蘇好笙沒(méi)在意，繼續(xù)刷題。只是有一兩個(gè)走過(guò)來(lái)問(wèn)她是不是真的這些很奇怪的問(wèn)題。被問(wèn)的煩了就去了廁所，刷會(huì)手機(jī)才知道，又有人在造謠生事。上面是她和季汶澤的背影照，正好是季汶澤和自己去吃飯的時(shí)候。下面很多亂七八糟的評(píng)論。都是在說(shuō)她把優(yōu)等生給帶偏了，癡心妄想什么的，甚至還有小三這些莫名其妙的話都有。
蘇好笙只覺(jué)得心里很煩，這些人就喜歡捕風(fēng)捉影。一直等到上課鈴響才一個(gè)人跑到老教學(xué)樓。又一個(gè)人待了一下午，只是沒(méi)再?gòu)椙佟?p> “要找你真的很簡(jiǎn)單，但要你開(kāi)口也真的難?！?p> “你怎么又來(lái)了？”
“和你一樣，看見(jiàn)了那些東西。然后過(guò)來(lái)看看你人。”
“我沒(méi)事??！不需要再發(fā)泄了?！?p> “蘇好笙，你知道嗎？這個(gè)世界是兩面性的，什么都存在兩面性。有人討厭你，一定會(huì)有人喜歡你，誰(shuí)也不例外。很喜歡這句話能被你喜歡是我的幸運(yùn)，但我想可能會(huì)有人比我更想要這份特別的好感。這句話送你，以后記住了！”
蘇好笙沒(méi)說(shuō)話，只是看著他。
“喻瑾汝的事我不關(guān)心，你也不要因此而壞了心情?！?p> “謝謝！”
五一假期，蘇好笙去了街心，沒(méi)碰見(jiàn)想見(jiàn)到的人。
正好出來(lái)的時(shí)候就在看見(jiàn)了進(jìn)來(lái)的夏言。
“很巧啊，在這兒碰見(jiàn)你。”
“嗯！我想起還有事，先走了！”
“是不想看見(jiàn)我嗎？”
“沒(méi)有，是有事?！?p> “我還有不到一年就畢業(yè)了，夏言，認(rèn)識(shí)你很幸運(yùn)，但是我們遲早會(huì)說(shuō)再見(jiàn)?！?p> “蘇好笙，你有事瞞著我？”
“沒(méi)有的事，你不是還有事嗎？先走吧！我也要回去了！”
“先前有現(xiàn)在沒(méi)有了，我有事跟你說(shuō)?！?p> 夏言拉著蘇好笙往邊上走去。
“那件事我一直沒(méi)查到，你就真的一點(diǎn)都不知道是誰(shuí)干的？”
“哪件？”
“明知故問(wèn)，你被人打的那件啊！”
“不是說(shuō)好了，不讓你管了嗎？我不知道是誰(shuí)干的，我也不認(rèn)識(shí)那些人是誰(shuí)?！?p> “我是答應(yīng)過(guò)就此別過(guò)，但是這件事也說(shuō)過(guò)會(huì)一直查，直到弄清楚為止。有些人，看樣子是不少，還是有備而來(lái)的?！?p> “已經(jīng)過(guò)去了，不想再提了?！?p> “你…真是一點(diǎn)都不開(kāi)竅，明明有人可以幫你，為什么還畏畏縮縮的！你學(xué)校的流言散布者，是你之前的同班同學(xué)吧！”
“我自己的事我自己可以解決。”
“行！不說(shuō)我就去問(wèn)她，正好算賬。”
“一年后我就可以離開(kāi)這里，所以這里發(fā)生的一切我都不想記得。如果你真的想知道，一年后的6月8日再告訴你。”
“隨你吧！聽(tīng)說(shuō)你學(xué)校最近又有你的一些事流出來(lái)，是真的假的？”
“你對(duì)我學(xué)校的消息很靈通嘛！又傳了什么？”
“那個(gè)男生對(duì)你挺好的，帶你練琴，教你學(xué)習(xí)，還會(huì)照顧人?！?p> “你說(shuō)的是季汶澤吧！之前一起練過(guò)琴，是朋友，也挺會(huì)照顧人的，學(xué)校傳的那些話你都信了？”
“沒(méi)有，你說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有?！?p> “我們會(huì)一直是朋友嗎？”
“這個(gè)問(wèn)題不是問(wèn)過(guò)了嗎？”
“我還想再問(wèn)一遍，會(huì)一直是嗎？”
“我還是和之前一樣，你要是想那我們就做一輩子朋友，像你說(shuō)的那樣，互不干擾的朋友?！?p> “好！學(xué)校流傳的那些是假的，但我跟你說(shuō)的是真的，我對(duì)他有意思?！?p> “是嗎？挺好的?！?p> “挺好的？要是換作之前，你應(yīng)該會(huì)說(shuō)…”
“我應(yīng)該會(huì)說(shuō)你還小，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上這些話，現(xiàn)在我們只是互不干擾的朋友，你想怎么樣，那是你的自由?！?p> “我打算高考完就找他說(shuō)清楚，作為朋友，你幫我想想怎么說(shuō)吧！”
“想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)唄！高考完不是說(shuō)有事找我說(shuō)的嗎？”
“說(shuō)個(gè)話而已，不耽誤吧？”
“你現(xiàn)在還是把心思放在學(xué)習(xí)上吧！一年多的時(shí)間很快就過(guò)去了，誰(shuí)又會(huì)知道一年多之后會(huì)是什么樣子的?！?p> “你說(shuō)人這一輩子，能遇上過(guò)真心喜歡的人，應(yīng)該會(huì)很少吧！如果真的遇上了，會(huì)寧愿錯(cuò)過(guò)也不想主動(dòng)嗎？”
“那是你喜歡的，你要是想錯(cuò)過(guò)，那就別主動(dòng)，不要給別人留下幻想。我還有事先走了，記得你承諾的事吧！”
是年，景江中學(xué)新上任校長(zhǎng)，新官上任三把火。校長(zhǎng)為了能打一場(chǎng)漂亮的高考大戰(zhàn)，對(duì)所有的高三學(xué)子勤抓苦練。連帶著高一和高二的學(xué)上一起，每天凌晨早起跑操，跑完就去上早自習(xí)，第二節(jié)課下課做課間操，第三節(jié)課做眼保健操，一天八節(jié)課，一節(jié)早自習(xí)外加兩節(jié)晚自習(xí)，班主任還會(huì)強(qiáng)制留下來(lái)加班一節(jié)晚自習(xí)。每天的時(shí)間都卡得很緊。
蘇好笙每天都處在忙忙碌碌的狀態(tài)中，周六日還會(huì)和季汶澤連線學(xué)習(xí)。
蘇好笙知道以自己現(xiàn)在的成績(jī)想考大學(xué)很難，于是每天都勤學(xué)苦練，有時(shí)候睡著了莫名其妙的背起課文了。好幾次蘇溪去她房間查房，查著查著就被幾句突如其來(lái)的話給嚇個(gè)半死，搞得蘇溪再也沒(méi)去查過(guò)房了。
17年6月8日，蘇好笙考完最后一堂英語(yǔ)，跟著所有人一起出了大門。一路上都恍恍惚惚的，不敢相信自己真的解放了。所有人都在討論考試時(shí)遇到的情況和考試時(shí)犯的錯(cuò)，只有蘇好笙一臉懵的看著他們討論，但是說(shuō)的話沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字。
“我的三年結(jié)束了？”
這個(gè)問(wèn)題，蘇好笙在考完之后一直問(wèn)了自己好多遍。心心念念的自由已經(jīng)來(lái)了，但是卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)了。
蘇好笙給蘇溪打了個(gè)電話，告訴她自己明天再回去。提著自己的行李往宿舍走。蘇好笙收拾好自己后，把東西都放在一邊，想著也一起整理了。正好收到班群的消息，是要集合了。
蘇好笙坐在后面，和全班人一起聽(tīng)著班主任講話，至于說(shuō)的什么她一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
班主任說(shuō)完話后，蘇好笙看了一下時(shí)間，19點(diǎn)20分。她給季汶澤發(fā)了一條消息，就一個(gè)人走上教學(xué)樓的天臺(tái)去了。