雖在同一學校，由于分屬兩個校區(qū)，我與徐萍并沒見過。
我有機會就向同事打聽她的事。
徐萍，現(xiàn)年二十八歲，十八歲中師畢業(yè)，分配到鄉(xiāng)下的一所高中干后勤，她的漂亮引得男教師們圍著她轉，活波，大膽，敢跟男人打鬧，因為長得漂亮，教育副局長的公子追求她，婚后調(diào)到縣城高中，男的是個紈绔子弟。
既然已經(jīng)結婚，我想我也就完了。
我閃電般與一個女孩結了婚，湊合吧。一年后我有了孩子，孩子也少有愛意，我不能夠沉浸家庭里。我不能愛上妻子，因為薇的影子。我得身體被薇占據(jù)。巨大的分裂著。
我想在心里把陸薇刪除，才能獲得幸福吧。
怎么刪除？
對徐萍的思念如地火一樣在我心里冒上來。也許愛上徐萍就能到到吧。哪怕有一昔之歡。這不道德。可是我沒辦法。我覺得解救自己勝過一切，不然我活著也沒有意義。我無法擁有新的人生。
用什么作引線呢？我想起那首詩，索要一下，可明知她不可能保存的，明知冒犯，可是我也做了。試則無悔。
我找到了她的手機號上午十時給她寫短信：“徐老師，《神話》的詞，還能找到嗎？”發(fā)送時，下了很大的決心按了鍵，發(fā)后既如釋重負。又忐忑不安，等上午放學時她打來電話，我緊張的接通。
她道：“誰？”世上只有她才有這樣美的聲音，配得上她的美貌。我故作鎮(zhèn)定：“徐老師，是我，神話的詞還能找到嗎？”她柔和的說：“我不知道你說的啥意思?！?p> 我解釋：“是一首詩，有人給你的。”
她語氣抱歉的說：“我——真的——想不起來了?！蔽艺f：“在華悅大酒店。”
她“哦——”了一聲，果斷的說，“你就是哪個老師，是吧？”
我說：“是的?！?p> 她撒嬌的說：“找不著了，這都這么多年了?！?p> 我說：“那算了?！彼f：“你還有其他的事嗎？”
我說：“沒有。”
“那就這?！彼龗炝?。
我被羞辱的地縫都想鉆進去了。
我想我們即使相見我也不可能再有啥想法了。
一個月，我掐滅了這火苗，煙塵消蕩，不想，不念，卻不想中考我和徐萍分在同一考點。
她衣著淡黑合度，身姿娉婷，面膚依舊白皙，星眼峨眉，那情致時間只有一個，也無法形容，一出現(xiàn)把我吸引了。
見了我，她眼中如同不認識一樣。
一場考試結束，交驗了試卷，她一個人坐考務室西窗邊，很冷寂，很淡靜，她不是一個喜歡熱鬧的人。
自尊心讓我不便上前和她說話，可我又不想離開她，她的魅力超乎想象，與她在一起的時間越長越急劇增長。
考試三天，我每天考試前，等待她來校。她考試中間，又目尋她在哪個考場。考試結束，我提前走一步，她騎鈴木摩托，扎車棚里。我把車棚里橫七豎八的擋她的車子挪開，可又不想讓她看到。可有一次她來早了，見她陷入重圍，我也做了。
她看到這，并排出車棚時，她問我：“你是哪個學校的？”
我說：“咱倆同校，你在老校區(qū)?！?p> 她說：“你在新校？”
“嗯?！蔽尹c頭。
她走在我前面，學校大門不開，需從側門過，車排隊擁擠不堪。她的鈴木車臨過小門時，前輪已過，車后腚橫斜著無法通過。在她身后的我怕同事笑話，不敢?guī)退?。她回身用無奈求助的眼神，含笑的目光看我，我扎下自己的車子，幫她把車抬了一下。出門之后，她駛入大街的車流，沒有回顧……我悵然若失。
之后又偶遇過她兩次，一次在超市收銀處，她與一年長婦人，她的衣著上檔次，腳下跑著一只貴婦狗。她神色平靜而嚴謹，腰身豐盈，腰線明顯。我在她身后三四米處看她，她高貴而不外露，美麗而不賣弄的氣質(zhì)，讓我內(nèi)心酸酸的?？墒菬o法逾越的坎，沒緣交往讓我退卻。一次是在財政花園，她一個人在那兒等人。她穿一身淺黑的衣裳，神情有七分憂郁，內(nèi)心似躁。我再次燃起不舍離去之情，對她豐美合度的體格與卓然不群的雅致傾心不已。
她屬于上層社會，不是一般平民子弟所能染指。
可是接下來的一次相逢，又讓我心燃起希望。
說準確點我們在縣城大街上相遇，那是個丁字路口。我們相對而行，彼此一眼就看見了對方后，我們都放慢了車，注視著對方。她那樣期待的看著我，讓我感到驚訝，像對意中人含情脈脈的期許，她在等待我向她走去。
她推著自行車，后架卡著幼兒椅。她穿著白底綴粉色小花的裙子，眼中風情萬種，像玉蘭，我心中涌起一種甜蜜，像大海的波浪推來。
我手足無措，她并沒有走的意思。我的內(nèi)心一陣陣掙扎。上前還是調(diào)頭？怎么辦？我問自己，我穿的大褲頭是街頭貨，上面的體恤也很低質(zhì)，這讓我很自慚形穢。
一個有妻兒的人，不可能的。又想自己給不了她想要的幸福。算了，我擇路而走，越她而過。
行不過數(shù)十米，又依戀她的模樣，及回頭再找，已無蹤跡。
帶著雋永的甜蜜回憶，我生死弄不明白，她突然間為何對我這樣關注關切。難道和年前我到老校區(qū)作了一次演講有關？是否那次她真正認識了我？
我在工作上勤奮努力，多次學科比賽和班級比賽獲獎，是全校學習的榜樣。一次校長主動和我聊天，征集對學校工作需完善之處的意見和見解，我直言了學校工作存在的失誤三十多個方面的問題及解決辦法。校長十分震驚并高度贊揚，親自主持讓我在新、老校區(qū)教師會上演講。我從學生食堂承包商暴利伙食粗劣，到教師考評政策偏向重點班尖子班教師嚴重不公；從老師之間只講競爭不講合作相互封閉單打獨斗，到教學改革徒有形式素質(zhì)教育沒能推行；從學生起的太早睡的太晚午休在班趴睡不利健康，到只抓學習不搞任何課外文化活動學生生活枯燥禁錮……
當我只顧慷慨陳詞，卻沒想到后果，我傷了很多人，說了實話。連校長也掛不住了，總結是張口結舌。
沒有一個老師不說我嫩、幼稚、傻。
冷靜下來后，我也后悔了。
之后，學校各方面有了很大的改觀，不想作為風云人物的我，卻被孤立了。大家都防著我，從目光中我感覺得到。
是否從這件事上，徐萍真正認識了我這個人呢。大家都明哲保身而我還在堅持真理和正義。