留住美好

　　學校的夕陽很好看，偏偏不讓帶手機。偏偏記憶又不好，剩下的腦容量偏偏全是他。

　　高夏繁每天晚飯時間，都會不自覺的跑到籃球場門口去看一眼，看一看李澤柏有沒有在打球。她喜歡看他打球，那時候的李澤柏在閃閃發(fā)光。

　　有一次晚飯時間，高夏繁在學校溜了一圈都沒有看到他，就會到教學樓，趴在欄桿上等了一會，又覺得不能這樣干等，不放棄的打算再去一次籃球場，剛走到大廳，就看到燈光下的他手里那這一件外套，頭上閃著汗珠，迎面走來。那一刻，李澤柏是高夏繁的焦點，所有的燈光仿佛都打到了他的身上，讓他散發(fā)出耀眼的光芒。

　　高夏繁喜歡用“他身上有光”來形容李澤柏，李澤柏的身上也確確實實在散發(fā)獨特的光亮。

　　吃飯的時間改了，高一不再和高三的一起吃飯了，這也就意味著，高夏繁不會再有那么長時間去等一個李澤柏的“偶遇”。在班主任說出改飯點的那一瞬間，高夏繁的淚不爭氣的凝聚在了眼眶里，她覺得，本來留給她看李澤柏的時間就不多，還又來一個改飯點，就好無助。

　　她本來是一個特別討厭哭的人，但從喜歡上李澤柏以后，她好像動不動就愛哭鼻子，變成了自己討厭的那種人。

　　用腳后跟也能想到，高夏繁怎么可能就會任由學校瞎排飯點，所以每次調位，高夏繁都會選一個李澤柏上樓時看到她的位置，她可以看到李澤柏的位置，她會選擇坐在離窗戶近的位置，也只是為了多看幾次他。

　　其實，高夏繁的喜歡是理智的，雖然一開始很沖動很讓人反感，但她也有在慢慢的改變自己改變追逐的方式，她把那份喜歡，藏到了心底，雖然每次看到他，她還是會忍不住多看幾眼，迫不及待的告訴他們“我剛才看到他了！”

　　李澤柏是高夏繁每天早起上課的動力之一，與其說是追李澤柏，倒不如說是把李澤柏當成目標，努力的奔向他，和他站在同一條線。畢竟，李澤柏有足夠上進優(yōu)秀。