木葉47年9月6日下午。
砰砰。
于是二宮秋雪站起來(lái)開門。
“老師……”星野悟有些拘束的打招呼。
“嗯，到里面坐吧。”
二宮秋雪帶著星野悟來(lái)到屋內(nèi)，坐到椅子上。
兩人面對(duì)面而坐，中間隔著一張桌子。星野悟看見，桌子上有一株漂亮的植物，枝條如柳般細(xì)致而輕柔。午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在充滿生機(jī)的枝條上，它仿佛在微微搖晃著身軀。
二宮秋雪看見了星野悟臉上的緊張，于是把身體靠在椅背上，稍微等了一下。
“你應(yīng)該已經(jīng)做好了覺(jué)悟吧？變強(qiáng)絕對(duì)不是什么簡(jiǎn)單的事情，這一點(diǎn)你也應(yīng)該早就清楚?！?p> “嗯?！?p> 星野悟點(diǎn)了下頭。
“雖然上次已經(jīng)講過(guò)了，不過(guò)以防萬(wàn)一，我還是要復(fù)述一遍。我認(rèn)為，根本沒(méi)有什么天賦之說(shuō)，其實(shí)世界上根本就沒(méi)有天才。你可能會(huì)說(shuō)，宇智波一族里面普遍有很多強(qiáng)大的忍者，這難道不是天賦嗎？
這只是一小部分的因素。更多的原因是后天的，而不是先天的。拿宇智波光羽舉例，他從小就受到嚴(yán)格的教育，在你和鄰居家小孩相互追逐打鬧的時(shí)候就開始練習(xí)手里劍，苦無(wú)和最基本的戰(zhàn)斗。
這是那些忍者家族強(qiáng)大的原因。他們獨(dú)有一套教學(xué)方式，能夠從小就讓后代接受訓(xùn)練。在你上忍者學(xué)校之前，宇智波光羽在訓(xùn)練，在你忍者學(xué)校放學(xué)之后，他已經(jīng)在訓(xùn)練火屬性的查克拉性質(zhì)變化。
這些差距一點(diǎn)點(diǎn)地積累，讓他看上去仿佛是個(gè)天才，擁有獨(dú)一無(wú)二，他人無(wú)法模仿的天賦。實(shí)際上不是如此，難道他的大腦生來(lái)就結(jié)構(gòu)迥異，擁有常人無(wú)法復(fù)制的特性嗎？這恐怕不是，因?yàn)樗麄儚某錾?，到學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話，這里面的時(shí)間也不比其他人短?！?p> 星野悟認(rèn)真地聽著，眼神逐漸明亮。
他克制住自己想要出聲贊成的欲望，靜靜地傾聽。
“沒(méi)有任何實(shí)際的證據(jù)說(shuō)明，這些天才不需要訓(xùn)練也能熟練掌握一項(xiàng)技能。宇智波光羽，雖然在他們一族之內(nèi)也是天才，但這不代表他生來(lái)就獨(dú)一無(wú)二。
或許是他在偶然的族內(nèi)訓(xùn)練中做得比其他人更好，因此得到了表?yè)P(yáng)，而這激發(fā)了他努力向上的動(dòng)機(jī)，因此得到了更多表?yè)P(yáng)。
這樣一來(lái)，表?yè)P(yáng)和努力就形成了一個(gè)正向的循環(huán)。他為了得到更多表?yè)P(yáng)，而付出更多努力，而努力又讓他得到更多人的肯定。久而久之，人們就把他認(rèn)為是獨(dú)一無(wú)二的天才，本身就能夠比其他人做的更好。
但是，他之所以表現(xiàn)優(yōu)越，是因?yàn)楹筇斓囊蛩?。比如說(shuō)，青梅竹馬宇智波莜的崇拜；比如說(shuō)族長(zhǎng)宇智波富岳的肯定……這些東西都相當(dāng)復(fù)雜，然而所有綜合起來(lái)的結(jié)果，就是讓他更加努力?！?p> 星野悟的表情帶上了困惑，一幅欲言又止的樣子。
“有什么想說(shuō)的嗎？沒(méi)關(guān)系，直接說(shuō)出來(lái)?！倍m秋雪鼓勵(lì)道。
“老師你說(shuō)光羽比其他人更努力。但是在我看來(lái)好像不是這樣，他明明訓(xùn)練的比我更少，也比其他宇智波一族的同齡人更少，但卻能做得更好?！?p> 二宮秋雪伸出右手食指，左右搖晃了一下。
“我說(shuō)的努力，并不是和訓(xùn)練量直接掛鉤的。實(shí)際上，如果人們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候更加專注，那么訓(xùn)練的效果自然會(huì)更加好。
比如說(shuō)俯臥撐訓(xùn)練，如果你只是想要完成，甚至邊做邊和潤(rùn)香聊天，那效果會(huì)比較一般。但光羽如果不僅是想要完成，而且想要完成的很到位。他不聊天，專注地感覺(jué)每一次做俯臥撐時(shí)，自己渾身肌肉傳來(lái)的反饋，并且據(jù)此不斷地調(diào)整自己的姿勢(shì)和動(dòng)作，將每一次俯臥撐的效率提升到最高。
這就是他的努力，只不過(guò)這種努力隱藏在表面之下?！?p> 星野悟試著去回憶。
他發(fā)現(xiàn)正如二宮秋雪所說(shuō)，宇智波光羽每次鍛煉的時(shí)候都沉默寡言。
原本星野悟還以為，只是單純的性格因素，因此還指責(zé)他總是和青梅竹馬有說(shuō)有笑，和隊(duì)伍同伴之間冷漠以待……
“真的是這樣誒……”
“如果說(shuō)單純的俯臥撐訓(xùn)練，你依靠不專注的聯(lián)系也能得到提升的話，那么其他方面就完全不同了。
比如說(shuō)情報(bào)收集和分析，這種考驗(yàn)?zāi)X力的工作，如果你每次都帶著應(yīng)付的態(tài)度去完成，那你得到的提升幾乎沒(méi)有。
相反，如果你每次全面專注地去完成，完成之后再自我總結(jié)什么地方做的好，什么地方做的不好，應(yīng)該如何改進(jìn)，那你得到的提升肯定相當(dāng)多。”
“對(duì)哦！”星野悟一拍手。
“剛才說(shuō)的這些，只是純粹的理論基礎(chǔ)。嗯，你能不能總結(jié)一下我說(shuō)的話？”
星野悟于是露出了苦思冥想的表情。
過(guò)了好一會(huì)，他才開口道：“沒(méi)有什么天生的天才，天才也需要訓(xùn)練才能掌握技能。那些被稱為天才的人，是因?yàn)榈玫搅似渌说谋頁(yè)P(yáng)，然后更加努力，形成了一個(gè)……呃，一個(gè)循環(huán)?！?p> 二宮秋雪幅度很小地點(diǎn)了一下頭。
“意思是對(duì)的，不過(guò)稍微差了一點(diǎn)。注意到了嗎？我剛才讓你重新復(fù)述一遍我那些話，其實(shí)就是讓你進(jìn)行專注的過(guò)程?！?p> “專注？”星野悟陷入思考。
“在聽我講的時(shí)候，你的精神其實(shí)是放松的：聽到值得肯定的話，就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，聽到有些不確定的話，就會(huì)困惑。
不過(guò)當(dāng)我讓你總結(jié)的時(shí)候，你就不得不去主動(dòng)思考。我之前到底講了什么，我之前的那些話是什么意思……你需要試著去體會(huì)其中的差別，被動(dòng)聽講和主動(dòng)思考。
這一點(diǎn)，也同樣是專注和不專注，努力和不努力的分界點(diǎn)。好比如，我之前教你水屬性查克拉性質(zhì)變化的時(shí)候，你單純地聽我描述的感覺(jué)然后訓(xùn)練，和按照你舉一反三出來(lái)的想法進(jìn)行訓(xùn)練，這兩者之間的差異?！?p> 星野悟若有所思：“也就是說(shuō)，我需要主動(dòng)去思考，因?yàn)檫@么做的效果更好？”
“不錯(cuò)，正是如此?！?p> 二宮秋雪笑著肯定道：“你之前說(shuō)的那句總結(jié)性的話，其實(shí)就已經(jīng)是應(yīng)用了主動(dòng)思考的方法了?！?p> 星野悟撓撓后腦勺，“嘿嘿”一笑：“好像也沒(méi)有什么難的嘛！”
“注意這一點(diǎn)，剛才我表?yè)P(yáng)你之后，你是不是得到了很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)？你接下來(lái)是不是打算，在各種地方使用這樣的方法，從而得到更好的效果？”
“嗯……是啊?！?p> “這就是我說(shuō)的，別人表?yè)P(yáng)對(duì)提升你努力的作用。好了，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的兩個(gè)例子，你也已經(jīng)領(lǐng)悟到了我之前說(shuō)的那些道理的含義了，接下來(lái)我們開始分析一下，如何讓你追趕上宇智波光羽。”
“原來(lái)是這樣……老師先是說(shuō)了一遍道理，然后再用看似普通的對(duì)話讓我親身體會(huì)它們……好厲害！”星野悟一臉佩服和崇拜。
“嘛，正是如此。我們先來(lái)看看你和宇智波光羽之間的差別吧，或者分析一下，為什么他訓(xùn)練的效果比你更好?！?p> 聽著這句話，星野悟又困惑了。
“難道不是因?yàn)樗任腋鼘Ｗ?？?p> 二宮秋雪輕輕搖頭：
“這只是主要的原因，而在主要的原因基礎(chǔ)上，還有更多細(xì)化的原因。
一方面，宇智波光羽從小就開始訓(xùn)練，基礎(chǔ)扎實(shí)地掌握了各種忍術(shù)的原理，以及體術(shù)練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這就是基礎(chǔ)。
有了好的基礎(chǔ)之后，他能夠更加簡(jiǎn)單，高效地提升自己的能力。包括之前說(shuō)的舉一反三，如果你有了更多知識(shí)的儲(chǔ)備，更多的見識(shí)，那就能更好地舉一反三，效率也會(huì)提高。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這就是知識(shí)效應(yīng)。在初次接觸一方面的知識(shí)時(shí)，你什么都不清楚，只能被動(dòng)接受。而知識(shí)達(dá)到一定的量之后，在各種方面都會(huì)帶來(lái)好處。
你能明白自己缺少什么，你能明白自己的錯(cuò)誤在哪里，你能明白怎樣才是掌握一門全新的忍術(shù)的最好方式?！?p> 星野悟默念一遍：“知識(shí)效應(yīng)……”
很快，他眼神一亮，拍手妙道：“對(duì)??！我的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，光羽已經(jīng)會(huì)火屬性查克拉性質(zhì)變化了，那他再把土屬性查克拉性質(zhì)變化修煉出來(lái)，肯定比我要輕松。
我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)查克拉性質(zhì)變化，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，又怎么修煉的好呢？”
二宮秋雪點(diǎn)頭，露出肯定的神色。
看到自己的總結(jié)得到了尊敬的老師的肯定，星野悟頓時(shí)高興起來(lái)。
他又明白了——這不就是表?yè)P(yáng)的作用嗎？
“另一方面，他的體質(zhì)比你更加強(qiáng)大，這代表他能進(jìn)行更多的修習(xí)。
同樣的一個(gè)細(xì)節(jié)性的動(dòng)作，他一天能夠訓(xùn)練五百次，而你一天只能訓(xùn)練三百次。即使他沒(méi)有知識(shí)效應(yīng)，單純憑借體質(zhì)的差距，也同樣能夠更快地掌握那個(gè)動(dòng)作吧？”
星野悟聽完之后，有些難受。
“那我豈不是更難比得上他？”
“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，也確實(shí)如此。但是你要想想，這是他從小就開始訓(xùn)練的結(jié)果，他同樣付出了相當(dāng)?shù)呐Α?p> 值得高興的是，他不是天才，這些東西你也可以做到。
但問(wèn)題是，你不可能簡(jiǎn)單地做到，因?yàn)槟阋膊皇翘觳?。他從小到大付出的努力，或者說(shuō)付出的正確的努力比你多得多，這本身就不是容易抹平的差距?！?