兌換解毒丸。

　　所以，冷成宇對(duì)這個(gè)年輕的御鬼者也非常的期待。

　　在大家的注視下，這個(gè)年輕的御鬼者說(shuō)話了。

　　“也許大家都知道了，我是來(lái)協(xié)助大家覺(jué)醒鬼靈的御鬼者，我是從御鬼者聯(lián)盟總部所在地洪流市來(lái)的，我叫范忠，是一名白衣御鬼者，御鬼者等級(jí)是白衣御鬼者9級(jí)?！?p>　　“白衣御鬼者9級(jí)！”

　　下面的同學(xué)一聽(tīng)，頓時(shí)都向這個(gè)年輕的御鬼者投去了羨慕的目光。

　　御鬼者的等級(jí)從低到高分為白衣御鬼者，黑衣御鬼者，青衣御鬼者，紅衣御鬼者。

　　每一種御鬼者又分為九級(jí)，以一級(jí)白衣御鬼者為最低級(jí)，以九級(jí)紅衣御鬼者為最高。

　　而講臺(tái)上面的范忠這么年輕，就達(dá)到了白衣御鬼者九級(jí)，以后的前途可以說(shuō)不可限量。

　　范忠繼續(xù)說(shuō)道：“現(xiàn)在大家準(zhǔn)備要覺(jué)醒鬼靈了，準(zhǔn)備要成為御鬼者了，或許會(huì)很興奮。

　　但是，我告訴你們，不要興奮，一定要嚴(yán)肅對(duì)待這件事。

　　因?yàn)橛X(jué)醒鬼靈并不是100%安全的。

　　覺(jué)醒鬼靈的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)鬼靈失控的事件。

　　剛才我在前面幾班協(xié)助他們覺(jué)醒鬼靈的時(shí)候，就出現(xiàn)了鬼靈失控的事件?！?p>　　“出現(xiàn)了鬼靈失控的事件！”

　　下面的同學(xué)聽(tīng)了臉色都煞白。

　　講臺(tái)上，站在范忠不遠(yuǎn)處的班主任劉鳳芬也神情凝重起來(lái)。

　　范忠又說(shuō)道：“雖然出現(xiàn)了鬼靈失控的事件，但都被我控制住了，并沒(méi)有出什么事?！?p>　　大家聽(tīng)了范忠的這句話之后，這才松了一口氣。

　　范忠再次說(shuō)道：“所以，大家一定要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待覺(jué)醒鬼靈這件事，更不能夠私底下自己覺(jué)醒鬼靈，一定要有一個(gè)御鬼者在旁邊協(xié)助才行。”

　　范忠掃視了一遍班級(jí)里面的所有同學(xué)，然后又說(shuō)道：“現(xiàn)在輪到大家來(lái)覺(jué)醒鬼靈了，大家把各自的鬼靈容器拿出來(lái)吧?！?p>　　除了冷成宇之外，全班同學(xué)都拿出了各自的鬼靈容器。

　　大家的鬼靈容器各種各樣的都有。

　　有的是一把菜刀。

　　有的是一個(gè)鐵球。

　　有的是一件壽衣。

　　有的是一個(gè)眼珠。

　　等等。

　　而班長(zhǎng)吳思偉的則是一根繩子。

　　胖子郭一飛的則是一根斷指。

　　大家拿出各自的鬼靈容器之后，都全神貫注地看向講臺(tái)上面的范忠，都沒(méi)有注意到，坐在后排的冷成宇沒(méi)有鬼靈容器。

　　范忠見(jiàn)大家都拿出了鬼靈容器，就又說(shuō)道：“現(xiàn)在我要釋放鬼氣出來(lái)，如果大家的鬼靈容器里面孕育有鬼靈的話，受到鬼氣的刺激，就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的反應(yīng)，如果沒(méi)有鬼靈的話，那就不會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)?！?p>　　說(shuō)完，范忠的身上便冒出了一縷縷的黑氣。

　　黑氣慢慢的彌漫向整個(gè)教室。

　　“這就是鬼氣嗎？”

　　冷成宇看了一下這黑霧般的鬼氣，他很熟悉啊。

　　他剛穿越來(lái)的時(shí)候，那個(gè)想掐死他的女鬼釋放出來(lái)的，不就是這些黑氣嗎？

　　原來(lái)這黑氣就叫鬼氣啊。

　　鬼氣彌漫整個(gè)教室之后，便有學(xué)生興奮地驚叫了起來(lái)。

　　“?。∥业臍⒇i刀出血了！”

　　“我的鐵錘也出血了！”

　　“我的壽衣在動(dòng)！”

　　冷成宇看見(jiàn)，班長(zhǎng)吳思偉的那條繩子也在顫動(dòng)著。

　　而胖子郭一飛的那根斷指則是不斷的往外冒血。

　　有人興奮也有人失望。

　　“我的鬼靈容器怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有？”

　　“我的也沒(méi)有動(dòng)靜?！?p>　　“這到底是怎么回事？難道我的鬼靈容器里面的鬼靈消失了嗎？”

　　見(jiàn)學(xué)生手上的鬼靈容器已經(jīng)出現(xiàn)反應(yīng)，講臺(tái)上面的范忠又說(shuō)道：“鬼靈容器出現(xiàn)反應(yīng)的，就可以進(jìn)行鬼靈覺(jué)醒的下一步，而沒(méi)有反應(yīng)的，就只能等明年了。

　　每個(gè)人都有復(fù)讀三年的機(jī)會(huì)。

　　如果連續(xù)三年都無(wú)法覺(jué)醒鬼靈的話，那就是跟御鬼者無(wú)緣了，就只能離開(kāi)學(xué)校去做個(gè)普通人了?！?p>　　講臺(tái)旁邊的班主任劉鳳芬則說(shuō)道：“鬼靈容器沒(méi)有反應(yīng)的，想要離開(kāi)的，現(xiàn)在就可以離開(kāi)了，如果想繼續(xù)留下來(lái)觀察，想要為以后積累經(jīng)驗(yàn)的話，也可以留下?！?p>　　大家當(dāng)然是全部都留下來(lái)，誰(shuí)不想看看覺(jué)醒鬼靈到底是什么樣子？

　　雖然從課本里面，都知道了覺(jué)醒鬼靈的整個(gè)過(guò)程是怎么樣，但大家都沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，也沒(méi)有親眼見(jiàn)證過(guò)，大家都非常想看。

　　見(jiàn)大家都沒(méi)有離開(kāi)的意思，范忠就接著班主任的話說(shuō)道：“叫大家離開(kāi)是為了大家好，因?yàn)榈纫幌掠X(jué)醒鬼靈的時(shí)候，有可能會(huì)出現(xiàn)鬼靈失控事件。

　　留在這里的話，有可能會(huì)受到失控鬼靈的傷害。

　　所以，留在這里是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的。

　　誰(shuí)如果不愿意承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的話，現(xiàn)在可以離開(kāi)了?！?p>　　見(jiàn)范忠這么說(shuō)，真的就有幾個(gè)學(xué)生選擇離開(kāi)了。

　　看著這幾個(gè)學(xué)生走出教室之后，范忠就繼續(xù)說(shuō)道：“大家留下來(lái)的都是勇敢的人，無(wú)論能否成功覺(jué)醒鬼靈，我都佩服你們。

　　但是，等一下如果真的出現(xiàn)鬼靈失控事件的話，大家能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)吧。

　　當(dāng)然，我也會(huì)盡我最大的能力，控制失控的鬼靈，不讓鬼靈傷害到大家。

　　大家對(duì)覺(jué)醒鬼靈的步驟應(yīng)該都非常清楚了，學(xué)校的課本上都講得清清楚楚，我也不想啰嗦太多了。

　　其中的原理，以及那些繁瑣的解釋，我就不說(shuō)了，我就直接說(shuō)大家該怎么做。

　　大家只要把手心按在你的鬼靈容器上面，然后閉上眼睛去冥想，去跟鬼靈容器里面的鬼靈溝通，努力去喚醒鬼靈容器里面的鬼靈。

　　只要你們能夠喚醒鬼靈，把鬼靈從鬼靈容器里面召喚出來(lái)。

　　然后控制鬼靈，去把你們班主任旁邊的那束花拿起來(lái)，然后再放下來(lái)。

　　這就算你們能夠成功覺(jué)醒鬼靈，成功成為御鬼者了?！?p>　　這時(shí)，大家才看到，在班主任旁邊的一個(gè)角落的椅子上面，放著一束花。

　　大家剛才都沒(méi)有注意到，也不知道是這個(gè)御鬼者拿來(lái)的，還是班主任早就拿來(lái)了。

　　不過(guò)，大家都不去想那束花是怎么來(lái)的，大家想的都是如何把鬼靈喚醒出來(lái)，然后控制鬼靈去拿起那束花。