因?yàn)閼?zhàn)爭的慘敗，這批人對(duì)吉瑪尼的信仰崩塌，失去信念后對(duì)吉瑪尼人的一切持否定態(tài)度，一些人不知道該怎么做，另一些人什么都不想做。如果不能重新喚起他們的自信心，這群優(yōu)秀的戰(zhàn)士就會(huì)成為行尸走肉，只能茍活于世。
格雷特自己也有麻煩，虛境或者說神力被這個(gè)世界封印，在這個(gè)天天有戰(zhàn)爭的亂世里，生存都成為大問題。只靠自己的力量無論如何都難以活下去的，想要生存，必須依靠這群殘兵的力量。
格雷特有兩個(gè)很棘手的問題要解決，其一就是東方的陰陽、五行、八卦與西方的四屬性地、水、風(fēng)、火，兩種不同概念的融合。格雷特虛境中的星空構(gòu)造，緊急之下微觀結(jié)構(gòu)采用了八面體的八卦結(jié)構(gòu)，宏觀結(jié)構(gòu)采用了四屬性結(jié)構(gòu)，如果不能想出合理的道理解釋這個(gè)奇異的結(jié)構(gòu)，星空遲早會(huì)再次崩潰。第二個(gè)迫切要解決的問題就是，如何解除封印。
這就是格雷特的處境，既要解決自己的問題，也要解決這群殘兵的問題。
被封印后，靈魂的計(jì)算速度與腦子持平，也就是比普通人強(qiáng)一些，以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)還是像放電影一樣，一幕幕地、緩慢地從腦子里滑過。所有了解的知識(shí)都是很嚴(yán)密的、具有邏輯性的知識(shí)，與虛境里面具有神秘色彩的知識(shí)不相關(guān)。
終于有一個(gè)畫面引起了格雷特的注意，那是一顆新生的生命星球，剛從氣態(tài)演變成固態(tài)球，外表被火焰包圍。一些區(qū)域的火焰慢慢熄滅，空氣冷卻，地面凝結(jié)出水，這不就是地、水、風(fēng)、火？星球中還沒孕育出生物，沒有東方道理里面所講的木。地里面包含代表無機(jī)物的土，代表金屬的金，僅僅四元素足以孕育出長鏈分子乃至于生物。
星球繼續(xù)發(fā)育，孕育出了最初級(jí)的長鏈分子，這時(shí)候才演變成東方的金、木、水、火、土。如果木代表長鏈分子乃至以后的有機(jī)物，那么五行就可以孕育出生物以至于具有生命特征的動(dòng)物。
格雷特很開心，終于想象出最合適的道理來解釋自己的星空結(jié)構(gòu)，這個(gè)虛境中的星空不存在長鏈分子，所以四屬性的宏觀結(jié)構(gòu)完全正確。
哼著吉瑪尼小曲，格雷特去看窯爐，不知道木炭、耐火磚燒的怎樣了。
海因里希招呼族人開窯，耐火磚還湊合，高溫區(qū)域很多磚開裂，低溫區(qū)域很多磚還沒變色。木炭還好，就是產(chǎn)出少了一大半，大部分木料燒成了灰。
海因里希垂頭喪氣，又很焦躁，阿努爾夫臉上隱藏著一絲極力掩飾的笑意，很嚴(yán)肅地勸解道：
“海因里希，不要著急，凡事慢慢來，你看這次的磚和木炭比上次好多了。災(zāi)燒幾次窯一定會(huì)穩(wěn)定下來?！?p> 格雷特想罵阿努爾夫，又覺得這話很有道理。想了想，告訴兩人：
“先這樣，就用這些磚建造煉爐。磚窯、炭窯不要停，留些人繼續(xù)燒?！?p> 格雷特想了很久，才下定決心，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候冶煉最簡單的鐵是最合適的選擇，以后要冶煉品質(zhì)更好的鐵或鋼，只要增加后續(xù)的工序即可。適合這個(gè)時(shí)代的冶煉技術(shù)，也只有記憶中的某個(gè)生命星球，同時(shí)代的東方帝國的冶煉技術(shù)。海因里希根據(jù)格雷特的設(shè)想，在河邊砌了兩個(gè)煉爐，一個(gè)生鐵爐，一個(gè)脫碳爐。爐子的鼓風(fēng)機(jī)用野牛皮制作，暫時(shí)用人工鼓風(fēng)。
安排好工作，格雷特就坐在不遠(yuǎn)的地方看著大山發(fā)呆，腦子里考慮起八卦的應(yīng)用。雖然腦子慢，還是能做得到心算。剛好，被稱為盧恩文字的吉瑪尼文字，有24個(gè)基本字符，從中選出3個(gè)字符組成一個(gè)字符串，剛好能組成八個(gè)字符串，用來代表八卦。
據(jù)說盧恩文字有神秘的力量，可以占卜也可以制作多種不同用途的符文。盧恩24字符8個(gè)一組分成3組，分別被稱為：創(chuàng)造之埃特、拼搏之埃特、統(tǒng)治之埃特，每個(gè)字符串可以從3類埃特中各選一個(gè)字符。這樣，八卦以及后續(xù)的64卦，384爻都可以用盧恩字符串表征。
這樣做有個(gè)最大的好處，吉瑪尼人會(huì)因?yàn)檫@套符而接受八卦的道理，不至于因?yàn)橥鈦淼钠婀址?hào)而排斥其中的道和理。
想好這些基礎(chǔ)的東西，格雷特開始給族人正式上課，講拉丁文字，講盧恩文字所代表的陰陽、五行、八卦所延伸出的道理，講醫(yī)術(shù)、藥材，經(jīng)絡(luò)、穴道、針灸。為此，格雷特抽空用木頭雕刻出一套可拆卸的人體模型。
西蒙對(duì)格雷特講授的內(nèi)容很好奇，也跑過來聽課，格雷特沒有拒絕，也絲毫沒有鼓勵(lì)的意思。傳教士果然是知識(shí)代表，都跟隨著西蒙聽課。既然如此，格雷特索性就把拉丁文的教授任務(wù)交給了西蒙，自己也增加了《道德經(jīng)》這門課。格雷特告訴大家，《道德經(jīng)》來自于東方最偉大的思想家。
西蒙等傳教士講拉丁文時(shí)，格雷特把自己講授的知識(shí)用羊皮記錄下來。沒有紙，沒有印刷術(shù)，傳授知識(shí)的效率太低。傳教士將書的內(nèi)容謄寫了一份，這樣，一套書由賽普瑞人保存，一套由教會(huì)保存。
生鐵爐用木炭加熱，爐子的溫度太低，只能用塊煉法冶鐵。冶煉的原材料用粉碎后混合在一起的鐵礦石、石灰石、木炭。格雷特設(shè)計(jì)的窯爐不大，還是采用最簡單的圓型，留了一手沒有使用橢圓形。
海因里希試驗(yàn)了幾次，耗費(fèi)了幾批耐火磚，才砌好爐子。當(dāng)然，還有一個(gè)重要的因素，那邊又燒了幾次窯，耐火磚的質(zhì)量穩(wěn)定下來。
三種原材料的配比也試了幾次爐，才試出最合適的比例。生鐵爐練出的生鐵可用于鑄造；用耐火泥做出各種形狀的泥范，生鐵注入泥范冷卻成型；成型后的鐵器在脫碳爐中加熱脫碳后即可使用。在格雷特眼里，這樣的工藝制作出的鐵器還很原始，但在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)是最好的鐵器，比羅美人的鐵器還要好。
試生產(chǎn)過程中，格雷特用質(zhì)量不太好的鐵鑄造了十幾口鐵鍋，算是解決了做飯的器具。這個(gè)時(shí)代開小灶是不可能的，只能吃大鍋飯；好在吉瑪尼人還處于氏族公社階段，一個(gè)族群一起吃飯是常態(tài)，不會(huì)出什么亂子。有趣的是餐具，沒有鐵鍋時(shí)以燒烤為主的食物，人們習(xí)慣用刀叉，沒有鐵器就用木制、石制、骨制的刀、叉；鐵鍋燉出的食物，用筷子更方便一些，自然而然，有些人就用樹枝做成筷子。看來，條件決定習(xí)慣，這個(gè)道理走到哪里都適用。