其實在這件事還沒有發(fā)生之前，我一直是認為老師是可以征服所有學生的；可能是我的錯，我太過于現實了，一件事給了我一個教訓。
我每天都無可奈何的走進這個學校，真心希望自己能突破自己的成績；再次考上公辦小學，因為這個破學校太多奇葩的事情了。我曾不止一次的跟媽媽說，我要到公辦學校學習，每次路過公辦學校我都會默默的留著眼淚，多么希望自己也能在這種學校學習；可是我卻無能為力。
那個學校真心的說就是垃圾，第一次發(fā)現居然會有老師被學生打那么奇葩的事件。
那是一個下著綿綿細雨的早晨，小雨淅淅瀝瀝的灑在上學的馬路上，學校里家里并不遠，可是我還是需要奶奶送。奶奶撐著一把深藍色的雨傘把我送到學校后，一路走回了家。我默默的坐在教室里，準備著今天要上課的內容。今天早上第一節(jié)是數學課，數學老師很年輕，是我小學時代中唯一一個年輕的女數學老師，老師很和藹，我們也經常和她開玩笑。可是三年級的時候，這位老師就不教我們數學了，給我們的班主任教。
那節(jié)課老師給我們講的是除法的應用題，這個老師上課起來非常的幽默，再加上她人又很年輕，我們都喜歡和她開玩笑。和她開玩笑，他也不會說我們什么；是能和我們打成一片的老師。
當下課鈴聲響，老師回到辦公室的時候，奇葩的現象出現了。辦公室先是傳來一陣玻璃砸碎的乒乓聲，之后就是女老師在辦公室凄慘的叫聲。那時候我們還小，不敢靠近辦公室；害怕自己也受到傷害。數學老師走到辦公室門口，被一塊飛出的玻璃碎片畫上了自己的手；不得不拿著書走回教室；看著老師臉上露出了一副痛苦不堪的表情，我們的內心是多么的難受。其實那次事件過了之后，我也一直在很努力的學習，我不想在這個學校讀書了，這個學校的學生實在是太可怕了。
我上完廁所后，默默的回到了自己的座位上；啥也沒說，啥也沒做，就是在內心默默的思考點啥。我的腦子像直升飛機的螺旋槳一樣飛速的運轉著，可是我又不知道自己在想點什么？為什么我要這么想；這么想我的目的又是什么？或許我只有生活在自己的世界里，自己才能開心，才能快樂?；厝ノ野堰@件事告訴了我的母親，可是我總是不喜歡媽媽知道我內心最深處的世界，我怕媽媽說我幼稚。我就這樣默默的想著，可是我越想就越擔心，深怕自己腦子會炸掉。
媽媽知道了我的心思，我說我真的很想很想又重新回到公立學校讀書，這樣的學校我是真的受夠了。好想念那個公立學校啊，想念關老師和蘇老師；想念那優(yōu)美的校園環(huán)境以及學校里的每一名同學。不過，我的速度慢，那些好一點的學校我跟不上老師上課的節(jié)奏。我只是小學在民辦小學，有時候不是我不想聽課，而是我遭受了那一次沉重的打擊之后我很難再一次鼓起勇氣去學習。我對公辦學校老師教學的專業(yè)性是十分認可的。我忽然又想起上個學期我在公立學校就讀時的場景。
畢竟，老師在我的心目中十分神圣的一個職業(yè)；這些下三濫的小流氓竟然這樣侮辱老師這個職業(yè)，哎，想了想又想到公立學校了。
我總覺得除了那所公立學校之外其他學校我無法找到學習的動力，所以我小學一直處于黑暗之中。