會(huì)堂后座的男生正嘩啦啦的掀著新發(fā)的課本。稍稍偏頭后仰過(guò)去，就能看見(jiàn)他對(duì)著一張草稿紙上的畫(huà)像傻笑。他說(shuō)這是新同學(xué)（女）送給他的畫(huà)。

　　未免也太受歡迎了吧，不喜歡。

　　體育課解散時(shí)習(xí)慣了往人群反方向走，蹲在草叢里看花草的肆意生長(zhǎng)。

　　偏生的有人來(lái)故意擾人清靜，問(wèn)我在看什么，我說(shuō)看夠了嗎。他訕訕轉(zhuǎn)身走了。

　　不會(huì)讀氣氛的人，不喜歡。

　　放了學(xué)就要立刻回家，坐接近一小時(shí)的地鐵，全程低頭玩手機(jī)。

　　他好像和我打過(guò)招呼，但是我好像是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)這不足掛齒的區(qū)區(qū)小事還經(jīng)常被拿出來(lái)批判鞭尸。

　　說(shuō)我目中無(wú)人。不喜歡。

　　不習(xí)慣參加集體項(xiàng)目，校運(yùn)會(huì)坐在空教室打發(fā)時(shí)間。

　　也不能說(shuō)是空教室，他罕見(jiàn)的安靜，于是變成了孤男寡女共處一室（？）

　　看我無(wú)聊就把平板隨手遞給我玩，劃了兩下整個(gè)平板只認(rèn)識(shí)mc，就點(diǎn)開(kāi)挖挖礦。據(jù)本人言這平板本身就是用來(lái)打游戲的，沒(méi)什么隱私。

　　我心想這世界上怎么還有人對(duì)私人財(cái)產(chǎn)如此不上心隨便借給只說(shuō)過(guò)兩句話(huà)的同學(xué)。不得不高看你一眼了。

　　地鐵線路換乘的時(shí)候碰見(jiàn)他，才知道我們有半小時(shí)的路線重疊。

　　約好了明天放學(xué)一起回家，結(jié)果我忘了，下了自習(xí)鞋底抹油，步速快到上身前傾。

　　據(jù)說(shuō)是有人在后面一直追著大喊全名我都沒(méi)停下來(lái)。

　　好家伙，至于嗎。

　　自習(xí)時(shí)寫(xiě)不出來(lái)的數(shù)學(xué)題，課間問(wèn)他給解釋了一半就打鈴了。

　　半響，傳過(guò)來(lái)一張對(duì)折幾次的活頁(yè)紙，上面字體清秀寫(xiě)著“給沉積巖的禮物w”，打開(kāi)是解題詳解和顏文字涂鴉。

　　聽(tīng)著起哄的聲音我就覺(jué)得不少人打開(kāi)看過(guò)。

　　我不喜歡聊天，所以只聽(tīng)他講。

　　講的都是我沒(méi)怎么接觸過(guò)的話(huà)題，激昂得像發(fā)表演講，16歲穿著校服的兩個(gè)小孩在地鐵車(chē)廂笑得前仰后翻。

　　沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么健談的人，手機(jī)突然不香了。