第十章 練習(xí)技能(下)
在妙蛙種子的奮發(fā)圖強(qiáng)之下，四天以后，它便能夠成功掌握三條根須的控制了，這個時候，妙蛙種子也明白桐木之前為什么說還早了。
掌握三根根須的訓(xùn)練，讓它體會到了根須的數(shù)目越多后的控制難度，想必后續(xù)的三根根須的訓(xùn)練必定更加的難，雖然知道自己之前太得意了，但是它仍舊想讓桐木改變態(tài)度，讓他承認(rèn)自己的優(yōu)秀。
第四根根須的掌控訓(xùn)練花費了七天，對妙蛙種子而言，這已經(jīng)是盡全力訓(xùn)練的結(jié)果了，桐木也對妙蛙種子的訓(xùn)練速度感到驚訝，看向妙蛙種子的眼神里充滿贊許。
這給予了妙蛙種子很大的訓(xùn)練動力，它還想要得到更多，比如，聽到桐木親口的夸獎。
又過了十天，第五根根須的掌控妙蛙種子成功掌握，桐木沒有去說什么，略帶鼓勵地拍了拍它的大種子，妙蛙種子的努力他看在眼里。
等它最后成功掌握住六根根須的掌控時，再開口夸獎它吧，想必它也不想在沒有達(dá)成目標(biāo)前被我稱贊吧，它需要的是平等的承認(rèn)，而不是類似主寵關(guān)系的隨意贊賞。
第六根根須的掌握很難，畢竟一心多用的難度是越來越高的，過了三十天妙蛙種子才真正地如臂指使。
在這期間，妙蛙種子沒有放棄，一直在努力訓(xùn)練，周而復(fù)始地嘗試，桐木同樣沒有去哀嘆，連做別的事情都沒有，就靜靜地待在妙蛙種子的身邊陪伴著它，一人一精靈都堅信能夠做到，算的上是二者間的信賴吧！
真正成功的時候，桐木首先發(fā)出了贊許聲：“干的漂亮，妙蛙種子，你的努力我有看到！”
妙蛙種子只是點點頭：“種子~種子~”，此時的它心中同樣充滿著喜悅之情，但卻拋棄了得意自傲的心態(tài)，因為它從訓(xùn)練中明白了自己要走的路還很長。
經(jīng)過這么多天的訓(xùn)練，桐木其實也抽空去買了兩次妙蛙種子所需的能量方塊與哞哞牛奶，花費了三萬聯(lián)盟幣，具體細(xì)節(jié)不必詳說。
扎根的訓(xùn)練就到這里止步了，并非沒有提升空間了，其實有的，比如根須的釋放極限數(shù)量經(jīng)過這些天的訓(xùn)練已經(jīng)達(dá)到了十根，但是沒有必要去吧十根都練到這種掌控的程度，耗時太長了。
同樣的道理，雖然能夠加強(qiáng)根須的粗細(xì)程度、生長速度、收束力道這方面的訓(xùn)練，但是目前的狀態(tài)已經(jīng)足夠了，后續(xù)提升完全可以放到日后的對戰(zhàn)和培育中去，不必急于一時。
妙蛙種子就此開啟了藤鞭的訓(xùn)練，關(guān)于藤鞭，雖然它與扎根看似有些沖突，總覺得藤鞭能做到的事情扎根也能做到，其實兩者是有分別的。
藤鞭相比扎根的優(yōu)點在于它能夠騰空釋放，扎根不能，扎根始終需要土地，而且藤鞭相比扎根的根須，變幻方向與一些細(xì)節(jié)動作方面也要更有些優(yōu)勢。
但是藤鞭這個技能有個最大的缺點，它只能釋放出兩條藤鞭，而扎根的根須卻可以很多條。(不信的可以去看動畫里各種草系精靈使用藤鞭的場景哦)
藤鞭和扎根其實沒有必要分出個高下，藤鞭的作用更大的點在于各類輔助效果，也可以配合扎根使用，使用扎根以后，表面上使出藤鞭，暗地里扎根的根須偷偷接近。
藤鞭的訓(xùn)練其實沒有持續(xù)太久，僅僅兩天就完成了，主要原因還是扎根對于轉(zhuǎn)向方面已經(jīng)有所練習(xí)，藤鞭再度練習(xí)時沒有去花費太多的時間。
而且，這些天的扎根技能訓(xùn)練對于妙蛙種子的基本實力提升也有較大的幫助，實力提升以后，藤鞭的堅韌度、延展性等方面都有所提高了，而桐木對于藤鞭的要求并不是特別高的那種，夠用便行了。
然后就是守住的練習(xí)了，守住沒什么好說的，練習(xí)的過程就是不斷地釋放，通過不斷地使用守住來加快守住的釋放速度和熟悉守住的能量流轉(zhuǎn)。
整個練習(xí)守住的過程用了十天，此時的妙蛙種子已經(jīng)能夠熟練地瞬發(fā)守住了，這就足夠了，剩下的提升交給對戰(zhàn)即可。
守住練習(xí)完以后妙蛙種子便開始了為期三十天的光合作用練習(xí)，與其說是光合作用的練習(xí)，不如說是再次的扎根修行。
妙蛙種子訓(xùn)練光合作用僅僅只訓(xùn)練前半段，先是利用光合作用迅速吸收陽光，然后便把陽光轉(zhuǎn)化成草系能量開始吸收了起來，整個不斷的練習(xí)過程就是個修練過程。
桐木甚至給這種只快速匯聚陽光的半截技能使用法賦予了一個新的技能名字聚集陽光，用于區(qū)分真正的光合作用，防止妙蛙種子在對戰(zhàn)時搞錯桐木的意圖。
這么訓(xùn)練的主要原因還是為了減少陽光的浪費，光合作用是療傷技能，匯聚完陽光以后就把能量轉(zhuǎn)化成一種治愈能量用于治療傷勢了，而妙蛙種子本身是沒有受傷的，所以沒有必要浪費辛苦匯聚的陽光。
雖然這樣的半截訓(xùn)練，沒有能夠訓(xùn)練到光合作用轉(zhuǎn)化特殊治愈能量的速度，但是匯聚的陽光多了，技能效果還是有較大提升的。
最后就是寄生種子的練習(xí)了，桐木對于吸取的期望還是蠻大的，如果能通過寄生種子領(lǐng)悟到吸取，也算是除了光合作用以外又多了個回復(fù)技能，而且還能夠削弱對手的精靈。
具體的訓(xùn)練細(xì)節(jié)是這樣的，妙蛙種子短暫蓄力后把棕色橢圓的寄生種子發(fā)射到自己的身上，隨后寄生種子萌發(fā)的細(xì)藤鉆破皮膚扎到妙蛙種子的血肉之中，不斷地吸取妙蛙種子的能量，然后又傳遞給妙蛙種子。
桐木想要通過這種被吸取能量和傳遞能量的親身體會來加強(qiáng)妙蛙種子對于吸取能量這一過程的感悟，從而成功學(xué)會吸取。
雖然按照道理來講這樣做是十分可行的，但是不知道為什么妙蛙種子遲遲領(lǐng)悟不出來吸取，反而把寄生種子鍛煉的有模有樣了。
經(jīng)過了三十天的寄生種子轉(zhuǎn)變吸取練習(xí)，還是遲遲沒有成功從中領(lǐng)悟出吸取，桐木心中有所猜測，可能這兩個技能看似原理相同，實際上存在某些細(xì)微的根本差別是他所不知道的。
雖然也有可能繼續(xù)訓(xùn)練下去便能夠領(lǐng)悟出吸取了，但是桐木沒有繼續(xù)把時間用在這上面了，遺憾雖有，但沒有辦法，以后找機(jī)會把吸取學(xué)會吧！他決定正式出發(fā)旅行了。
畢竟距離小茂與小智離開真新鎮(zhèn)那天開始計算，都已經(jīng)過了一百四十九天了，都半年了，桐木自己也需要去挑戰(zhàn)各大道館，到其他城鎮(zhèn)旅行，收服其他的精靈，而且石英聯(lián)盟精靈大賽也需要參加，時間還是很寶貴的。