是誰？
隨著耳邊的聲音越來越清晰，周筱笙感覺不到身上的頭痛了。
想要張開眼睛的她，卻沒有力氣去看清那個叫喚“魅兒”人的樣貌。
是個男人的身形。
這是她醒來時留下的印象。
醒來的她走到書桌前，取出壓在最底下的黑色筆記本，將昨天的事記了下來。
2017年1月16日星期六
與青莜他們?nèi)チ碎L愿寺，他就坐在身邊，我的心跳的很快生怕會吵醒他，可他睡覺真的很好看，去了寺廟，不知道為什么原本說大師不許簽的方丈卻最后告訴了他們?nèi)ヌ?，還有大師說的話，自己實在不知道什么緣故，浮生若夢，一切化水，水定乾坤。那個簽子的櫻夢又是什么，晚上的夢更是奇怪為什么會一直聽到人在耳邊叫魅兒（meier），好奇怪的夢。
忙碌的補習(xí)生活很快就讓她忘記了這一事情。
“你聽說了嗎？要分班了?！贝蜷_消息框，蘇亭的信息彈在最上頭。
“嗯，明天就知道結(jié)果了?！?p> 周筱笙看著一疊厚厚的紙張，嘆了氣點點頭。
“你作業(yè)做完了嗎？”
“寫完了啊，不然怎么跟你聊天啊。”
“哦，也是，你希望分到什么班啊”
看了眼自己的成績條，周筱笙按住鍵盤。
“我想去理科?！?p> 你以后想做什么啊！
我想成為數(shù)學(xué)家。
這是周筱笙初中時在肖蕓姝家玩時說的話。
“我也是，我爸說以后好就業(yè)?！?p> “我只是不想怎么記?！?p> 這句話她以后就后悔了。
“也是?！?p> “好了，我下了，明天見。”注意到一通電話，周筱笙很快結(jié)束了這次聊天。
“拜拜。”
是他來的電話，這是續(xù)他暑假通知她拿書的第二通電話。
“喂?！?p> 許是內(nèi)心的小秘密，亦許是刻在骨子里的學(xué)生怕老師的基因。
周筱笙有點不自在的說道。
“嗯，下學(xué)期你分班了？”黑暗中他倚著沙發(fā)沒有動靜。
周筱笙像是他能看見點了點頭，“嗯，應(yīng)該會是理科。”
“嗯，下學(xué)期周六來吧?！?p> 他現(xiàn)在很忙吧，也是這么優(yōu)秀的人，怎么會閑著。
周筱笙嘲笑道自己的想法，“嗯，那，你早點休息吧，韓，雨城?！弊詈蟮姆Q呼她說的很僵硬。
她真的不知道該怎么稱呼他，情侶，他們像嗎？
她居然都用上“像”這個詞，可笑吧。
或許這段關(guān)系本來就很好笑呢。
聽到最后幾個字，沉聲靜氣的他停住了敲擊沙發(fā)的動作，沉寂了一會兒，嘆氣道：“叫我雨城吧。”
那條簽是這個意思吧？
那你呢？小詩。
這也是你的意思嗎？
眸中的夜空，漆黑一片，沒有任何回應(yīng)。
連提示都不給我了嗎？
是在怪我，接受別人了嗎？
將那個人沒有再說話，以為他煩了，就在周筱笙要掛斷的時候，他出聲了，“周筱笙，你為什么要喜歡我？”
不是會，而是要。
是說他不想要人喜歡他嗎？
這個想法驚到周筱笙了。
“是……要好好學(xué)習(xí)嗎？我，不會打擾你的”
而不是不會再喜歡你了。
她不想說這么違心的話，因為她沒辦法再做到忽略自己想法了。
就算——
“你，就好好喜歡吧，我會盡量做好，自己的職責(zé)的?！边€沒等周筱笙反應(yīng)，電話掛斷了。
剛剛說話，有點生硬的是，韓，雨，城嗎？
她突然有點迷糊了。
做，好，自己，的，職責(zé)？
好，好，喜歡……
他是——
暗淡的瞳孔中一點點星光升起。
他們是——
一時間周筱笙不知道怎么描述自己內(nèi)心的想法。
久久無法平復(fù)的心，橈得她徹夜未眠。
同樣徹夜未眠的還有掛斷電話的那位。
“喂喂，周筱笙，這邊這邊?！眲偼现欣钕溥M校門的周筱笙，大老遠就聽到蘇亭高音喇叭的叫喊聲了。
扶著額，周筱笙心里默念著：認不得我，認不得我。
看著想要與自己擦肩而過的人，蘇亭立馬握住了她的胳膊，“我們兩都在9班，理科班欸?！?p> 見躲不過，周筱笙只能任命地被她拽入人群里。
跟上一次分班一樣，擺了幾排公告欄。
除了沐湘和范穎穎分去了文科班8班。
自己是在302，和陳怡一個寢室。
“蘇亭，你先去班上報道吧，我去寢室把東西收拾下?！闭业阶约簩嬍姨柕闹荏泱蠑D出人群就和蘇亭分開了。
好在習(xí)慣爬3樓，周筱笙很快找到了寢室。
這一次，她第一個到寢室。
所以沒有猶豫地選擇了靠門的下鋪。
快速整理好被套和衣物后，周筱笙掩住門就去教室了。
畢竟錢揣身上，不敢保準(zhǔn)下一秒還在不在。
當(dāng)周筱笙回到班上時，班上已經(jīng)坐了一半的人。
絕大部分都是熟悉的面孔，別說，她就是對不上名，或許以前班里人的名她都叫不上幾個。
交了書本費，周筱笙找到最后一排空座坐下了。
“都到齊了，從今以后大家就是9班的學(xué)生了，那大家掃一掃建個班群吧?！崩罾蠋煹脑掦@得周筱笙一楞，沒有反應(yīng)過來。
倒真有幾個同學(xué)將手機拿出來，看到李老師如愿的笑容后，有點不好意思地收回手機。
“試試大家會不會上當(dāng)，還真有幾個啊?！崩罾蠋熜χf道。
溫和的語氣，仿佛說的不是什么訓(xùn)話，而是在跟大家開玩笑般。
“既然這樣，幾位同學(xué)就將手機交上來吧。”玩笑歸玩笑，老師還是老師，沒有忘自己的職責(zé)。
但經(jīng)過簡短的玩笑，同學(xué)早已沒了即將開始上課的沉悶心情。
幾分鐘的自我介紹后，高一下學(xué)期的進程就開始上起發(fā)條了。
沒有了花在文科死記硬背的開銷，周筱笙的任務(wù)相比減少了許多。
“今天作業(yè)好多??！”蘇亭停在樓梯空蕩處，喘著氣說道。“為什么還要爬六樓??！”
周筱笙停下腳步，轉(zhuǎn)過身走下樓，“所以，你該減肥了？”
如果說孟青莜面前的她，是開朗的，那在蘇亭和肖蕓姝面前，她就是沉穩(wěn)的。
閨蜜互補原則在她身上詮釋很好。
“你！算了，胖就胖吧，為食物獻身值了?！北鞠霊换厝サ奶K亭想了想認了。
周筱笙“噗嗤”笑了出來。
“行，你，獻身去吧，我還要去寫作業(yè)，還有幾題數(shù)學(xué)就做完了?！闭f著周筱笙就跑上樓了。
體育課老師看的不嚴(yán)，基本上訓(xùn)練完就趁老師看不見從側(cè)門溜回教室了，特別是夏天，熱的時候，大家基本上就回教室吹空調(diào)了。
也有被逮的時候，但周筱笙跑步還行沒有出現(xiàn)在名單上。
“你等等我??！”
周筱笙在前面跑，蘇亭在后面追，不知道還以為誰拿誰東西了呢。
想著什么，周筱笙放慢腳步說道：“話說回來，沒有文科的死記硬背，時間確實也寬裕了不少?！?p> 幸好是習(xí)慣性在樓梯口停下來喘氣，蘇亭才沒有撞上放慢腳步的周筱笙。
“呼，是啊，欸，你怎么不累——算了，你瘦，我不說了?！敝浪f什么，蘇亭擺了擺手道。
“知道就好，快走吧，作業(yè)再少也得做?！敝荏泱蠜]有等她，便輕快地走了。
見她沒等自己，蘇亭努了努嘴，跟了上去。
確實，在最近幾周的學(xué)習(xí)中，忘卻了文科的煩惱，周筱笙體驗到了套公式的純理科快樂。
但這份快樂后面就給她了一記回旋踢。