第三十章 格蘭杰大小姐想要學(xué)習(xí)

　　“你也喜歡看書嗎？”男孩的神情有些緊張，聲音也很輕，就像怕嚇到旁人一樣。

　　“我喜歡看書……”女孩子像受驚的小兔子，手忙腳亂的把膝蓋上的那本書合上，將背面朝上橫置——她不知道被麻瓜發(fā)現(xiàn)自己在看魔法書算不算違背《國際巫師聯(lián)合會(huì)保密法》。

　　她現(xiàn)在就像是一個(gè)偷玩電腦卻遇到家長突然回家的孩子一樣不安：在家長開口前，自己永遠(yuǎn)處在被發(fā)現(xiàn)與沒被發(fā)現(xiàn)的疊加態(tài)——也就是薛定諤的熊孩子！

　　“是《千種神奇藥草及蕈類》嗎？那本書很有意思，而且魔藥課會(huì)經(jīng)常用到?！标懭试谝凰查g捕捉到了書皮上的書名，心中大定。

　　“你怎么知道……原來你也是！”女孩感到震驚，沒想到在公園看書也能遇到一樣的人。

　　“是的，我也是個(gè)巫師，自我介紹一下，我叫陸仁，霍格沃茨的一年級(jí)新生?！?p>　　陸仁伸出了他的右手。

　　赫敏抬起胳臂，伸出手和陸仁輕輕碰了碰。

　　赫敏的手指涼颼颼的，像觸摸到了一塊玉石一樣。

　　“你好，我叫赫敏，赫敏·格蘭杰?！币姷綄?duì)方也是個(gè)巫師，赫敏迅速的鎮(zhèn)靜了下來，“你剛剛是施展了魔法嗎？”

　　“并不能說是魔法，只是對(duì)魔力微不足道的小應(yīng)用?！标懭首灾t著回答。

　　這可不是魔力的小應(yīng)用，剛剛陸仁露的那一手其實(shí)是極為高深的魔法，是他從格林德沃那里學(xué)來的如尼陰魔文“ger”。

　　ger有收獲的意思，它可以讓萬物快速生長、成熟。如果是熟練掌握ger魔文的格林德沃，他甚至可以讓整個(gè)公園的櫻花樹在冬日綻放，最終結(jié)果——哪怕是園藝栽培的品種。

　　順便一提，櫻花是可以結(jié)果的，櫻花的果實(shí)就是櫻桃。但是有些人工培養(yǎng)的櫻花是不可以的，它們的生殖器官發(fā)生了變異，無法結(jié)實(shí)，比如東瀛的關(guān)山、松月等。它們的雄蕊高度瓣化，雌蕊高度葉化，喪失了生育能力。

　　但是格林德沃可以通過魔文強(qiáng)行讓沒有生育能力的櫻花結(jié)果。對(duì)比之下，只是讓一枝樹枝開花的陸仁確實(shí)只學(xué)會(huì)了點(diǎn)皮毛。

　　“你剛剛說這本書魔藥課很有意思而且會(huì)經(jīng)常用到？”赫敏揚(yáng)了揚(yáng)手里的黑色大部頭，“你已經(jīng)讀過這本書了？”

　　“是的，這本書我假期里已經(jīng)看過了?！标懭蚀蠓匠姓J(rèn)，不過他還有點(diǎn)小擔(dān)憂，他有些怕赫敏從書里摘些問題來考他。

　　“黑根草這種植物有什么功效？它長什么樣子？”赫敏眨了眨眼睛，問了一個(gè)問題。她有些不信，眼前這個(gè)好看的男孩子能看完這本書——?jiǎng)倓偟膬?nèi)容在書里可是相當(dāng)?shù)目亢?，連她也只是今早才看到。

　　陸仁：（*゜ー゜*）你還真的一見面就問人問題?。￡懭什唤行┠X殼痛。

　　“黑根草這種強(qiáng)大的植物能夠在被食用后抵消法術(shù)。這是一種莖為黑色、花為白色的植物。

　　一瞬間赫敏頓時(shí)驚為天人，我的天，這家伙真的把整本書都看了，而且還背下來了？

　　“白鮮是？”

　　“白鮮是一種強(qiáng)效的愈合和修復(fù)藥草，可以通過生食治愈淺層傷口?！?p>　　“弗洛伯……”

　　“弗洛伯毛蟲黏液是一種流行的魔藥增稠劑?！?p>　　赫敏：Σ(っ°Д°;)っ

　　怎么會(huì)真的有這么強(qiáng)的人！完了完了我是不是根本沒有努力啊，我已經(jīng)落后別人太多了！赫敏感到一陣挫敗，心中慌亂了起來。她以為自己把大部分的課本已經(jīng)背下來就非常強(qiáng)了，沒想到有比她還厲害的存在！

　　陸仁：(σ'ω')σ唉嘿！

　　沒想到吧，我被斯內(nèi)普特訓(xùn)過！問其他的知識(shí)我會(huì)抓瞎，但是《千種神奇藥草及蕈類》上面的內(nèi)容我可是滾瓜爛熟的。

　　“你真厲害?！焙彰舾袊@道，剛剛那么多的問題，他竟然全部答對(duì)了，赫敏這句話倒是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，眼前的這個(gè)男生確實(shí)比她準(zhǔn)備的更充分。

　　“其實(shí)并沒有，我只是給學(xué)校的魔藥課教授打了一段時(shí)間的下手，所以對(duì)這本書比較熟悉。剩下的書我也只是略微看了一點(diǎn)?！标懭蕬醒笱蟮幕卮?。

　　他不想隱瞞什么，很多時(shí)候誠懇一些比隱瞞更能達(dá)到自己的目的。

　　“天哪！為什么你可以在學(xué)校里跟著教授學(xué)習(xí)！”赫敏又一次震驚了，她對(duì)此幾乎不能理解，而且極為懊惱——要是我也可以在學(xué)校里提前學(xué)習(xí)一段時(shí)間就好了。

　　“因?yàn)槲倚枰嵆鑫业膶W(xué)費(fèi)啊，英鎊對(duì)我來說實(shí)在是太貴了，哪怕是古靈閣的優(yōu)惠匯率我也承擔(dān)不起。再說了，假期跟著教授學(xué)點(diǎn)知識(shí)也沒什么壞處，不是嗎？”

　　陸仁很坦然。

　　“啊啊??！我下次假期里也一定要留校打工！”

　　不是吧，大小姐你這就要卷起來了？我是不是帶起了什么不好的風(fēng)氣啊，別到時(shí)候霍格沃茨學(xué)生統(tǒng)一在假期里自愿補(bǔ)課……

　　于是陸仁趕忙開口，想辦法讓赫敏打消她的念頭。

　　“霍格沃茨是不允許學(xué)生假期里留校的，我是特殊情況。本來按規(guī)矩我可以領(lǐng)一筆錢，但是那筆錢我認(rèn)為我不應(yīng)該去領(lǐng)——那是給孤兒的補(bǔ)助，我不能拿。不過開學(xué)后我會(huì)和鄧布利多教授談的，我認(rèn)為學(xué)?？梢越o優(yōu)秀的學(xué)生們留幾個(gè)學(xué)生項(xiàng)目，讓我們?cè)诩倨诶镆灿悬c(diǎn)事情做?！?p>　　赫敏的眼中冒出了光：“太棒了。那我假期里一定找個(gè)項(xiàng)目！”

　　陸仁有些感嘆，或許這就是學(xué)霸的世界吧，我這樣的凡夫俗子是難以理解的。不過確實(shí)有必要和鄧布利多談?wù)?，想辦法說服他，讓他去開個(gè)碩士點(diǎn)博士點(diǎn)之類的。

　　霍格沃茨的七年教學(xué)說實(shí)話是有點(diǎn)短的，魔法是博大精深的，七年可能只是學(xué)了個(gè)皮毛，剩下的知識(shí)都要去社會(huì)上自學(xué)。這無疑是低效的。

　　所以要是能給畢業(yè)生們開個(gè)一兩年的加課那肯定會(huì)很贊吧？不想深造的學(xué)生去工作，想繼續(xù)鉆研魔法的學(xué)生可以在這幾年里學(xué)更加深?yuàn)W的魔法——麻瓜們用他們的親身經(jīng)歷證明了，這個(gè)教育體系是很成功的。