第六十五章 知音在那里

　　聯(lián)誼會(huì)已經(jīng)過半，名嘴客串，相聲《江城江上的故事》、《柯山一夢(mèng)的傳說》、《江城三怪》、《老鷹潭漁舟唱晚》，又引來了一片歡聲笑語。相聲結(jié)束時(shí)，海因茲曼水晶鋼琴抬上來了，吳寶祥款款落坐在鋼琴前，西洋單簧管弦、大提琴、水琴等五、六大樂器隨即而上，伴隨著第三鋼琴協(xié)奏曲，曲子隨那單簧管獨(dú)奏奏出的悠揚(yáng)的民歌風(fēng)旋律，進(jìn)入奏鳴曲式，隨之鋼琴奏出響亮的充滿生氣的主部主題，音樂以充沛的活力鋪陳展開并形成高潮，幽默情趣，豐富的復(fù)調(diào)手法把這個(gè)主題裝飾得有聲有色。呈示部結(jié)尾處再次奏響序奏主題后，樂章進(jìn)入激蕩人心的展開，將音樂的情緒推至頂點(diǎn)。柔美如歌，由長(zhǎng)笛、單簧管在弦樂的和弦襯托下奏出，清澈明凈，時(shí)而嬌媚，時(shí)而粗野，時(shí)而安詳寧靜，時(shí)而熱烈狂暴。第三鋼琴協(xié)奏曲聲音剛完，吳寶祥鋼琴單獨(dú)演奏《康璜的回憶》、《彼得魯斯卡》、《伊斯拉美》、《諾瑪?shù)幕貞洝?，這一時(shí)好象大家都已經(jīng)知道，那是出自業(yè)余之手高難度的鋼琴曲子。

　　觀眾們都已經(jīng)被鋼琴的琴聲感染之時(shí)，趙團(tuán)長(zhǎng)走上臺(tái)前“各位女士，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾，接下來有請(qǐng)一位剛剛從美國趕來的哈佛大學(xué)博士邵瑩瑩女士上臺(tái)和吳寶祥協(xié)奏薩克斯與小提琴《遲來的愛》，在協(xié)奏之前宣布一項(xiàng)感人的事情，那就是今天在工人文化宮里舉行的聯(lián)誼會(huì)，也是吳寶祥與邵瑩瑩成婚之現(xiàn)場(chǎng)，從邵瑩瑩女士從海外帶來回來的消息，到昨日為止，吳寶祥薩克斯獨(dú)奏曲專輯在海外的發(fā)行量已經(jīng)超過了十億輯，吳寶祥書畫也成功地完成了在英國、法國、美國巡回展”。趙團(tuán)長(zhǎng)的話如春雷破空前的那一瞬息間，全場(chǎng)頓時(shí)瞬間沉寂。邵瑩瑩女士挽起了吳寶祥的手臂走到了前臺(tái)，雙雙向臺(tái)下鞠躬。率先鼓掌的是宣傳部和劇團(tuán)的人，頓時(shí)感染了宮里宮外，整個(gè)工人文化宮里掌聲雷動(dòng)。此時(shí)，薩克斯與小提琴協(xié)奏曲《遲來的愛》悄然奏起，左前排的省城科發(fā)銀行江城市分行三位新老行長(zhǎng)和員工們都站了起來，右前排、后排坐一齊隨著演奏的音樂鼓起了掌聲，聯(lián)誼會(huì)頓時(shí)達(dá)起了高潮。

　　隨那低沉而平靜，高音清澈在而透明的浪漫旋律，溫柔情懷，隨風(fēng)而至之時(shí)，妮老師走到了臺(tái)上，口白：這是一封遲來的告白，許多年以來，我一直都在逃避，不敢面對(duì)你多情的關(guān)懷，今天我終于鼓起勇氣，向你表達(dá)我的愛。

　　趙團(tuán)長(zhǎng)隨即而上，用渾厚的男中音唱起：一段情要埋藏多少年，一封信要遲來多少天，兩顆心要承受多少痛苦的煎熬，才能夠彼此完全明了。你應(yīng)該會(huì)明白我的愛，雖然我從未向你坦白，多年以來默默對(duì)你深切的關(guān)懷，為什么你還不能明白。不愿放棄你的愛，這是我長(zhǎng)久的期待，不能保留你的愛，那是對(duì)她無言的傷害，傷痛的心一片空白，如何面對(duì)那遲來的愛。

　　妮老師口白：我知道一切都太遲了，明天你就要帶著她走進(jìn)結(jié)婚禮，我羨慕她，同時(shí)也給你我最深的祝福。

　　趙團(tuán)長(zhǎng)唱起：你應(yīng)該會(huì)明白我的愛，雖然我從未向你坦白，多年以來默默對(duì)你深切的關(guān)懷，為什么你還不能明白，這是我長(zhǎng)久的期待，不能保留你的愛，那是對(duì)她無言的傷害，傷痛的心一片空白，如何面對(duì)那遲來的愛，不愿放棄你的愛，這是我長(zhǎng)久的期待，不能保留你的愛，那是對(duì)她無言的傷害，傷痛的心一片空白，如何面對(duì)那遲來的愛。

　　愛情不像曲譜那樣，演奏完了一曲，又換一曲，唱完了一曲，又唱一曲，也不像書畫那樣，寫了楷書，又寫隸書，畫了山水，又畫人物，又畫花鳥。愛情，吳寶祥他只有一次，人生唯一的一次，別無選擇，吳寶祥的性格一開始就注定了，雖然吳寶祥情竇開的很遲，這愛也來的很遲，盡管如此，也不管這個(gè)結(jié)局是怎么樣的，對(duì)于吳寶祥來說，對(duì)，也就是一次，錯(cuò)，也就是一次，此生無怨無悔，永遠(yuǎn)不更改。

　　那是在他上大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，吳寶祥以當(dāng)年高考上海復(fù)旦大學(xué)分?jǐn)?shù)第一的成績(jī)錄取到了經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融專業(yè)，報(bào)到的第一天就讓他負(fù)責(zé)班里的組織工作，并代表新生參加了復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生會(huì)。吳寶祥在學(xué)生會(huì)上，音樂、書畫、演講等出色的表現(xiàn)，一致被推舉為新一屆的學(xué)生會(huì)主席。就在開學(xué)的三個(gè)月后，復(fù)旦大學(xué)由師生組成的團(tuán)隊(duì)到BJ大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討會(huì)，吳寶祥隨導(dǎo)師參加了那次的學(xué)術(shù)研討會(huì)議。學(xué)術(shù)研討會(huì)議由BJ大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合舉辦，地址就放在BJ大學(xué)里。就在學(xué)術(shù)研討會(huì)議舉行的第三天傍晚，吳寶祥獨(dú)自一人走在未名湖畔，忽然從山波上傳來的小提琴的聲音，側(cè)聽了一下，像是一個(gè)初學(xué)的小提琴手，雖然拉出了小提琴的琴音，但在BJ大學(xué)里就顯的太過平常了，沒有小提琴的琴歆。坐在凳上細(xì)聽了一下，發(fā)現(xiàn)這音符太熟悉了，是《你從那里來，又去向何方？》的曲子，而這個(gè)曲子就是自己在十年前為一個(gè)筆名叫蘇曼的年青女詩人的詩歌譜寫的曲子，自己的這首《你從那里來，又去向何方？》的曲子編輯在薩克斯專輯里，原是一首極為普通的曲子，又是誰在拉小提琴？不由地讓他認(rèn)真地聽了起來。

　　吳寶祥順著琴聲，到了山波上，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)年青的姑娘在拉小提琴，不由地站在一旁聽著，看著。看?；帐侵袊嗣翊髮W(xué)的大學(xué)生，看胸前掛的牌也是到BJ大學(xué)里來參加學(xué)術(shù)研討會(huì)議的，她小提琴雖然拉的不怎么好，由于這首曲子是自己譜寫的，就不由地細(xì)膩地聽了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，聽著，半個(gè)小時(shí)過去了，那女孩子拉完了曲子，收起小提琴就離開了。第二天上午在BJ大學(xué)的會(huì)議廳里想去找一下她，卻沒有看見她的人影，可能不在自己這個(gè)研討小組。學(xué)術(shù)研討會(huì)議分成三個(gè)小組進(jìn)行，有法學(xué)研討小組、金融機(jī)構(gòu)發(fā)展與改革研討小組、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)研討小組，吳寶祥自然參加金融機(jī)構(gòu)發(fā)展與改革研討小組，估計(jì)那個(gè)拉小提琴的女孩子在法學(xué)研究小組。第二天又到了傍晚，吳寶祥來到了未名湖畔，發(fā)現(xiàn)她又在拉小提琴，靜下心細(xì)細(xì)地聽著她的琴聲，好象并不僅僅是在拉小提琴，是別有深意，看她的神色，好象是通過她的琴聲在尋找什么感覺，琴意太深沉了，好象是在等待著什么，始終是處在慢節(jié)奏，該快的也有意慢了半拍，悠悠閑閑，不緊不慢。

　　吳寶祥知道她拉小提琴肯定不是一、兩天就結(jié)束，最起碼在學(xué)術(shù)研討會(huì)期間，還會(huì)在繼續(xù)。BJ大學(xué)里的學(xué)習(xí)氣氛很濃，加上小提琴的琴聲不大，在她周邊有許多的學(xué)生，雖然沒有被她的琴聲所吸引，各自都在讀書，還有幾個(gè)在畫畫的。吳寶祥等她結(jié)束了《你從那里來，又去向何方？》曲子，自己就到了BJ大學(xué)的音樂會(huì)，找薩克斯發(fā)燒友，借來了一管薩克斯，帶到了招待所里。又過去了一夜，第二天下午研討會(huì)一結(jié)束，吳寶祥用了晚餐，背著薩克斯來到了未名湖畔，見那女孩子已經(jīng)在拉小提琴了，也沒有上前去打招呼，站在她的旁邊，隨著她的小提琴的音調(diào)吹了起來?！赌銖哪抢飦?，又去向何方？》的曲子是自己譜寫了，吹了幾下就把她的小提琴音調(diào)，隨著自己的薩克斯音符和了起來，高音處，天籟璀璨，余音繚繞在未名湖畔，低音處，如泣如訴，向遠(yuǎn)方訴說著久久的思念，問你從那里來，又去向何方？。

　　原來許多在未名湖畔看書和畫畫的學(xué)生們，都紛紛地走近了山波，或站在山波下，或站在山波腰間，或站在山波上，放下了手中的畫筆，合上了手中的書本，被薩克斯和小提琴合奏的《你從那里來，又去向何方？》音樂吸引了，忘情了，感染了，一些聽過或熟悉莫扎特鋼琴曲《我去向何方？》的學(xué)生們朗頌著：“我走，可是去向那里呢？啊神明！你無視我的痛苦，你讓我獨(dú)自嘆息，懇請(qǐng)上天憐憫，你跟我說話的心，證明我失去了心中所愛，你拒絕或者忘記，會(huì)讓我痛苦不堪。”

　　雖然吳寶祥所演奏的《你從那里來，又去向何方？》并不是莫扎特的鋼琴曲《我去向何方？》的原曲子，而是在十年前吳寶祥看到了一個(gè)筆名叫蘇曼的年青女詩人的詩歌《你從那里來，又去向何方？》歌詞時(shí)，被詩歌所感動(dòng)，那時(shí)他正聽著莫扎特的鋼琴曲《我去向何方？》，于是就把鋼琴曲改編為了薩克斯舞曲，在音律的節(jié)奏上作了很大的改動(dòng)，又添加了小提琴的伴奏，但音律的頻率上保持著莫扎特的鋼琴曲《我去向何方？》音歆，而蘇曼的詩歌《你從那里來，又去向何方？》又與《我去向何方？》有雷同之處，只是吳寶祥的薩克斯專輯里僅僅是《你從那里來，又去向何方？》的曲子，沒有詩歌的歌詞內(nèi)容，所以學(xué)生們朗頌起莫扎特的《我去向何方？》譯意時(shí)，吳寶祥不改初衷，繼續(xù)吹著《你從那里來，又去向何方？》薩克斯曲子。

　　那位拉小提琴的女孩子已經(jīng)完全被吳寶祥的薩克斯吸引去了，手中的提琴不知不覺地隨著薩克斯的音符高低而起伏，雙手隨著薩克斯的音符跳動(dòng)而滑動(dòng)、伸縮，全身心，不由已完全地投入了《你從那里來，又去向何方？》曲子當(dāng)中，忘情了，釋懷了，她自己已經(jīng)不知過去了多少年，似乎就在這一時(shí)刻被她找到了感覺，然而，當(dāng)這種感覺出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，這感覺又究竟是什么，是知音？是愛？是，又什么都不是，僅僅是為她所作的《你從那里來，又去向何方？》詩譜成了薩克斯曲，然而，這首薩克斯曲把她的《你從那里來，又去向何方？》詩意更加深入了，好象這首薩克斯曲專門為她的《你從那里來，又去向何方？》詩所譜寫。她不知道為她的《你從那里來，又去向何方？》詩譜曲的人是誰，只有在他的專輯里看到他的名字和影子，而在專輯里沒有吳寶祥任何的個(gè)人介紹。她多年來這么尋尋覓覓，到底是為什么，她自己都不知道，說愛，確實(shí)有點(diǎn)牽強(qiáng)，也只能說是難得的知音。

　　吳寶祥沒有那么多的情感，充其量是對(duì)音樂的愛好，或者是自己譜寫的曲子被人在演奏，這種事情以前曾經(jīng)發(fā)生過多次了，已經(jīng)是屢見不鮮。曲終人散，山波上就剩下他（她）們兩個(gè)人的時(shí)候，吳寶祥和她坐在月亮下開始交流了起來，經(jīng)過她的自我介紹，吳寶祥這才知道她就是《你從那里來，又去向何方？》詩的作者蘇曼，這首詩是她十多年前在西北邊陲時(shí)所作，現(xiàn)在是中國人民大學(xué)法學(xué)院里的法學(xué)研究生，詩意是講述她的祖先的故事，她的詩集很多，而也就是這一首詩被吳寶祥譜寫成了曲子，把她的詩意融入到了薩克斯舞曲當(dāng)中，《你從那里來，又去向何方？》的詩就被廣大的音樂愛好者傳頌了。