第六章 天地夢(mèng)回
三里坪，杏花塢。
此時(shí)正發(fā)生著詭異的一幕。幸虧是在結(jié)界陣法之內(nèi)，否則這般異象勢(shì)必要驚世駭俗，引發(fā)無(wú)數(shù)人的關(guān)注和聯(lián)想。
小村長(zhǎng)與姚老師，兩個(gè)人目瞪口呆，站在半空之中。
下方，兩個(gè)身影，正在異口同聲大喊：
“天道印記？”
那聲音還在耳邊回蕩，但是這一刻，兩個(gè)人的神魂卻來(lái)到了半空中，驚疑不定地看著下方的自己。
“訇～”
暗室生雷，虛空一片動(dòng)蕩。
茅屋之內(nèi)，空間流轉(zhuǎn)，隱約變成了一片廣闊的天地，大片的空間交疊，像云彩一樣飄來(lái)蕩去，轉(zhuǎn)眼就將這片地界變得面目全非，成為了與世隔絕的殊異存在。
這一刻，他們感覺(jué)自己是飄著的，空間快速流淌，身邊的景象閃電般退去，這固然是他們“飄”了的原因之一，但更重要的是，時(shí)空不住變換，讓他們的想法跟心態(tài)也處于無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化之中。
就好像有人回到了二十年前，或者二十年后，彼時(shí)的處境、情感、心態(tài)都有著截然的差異，所以說(shuō)時(shí)空轉(zhuǎn)變，涉及的不只是時(shí)空法則，究其本質(zhì)，是天機(jī)和氣運(yùn)的變化。
兩人心態(tài)起伏，同時(shí)間對(duì)當(dāng)下的狀態(tài)也都有了覺(jué)悟。
“元神離體？”姚老師瞬間醒悟，長(zhǎng)時(shí)間處在天道法則壓制之下，整個(gè)人都變得渾渾噩噩，這時(shí)候陡然清醒，神智清明，整個(gè)人都有著說(shuō)不出的輕松與舒暢。
“時(shí)空漂流？”小村長(zhǎng)想到的則是另一個(gè)概念，原來(lái)這滋味是這樣的，這可不是旅游啊…..馬德老子頭都炸了。
咦？我為什么會(huì)自稱老子？這一世我還只是個(gè)孩子?。?p> 不過(guò)這情形其實(shí)還是有點(diǎn)熟悉的，只不過(guò)大概率都是在夢(mèng)中發(fā)生，不曾記得多少，更沒(méi)有跟別人一起經(jīng)歷過(guò)。
“那么說(shuō)……他要來(lái)了？”小村長(zhǎng)喃喃自語(yǔ)，既有緊張，也有期待。
“誰(shuí)來(lái)了？”姚老師敏感地捕捉到了關(guān)鍵，既曾經(jīng)歷，也有印象，那么這個(gè)人，很可能就是解開(kāi)此間謎題的關(guān)鍵。
“不知道，說(shuō)不好…..”小村長(zhǎng)想撓頭，結(jié)果抓在了臉上，“記不住，就知道有那么個(gè)人?！?p> “哦，”姚老師的思路前所未有的敏捷，“事涉禁忌，所以天機(jī)禁止，你記不住是正常的。”
他這時(shí)候已經(jīng)適應(yīng)了時(shí)空漂流的狀態(tài)，一手抓住了小村長(zhǎng)，一邊舉目四顧：“留神守心，身處此地若是迷失，是很麻煩的事?！?p> 四面的空間猶在飄轉(zhuǎn)，重重動(dòng)蕩之后，兩人早已不知所在何地，處身何年，但是慢慢地，空間的流速變緩，而四周的云朵，開(kāi)始變成了水墨的顏色。
“咦？這是…..三千夢(mèng)華？天地與世界之夢(mèng)？”
“嗯，是挺像做夢(mèng)的，我以前，好像經(jīng)常做這樣的夢(mèng)?！毙〈彘L(zhǎng)還在迷糊。
“天地與世界之夢(mèng)，據(jù)說(shuō)也確有其事，不過(guò)我說(shuō)的，是一門(mén)功法，為我天心道門(mén)所獨(dú)有，用來(lái)模擬天地世界的夢(mèng)境?！?p> 仿佛與之呼應(yīng)般，他們上方的空間傳來(lái)了一個(gè)人的聲音：
“不是納須彌于芥子，這是三千夢(mèng)華，演化天地世界之夢(mèng)！說(shuō)了你也不懂！”
這一聲傳來(lái)，小村長(zhǎng)固然驚異，姚老師卻更是張大了眼睛，
“好熟悉的聲音啊，得有多少年沒(méi)聽(tīng)聞了？五十年？七十年？好像不止，唉呀為什么記憶這么模糊？好多事情都記不清了！”
但是這個(gè)聲音他就算是在夢(mèng)里，也是不會(huì)忘記的。
“師弟，吳道子，真真是久違了啊！”姚老師輕嘆，語(yǔ)氣中也不知是喜是怨還是嘆！
在他們上方，空間洞開(kāi)，光芒浮現(xiàn)，整潔的花崗巖地面，各種奇石異樹(shù)，透著富麗與宏偉，上方一座黃羅傘蓋，傘蓋下一位青衣道人正在操縱龍虎天地盤(pán)。
他們兩人剛剛沒(méi)有在場(chǎng)，自然不知道這是重翻之前發(fā)生過(guò)的事，只是覺(jué)得驚訝，因?yàn)樗麄兇丝毯杖痪驼驹趨堑廊说哪_底下，而地面變成了透明體，所以兩人莫名就成了旁觀……啊不，確切地說(shuō)應(yīng)該是偷窺者。
上方眾人，無(wú)疑是察覺(jué)不到他們存在的，但是這種視角、這般行徑，到底讓姚老師有些不自在。
“什么時(shí)候，我看你都需要仰視了？哼！不過(guò)這一手天地羅網(wǎng)，到底差了火候，若是師父在，天道寶輪已經(jīng)拿下了……”
“呃.....不對(duì)，天道寶輪？那不就是天道印記嗎？”
姚老師與小村長(zhǎng)面面相覷，后者更是神情緊張，匆忙察探自身狀況，而后輕出口氣，“還在，那是怎么回事？難道說(shuō)有兩枚天道印記？”
姚老師輕輕搖頭，他已經(jīng)猜到怎么回事了，只是事情太復(fù)雜，一言兩語(yǔ)也說(shuō)不清。
“悄聲！看著就是！”
上方空中，吳道人與天道寶輪也就是天道印記的斗法，已經(jīng)到了關(guān)鍵階段，吳道人收網(wǎng)，將天道印記困于網(wǎng)中。
然后下一幕，天道印記發(fā)射出來(lái)的影像，讓倆人臉色驟變。
“??！”小村長(zhǎng)忿憤然，“坑爹?。e人都沒(méi)怎么著呢，這就把我給賣(mài)了？”
姚老師也是臉色蒼白：“這么說(shuō)，這事兒已經(jīng)暴露了？”
他關(guān)心的倒不是坑爹的問(wèn)題，而是想的以后，這事情被吳道人窺破，那小村長(zhǎng)擁有天道印記的秘密，還怎么藏得??？
到時(shí)候天下高手蜂擁而至，說(shuō)不得又是一次血龍大劫重演，到時(shí)候打殘幾個(gè)州都屬尋常事，這般后果誰(shuí)能承擔(dān)？
“瀟湘浦暖全迷鶴，邏逤川寒只有雕。誰(shuí)向孤舟憶兄弟，坐看連雁度橫橋?！?p> 這首詩(shī)念出來(lái)的時(shí)候，小村長(zhǎng)感覺(jué)臉都木了，嘴巴張得太大，肌肉有些酸疼，牙…..也有些疼，還帶這樣的？
天道印記啊天道印記，你是有多喜歡這首詩(shī)？大敵當(dāng)前還背詩(shī)？生怕別人找不到你主人我是不？
不過(guò)下一刻，他又笑了，“還好還好，這個(gè)念詩(shī)的童子不是我，這人是你自己想出來(lái)的吧？小天天？”
他這會(huì)兒對(duì)于天道印記又有了新的認(rèn)識(shí)，這性格分明就是一孩子么！所以在他心里，天道印記的名字，也直接變成了小天天。
“啊！”
小村長(zhǎng)大叫，姚老師正在全神觀察，給他嚇了一跳，剛要出口詢問(wèn)，陡然感覺(jué)腦子一暈，身子一軟，向前倒去。
兩人相互攙扶，總算是避免了雙雙跪倒的慘劇。
“感覺(jué)就像…..全身被掏空？”姚老師看著小村長(zhǎng)，終于理解了這句話的意思，而且是切身體驗(yàn)的理解。
“又來(lái)……一次？”
小村長(zhǎng)都懵了，這不是剛剛掏過(guò)一次了嘛？還掏？
不過(guò)就在這個(gè)時(shí)候，一切似乎變得不同了。
天空上的場(chǎng)景依舊如前，但是他們所處的時(shí)空，開(kāi)始發(fā)生了變化。
水墨般的空間蕩起了漣漪，而后向外擴(kuò)散、漂移，漸漸的，他們這個(gè)封閉的空間打開(kāi)了。
說(shuō)是打開(kāi)，其實(shí)所見(jiàn)并沒(méi)什么不同，滿眼依然是水墨山林和雨絲，但是卻有一股宏大磅礴的氣息撲面而來(lái)，那感覺(jué)，就和從小山洞里出來(lái)重回廣闊的天地沒(méi)什么區(qū)別。
“時(shí)空通道被打開(kāi)了…...有人利用三千夢(mèng)華營(yíng)造的夢(mèng)境，連通了大世界的天地之夢(mèng)？”
姚老師恍然大悟，他終于明白這一切的一切都是為什么了。
天道印記，根本就是有人為重返此間所留下的暗手。但是僅僅吸收小村長(zhǎng)的力量還不夠，所以營(yíng)造了這么一個(gè)特殊的空間，把之前的事重新演化一遍，它的目的，是要借助自己全盛時(shí)期的力量，來(lái)打開(kāi)古今未來(lái)之通路？
好大一個(gè)局！
布局者誰(shuí)？好驚人的謀劃！好大的手筆！好…...
等一下！那么小村長(zhǎng)和自己，在這個(gè)局中，又是扮演了怎樣的角色？
莫非這個(gè)人就是小村長(zhǎng)曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)卻又不記得的那位？那么說(shuō)的話，應(yīng)該是頗有淵源…..吧？
不過(guò)好在好在，自己此刻的力量恢復(fù)巔峰，不管誰(shuí)來(lái)，都有一戰(zhàn)之力，姑且觀之。
一道人影從灰蒙蒙的山水境中走出，身上墨絲飄揚(yáng)，就像萬(wàn)千的瑞霞升騰，使得此人看起來(lái)，分外的玄奇飄逸。