許黎拉著周梵兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好久，早讀都下了還沒有要回去的意思。
“班主任沒有真的找我吧？”周梵被許黎拉著，邊走邊問。
許黎見她發(fā)現(xiàn)了，也不掩飾，松開她，停了下來(lái)，回頭勾勾唇：“你也不是那么笨嘛。”
“你為什么幫我？”
周梵搞不懂，因?yàn)樽坏氖?，許黎應(yīng)該是全班里最討厭她的人，要不然怎么會(huì)到現(xiàn)在才和她說(shuō)話。
可為什么會(huì)幫她呢？
許黎聞言，輕笑一聲，“我想幫就幫，還需要你同意嗎？”
許黎和周梵一般高，身材高挑，面容姣好，笑起來(lái)就像雨后猛的一束陽(yáng)光，明媚耀眼。
周梵看愣了，“你長(zhǎng)得真好看?！?p> 她莫名其妙的話，讓許黎愣了下，隨機(jī)自然地笑起來(lái)：“我知道?！?p> “……”周梵想收回剛剛的話了。
“陸述可不是那么容易打發(fā)的人，你好日子到頭了了。”許黎好心地提醒她。
提到陸述，周梵就泄氣了：“我知道，回去我的書桌肯定亂七八糟的一團(tuán)。”
許黎有些意外，挑著眉：“你這么確定？”
周梵點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“躲著也不是辦法，回去吧，要不然我筆也肯定要被他全部拿走了。”
說(shuō)完就上樓，許黎饒有興趣地看著她的背影，跟了上去。
兩人一回到教室，班級(jí)里所有人都看向她們，其中陸述的目光帶著得意的意味。
回到座位，書果然亂作一團(tuán)。
周梵看向許黎，表情似乎在說(shuō)是吧。
陸述捉弄人的方法還是小時(shí)候那一套，要是在以前，周梵一定會(huì)一頭埋在手臂里哭泣，在向老師告狀，懲罰陸述。
但她現(xiàn)在長(zhǎng)大了，她只是靜靜地坐下，默默地把書重新理好。
許黎坐下看著她整理書，有些好奇她會(huì)怎么解決這件事。
整理書的同時(shí)，周梵發(fā)現(xiàn)她筆也沒了。
還是回來(lái)晚了。
她抬頭望去，陸述正耀武揚(yáng)威地朝她揮筆，而那筆正是周梵最喜歡的鋼筆。
周梵急了，起身要去要回自己的筆，但很不巧老師走進(jìn)了教室，沒辦法周梵只好重新坐好。
這一節(jié)課，周梵都坐立難安，她的注意力全在陸述的手上。
那可是她偶像送給她的，她平常用都不敢用，一直放在最精致的小盒子里，沒想到現(xiàn)在被陸述隨意地轉(zhuǎn)動(dòng)。
好幾次，陸述都險(xiǎn)些失手把筆轉(zhuǎn)掉，周梵心里不知道捏了幾把汗了。
這堂課的鈴聲終于如時(shí)敲響了，可偏偏遇上了最喜歡拖堂的數(shù)學(xué)老師，硬生生把課間也占用了，一直到下節(jié)課老師來(lái)了才戀戀不舍地離開。
沒辦法，周梵又度過一個(gè)坐立難安的課。
好不容易下課了，周梵還沒來(lái)得及要回筆，廣播里就響起大課間集合聲。
慧華一直對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格要求，就算是下樓去做操也是每個(gè)班排著隊(duì)迅速跑下去，所以周梵又沒有機(jī)會(huì)接近陸述。
等課間操結(jié)束，又上課了。
周梵只能欲哭無(wú)淚地看著陸述報(bào)仇似的把玩自己的筆。
第三節(jié)課下課，老師也沒有拖課，老師一走，周梵立馬竄起來(lái)，而同時(shí)陸述也站起來(lái)，拿著她的筆跑開，還特意在教室門口洋洋得意地晃晃筆。
他就是故意的，一打開周煩煩的書包就發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的盒子，看她緊張的樣子，肯定是特別珍視的東西。
他就喜歡看周梵干著急，誰(shuí)叫她告狀的。
周梵見他嘚瑟樣，殺他的心都有了，立馬又追了上去。
巫子秀推推林鶴新的手肘：“誒，陸述不是說(shuō)要報(bào)復(fù)周梵嗎？可我怎么越看越像他在調(diào)戲人家?！?p> “不可說(shuō)啊，不可說(shuō)，”林鶴新拿著籃球起身，“走了，體育課?！?p>